Kesusahan seorang guru prasekolah, bekerja tanpa mengenal penat lelah dari pagi hingga malam, mendukung, menenangkan, dan menenangkan kanak-kanak kecil.
Angka-angka di atas telah disediakan oleh Encik Vu Minh Duc, Pengarah Jabatan Guru dan Kakitangan Pengurusan Pendidikan (Kementerian Pendidikan dan Latihan). Daripada 7,215 guru yang meletak jawatan, bilangan guru yang meninggalkan profesion ini adalah tertinggi di peringkat prasekolah dan menurun secara beransur-ansur merentasi semua peringkat pendidikan.
Sebelum ini, statistik daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan menunjukkan bahawa dalam tempoh tiga tahun persekolahan dari Ogos 2020 hingga Ogos 2023, lebih 40,000 guru di seluruh negara telah meletak jawatan atau bertukar pekerjaan. Guru di bawah umur 35 tahun menyumbang 60% daripada jumlah guru yang meletak jawatan. Sementara itu, kekurangan guru masih teruk di seluruh negara, di semua peringkat pendidikan, terutamanya untuk guru prasekolah dan guru mata pelajaran baharu.
Apakah sebab-sebab di sebalik tingginya bilangan guru prasekolah yang berhenti kerja baru-baru ini?
Bekerja tanpa mengenal penat lelah dari pagi hingga petang.
Dengan melawat secara langsung prasekolah dan bilik darjah, memerhati dan mengalami sendiri kerja guru prasekolah, seseorang benar-benar memahami kesusahan yang mereka hadapi.
Bekerja tanpa mengenal penat lelah dari pagi hingga petang, sentiasa sibuk mengajar, menjaga kanak-kanak, membersihkan bilik darjah, apatah lagi masa yang dihabiskan untuk membuat alat bantu mengajar, mainan, menyediakan rancangan pelajaran… apabila mereka pulang ke rumah pada waktu petang, ramai guru prasekolah mengaku bahawa mereka terpaksa “rebah di tengah rumah untuk menarik nafas, tidak dapat mengangkat jari untuk melakukan apa-apa.”
Hari kerja biasa bagi guru prasekolah biasanya padat dari 6:30 pagi hingga 5:00 petang, atau lebih lewat. Pada waktu pagi, mereka membersihkan bilik darjah, menyediakan persekitaran pembelajaran, dan bersiap sedia untuk menyambut kanak-kanak. Kemudian mereka menganjurkan aktiviti untuk kanak-kanak sertai – belajar, bermain, memberi makan, dan menukar pakaian mereka. Dari 11:30 pagi hingga 12:00 tengah hari, kanak-kanak menukar pakaian mereka, menyusun tilam mereka untuk waktu tidur siang, dan guru prasekolah bergilir-gilir mengawasi waktu tidur mereka.
Sebaik sahaja kanak-kanak tidur nyenyak, setiap guru mempunyai tugasan mereka sendiri. Ada yang memantau tidur kanak-kanak, ada yang cepat menyediakan kertas kerja dan bahan pembelajaran, menyediakan rancangan pengajaran, dan berjalan di sekitar bilik darjah untuk memeriksa sama ada kanak-kanak tidur nyenyak. Guru prasekolah mengatakan bahawa apabila kanak-kanak tidur, mereka perlu memberi perhatian yang paling kepada keselamatan mereka, mencegah risiko seperti tercekik, muntah, dan kesukaran bernafas. Hanya apabila kanak-kanak tidur nyenyak, barulah guru membuka makan tengah hari mereka dan bergilir-gilir memantau waktu tidur kanak-kanak, jadi mereka hanya berani berbaring; jika mereka mendengar kanak-kanak merengek, mereka perlu melompat bangun dengan segera.
Selain menjaga, mengajar dan membesarkan kanak-kanak, guru prasekolah juga bertanggungjawab membersihkan bilik darjah, mengelap tandas, mensanitasi bilik darjah dan mencuci pakaian kotor kanak-kanak.
Kanak-kanak prasekolah berada pada usia yang memerlukan penjaga dan pendidik untuk memberi tumpuan yang tinggi sepanjang masa kanak-kanak di sekolah bagi memastikan keselamatan mereka. Guru mesti sentiasa prihatin, menjaga kanak-kanak di satu kawasan di samping memerhatikan banyak kawasan lain bagi memastikan keselamatan mereka. Contohnya, apabila kanak-kanak berada di taman menyiram tumbuhan, jika seorang kanak-kanak berlari dengan pantas, guru mesti mengekori mereka dengan pantas. Ada kalanya kanak-kanak hampir jatuh, dan guru mesti bergegas untuk menangkap mereka.
Bagi guru prasekolah yang bertanggungjawab ke atas kelas taska, terutamanya mereka yang mempunyai bayi yang diberi susu formula (6-12 bulan), kesukarannya berlipat ganda. Bayi berusia enam bulan masih sangat kecil, dan mereka banyak menangis apabila datang ke sekolah. Sesetengah bayi menangis tanpa henti selama satu atau dua bulan, menangis sepanjang hari. Guru prasekolah perlu bergilir-gilir mendukung dan memeluk mereka supaya bayi-bayi tersebut merasakan kepercayaan dan kehangatan daripada penjaga mereka.
Guru prasekolah bukan sahaja bertanggungjawab menjaga, mendidik, dan mengasuh kanak-kanak, tetapi mereka juga bertanggungjawab membersihkan bilik darjah, mengelap tandas, mensanitasi bilik darjah, dan mencuci pakaian kotor kanak-kanak... untuk memastikan persekitaran pembelajaran yang paling selamat untuk kanak-kanak. Guru prasekolah mengaku bahawa tanpa kasih sayang, kesabaran, dan belas kasihan terhadap kanak-kanak, sukar untuk bertahan begitu lama dalam tugas yang mencabar ini, yang memerlukan pemahaman dan kasih sayang yang mendalam terhadap kanak-kanak.
Gaji rendah, tidak setimpal dengan kerja keras.
Dalam satu temu bual dengan akhbar Thanh Nien , seorang guru prasekolah dengan pengalaman 12 tahun bekerja di sebuah prasekolah swasta di Bandar Raya Ho Chi Minh berkongsi sebab-sebab beliau berhenti kerja, dengan menyatakan bahawa sebab utamanya adalah "gaji yang rendah." Selepas mengambil cuti selama dua tahun untuk mendapatkan anak, gajinya dikira semula dari awal sebaik sahaja beliau kembali bekerja. Sebelum berhenti kerja, gaji dan elaunnya, selepas ditolak caruman insurans sosial, berjumlah kira-kira 6 juta VND.
Jumlah ini tidak mencukupi untuknya menampung perbelanjaan sara hidup, sewa rumah, dan kos membesarkan dan menjaga anak-anaknya (dia mempunyai dua orang anak kecil). Guru prasekolah itu berkongsi, "Berada di sekolah sepanjang hari, dan kemudian memulakan kitaran kerja rumah di rumah, saya rasa letih pada beberapa hari, tanpa masa yang tinggal untuk anak-anak saya atau untuk membantu mereka dengan kerja rumah mereka."
Tekanannya terlalu besar.
Selain kerja keras dan gaji yang rendah, salah satu sebab ramai guru prasekolah berhenti kerja adalah tekanan yang besar daripada ibu bapa, keluarga pelajar dan prasekolah tempat mereka bekerja.
Guru-guru prasekolah bekerja keras sepanjang hari, sebelah tangan memegang dan menenangkan kanak-kanak yang menangis, manakala sebelah lagi memberi mereka makan.
Seorang guru prasekolah wanita mengaku bahawa setiap hari dia pergi bekerja, dia menghadapi tekanan daripada kamera bilik darjah. Prasekolahnya merupakan sekolah swasta dengan kamera dalam talian untuk ibu bapa melihat. Sesetengah ibu bapa menghabiskan sepanjang hari "memantau" kamera dan menghubungi guru prasekolah untuk bertanya soalan, memberi peringatan, dan mengadu tentang guru. Terdapat juga situasi di mana ibu bapa mencari setiap kemungkinan kesalahan untuk "mencari kesalahan" guru. Jika seorang kanak-kanak secara tidak sengaja mendapat calar di tangan atau kaki mereka semasa bermain di sekolah, dan guru telah menjelaskan, sesetengah ibu bapa masih degil menuduh guru melakukan penderaan dan pengabaian. Sesetengah guru prasekolah mengatakan mereka masih menerima panggilan telefon daripada ibu bapa yang mengadu dan memarahi mereka pada pukul 11 atau 12 malam. Atau, walaupun sebelum kebenaran perkara itu jelas, ibu bapa masih melayari talian untuk "mengecam" guru prasekolah dan prasekolah.
Baru-baru ini, Kementerian Pendidikan dan Latihan, dengan kerjasama Kementerian Buruh, Orang Kurang Upaya dan Hal Ehwal Sosial, telah mempertimbangkan untuk mengklasifikasikan guru prasekolah sebagai pekerjaan yang berat dan berbahaya. Jika ini diluluskan, guru prasekolah, yang tergolong dalam kumpulan pekerjaan berat, berbahaya dan berbahaya, akan berhak mendapat faedah seperti elaun pekerjaan berat, umur persaraan yang lebih rendah dan banyak faedah serta polisi lain.
Pada masa ini terdapat kira-kira 16,000 kumpulan prasekolah bebas di seluruh negara, yang kebanyakannya menggaji guru yang tidak dilindungi oleh insurans sosial. Guru-guru ini sangat memerlukan sokongan daripada masyarakat.
[iklan_2]
Sumber: https://thanhnien.vn/1600-giao-vien-mam-non-nghi-viec-luong-thap-ap-luc-cao-va-con-gi-nua-185240509181312374.htm
Komen (0)