Kelas pembasmian buta huruf di kawasan tanah tinggi

NDO - Apabila malam tiba, mengetepikan kebimbangan harian, ramai bapa dan ibu di komune Sa Phin, daerah Dong Van ( Ha Giang ) saling menelefon untuk pergi ke sekolah. Mereka adalah orang buta huruf yang menyertai kelas celik huruf yang dianjurkan oleh Sekolah Berasrama Rendah dan Menengah Sa Phin.

Di malam yang tenang, dikelilingi oleh gunung berbatu, bunyi bacaan bergema; tangan kasar yang biasa menanam jagung dan menternak lembu dengan teliti menulis setiap huruf dan nombor. Mereka yang menghadiri kelas khas ini ingin belajar membaca, menulis dan mengira, dengan itu mengakses pengetahuan dengan mudah, meningkatkan pemahaman mereka untuk membangunkan ekonomi keluarga mereka, dan melarikan diri dari kemiskinan.

Guru yang mengajar kelas literasi fasih dalam kedua-dua bahasa biasa dan bahasa etnik.

Encik Sung Chu Cho, komune Sa Phin, daerah Dong Van menceritakan: "Sebelum ini, saya buta huruf, jadi sukar untuk saya melakukan apa-apa. Suatu ketika, saya pergi dari daerah Dong Van ke bandar Ha Giang. Kerana saya buta huruf dan tidak boleh berbahasa Mandarin dengan fasih, sangat sukar untuk menaiki bas dan mencari jalan pulang. Selepas menghadiri kelas ini, saya tidak akan risau tentang apa yang orang boleh tulis selama 7 bulan. bekerja lagi kerana saya tahu membaca.”

Bagi Cik Vang Thi Cho, 25 tahun, komune Sa Phin, daerah Dong Van, walaupun kelas literasi jauh dari rumah, dia tetap mengatur kerjanya untuk ke sekolah setiap hari.

Cik Vang Thi Cho menceritakan: "Saya pernah pergi ke sekolah rendah, tetapi kerana saya sudah lama tidak belajar membaca, dan kampung tidak bercakap dalam bahasa biasa, saya menjadi buta huruf semula. Saya ingin belajar untuk belajar membaca dan menulis, mengira, dan kemudian pergi ke zon perindustrian di tanah rendah untuk bekerja."

Pelajar yang lebih tua memberi perhatian kepada kuliah.

Kelas literasi di komune Sa Phin mempunyai 21 pelajar, berumur 15 hingga 50 tahun, dengan masa kelas dari 7 malam hingga 9:30 malam setiap hari dalam seminggu. Sehingga kini, kelas telah berlangsung selama lebih daripada 7 bulan, dan kebanyakan pelajar telah belajar membaca, menulis dan melakukan pengiraan asas.

Salah satu perkara yang paling sukar dalam menganjurkan dan mengekalkan kelas celik huruf ialah memotivasikan orang ramai untuk datang ke kelas dan mengekalkan kehadiran.

Encik Vang Mi Cay, seorang guru di Sekolah Berasrama Rendah dan Menengah bagi Etnik Minoriti Sa Phin, Daerah Dong Van berkata, semasa membuat persiapan untuk membuka kelas, kami pergi ke kampung dan dusun untuk berkoordinasi dengan ketua kampung untuk pergi ke setiap rumah untuk memanggil orang ramai menyertai kelas. Orang ramai tidak berfikir untuk pergi ke sekolah untuk masa yang lama, jadi sangat sukar untuk memujuk mereka. Pegawai dan guru kampung terpaksa meluangkan banyak masa dan melawat berkali-kali untuk memujuk mereka menyertai kelas.

"Kesukaran tidak berhenti untuk menggerakkan pelajar, tetapi mengekalkan kelas dan bilangan peserta adalah lebih sukar. Ramai orang menyertai kelas tanpa mengikut peraturan, mereka pergi apabila mereka mahu, dan mereka berhenti apabila mereka tidak mahu. Oleh itu, kita perlu meminta kerajaan tempatan dan ketua kampung untuk menetapkan peraturan yang jelas supaya orang ramai tidak ponteng atau berhenti sekolah," kongsi En. Vang Mi Cay.

Guru membetulkan setiap goresan kaligrafi untuk pelajar yang lebih tua.

Daerah Dong Van mempunyai lebih daripada 90% penduduknya adalah etnik minoriti, yang mana sebilangan besar orang berumur 15 tahun ke atas tidak boleh membaca atau menulis.

Punca utamanya, dahulu kerana keadaan ekonomi yang sukar, anak-anak terpaksa meninggalkan sekolah awal untuk membantu keluarga. Di samping itu, kebanyakan orang di kampung terpencil menggunakan bahasa etnik minoriti dan tidak sering menggunakan bahasa Vietnam dalam komunikasi, yang membawa kepada keadaan buta huruf semula.

Berhadapan dengan situasi ini dan dengan sokongan daripada Program Sasaran Kebangsaan untuk Pembangunan Sosio-Ekonomi di Etnik Minoriti dan Kawasan Pergunungan, Daerah Dong Van telah melaksanakan banyak penyelesaian khusus untuk menghapuskan buta huruf bagi rakyat. Oleh itu, bukan sahaja kelas di Komune Sa Phin malah kebanyakan komune di daerah itu menganjurkan kelas pembasmian buta huruf.

Bagi melaksanakan kerja-kerja menyejagatkan pendidikan dan menghapuskan buta huruf, daerah telah mengarahkan pihak berkuasa tempatan dan sekolah di kawasan itu untuk mengkaji semula bilangan penduduk berumur 15 tahun ke atas yang buta huruf. Selepas semakan, pihak berkuasa berkoordinasi dengan sekolah untuk menganjurkan kelas pembasmian buta huruf. Di samping itu, mereka menggerakkan kader-kader pergi ke kampung-kampung dan rumah tangga bagi menggalakkan orang ramai ke sekolah.

Untuk kemudahan orang ramai, kelas celik huruf diadakan pada sebelah petang dan malam; kelas juga diadakan di sekolah atau ibu pejabat kampung yang berhampiran dengan rumah penduduk. Susunan guru untuk menyertai kelas literasi juga dipilih dengan teliti oleh pihak sekolah. Kebanyakan guru yang mengajar kelas literasi mempunyai kelayakan profesional dan pengalaman, terutamanya mereka mesti fasih dalam dua bahasa, iaitu bahasa biasa dan bahasa tempatan.

Kelas literasi diajar dalam dua bahasa supaya pelajar dapat memahami dan mengingati dengan mudah.

Encik Vang Mi Khanh, Naib Pengetua Sekolah Berasrama Rendah dan Menengah Sa Phin untuk Etnik Minoriti, berkata sejak beberapa tahun kebelakangan ini, sekolah itu telah berkoordinasi dengan pihak berkuasa tempatan untuk menganjurkan banyak kelas celik huruf. Pihak sekolah menugaskan guru literasi yang tahu bahasa etnik, fleksibel tentang masa, menggabungkan banyak kaedah pengajaran untuk memudahkan murid menyerap, dan mengatur masa mengajar dalam kumpulan dan kelas.

Seiring dengan itu adalah fleksibiliti untuk mengubah susun atur bilik darjah, ruang bilik darjah, menggunakan bahan pembelajaran yang diperbuat daripada produk pertanian tempatan untuk mengajar matematik di peringkat 1 dan menggunakan dwibahasa (kedua-dua bahasa biasa dan bahasa etnik) untuk mengajar untuk membantu pelajar berasa dekat, mudah difahami, mudah diingati.

Sumber: https://nhandan.vn/lop-hoc-xoa-mu-tren-reo-cao-post848419.html