Gaji rendah, tekanan tinggi dan apa lagi?

Kesusahan seorang guru prasekolah, bekerja keras dari pagi hingga malam, menahan dan menghiburkan anak-anak

Angka-angka di atas disediakan oleh Encik Vu Minh Duc, Pengarah Jabatan Guru dan Pengurus Pendidikan (Kementerian Pendidikan dan Latihan). Dalam kalangan 7,215 guru yang berhenti kerja, bilangan guru yang berhenti profesion di peringkat prasekolah menyumbang peratusan yang tinggi dan menurun secara beransur-ansur daripada tahap pendidikan rendah kepada tinggi.

Sebelum ini, statistik Kementerian Pendidikan dan Latihan menunjukkan bahawa dalam tempoh 3 tahun persekolahan bermula Ogos 2020 hingga Ogos 2023, lebih 40,000 guru di seluruh negara berhenti kerja atau bertukar kerja. Guru di bawah umur 35 tahun yang berhenti kerja menyumbang 60% daripada jumlah keseluruhan guru yang berhenti kerja. Sementara itu, kekurangan guru masih serius di seluruh negara, di semua peringkat pendidikan khususnya guru prasekolah dan guru mata pelajaran baharu.

Mengapakah ramai guru prasekolah berhenti kerja baru-baru ini?

Bekerja keras dari pagi hingga malam

Pergi terus ke sekolah dan kelas tadika, memerhati dan merasai kerja guru tadika, kita dapat menghargai kerja keras guru.

Bertungkus lumus dari pagi hingga ke petang, sentiasa sibuk dengan segala macam tugasan seperti mengajar, menjaga anak, mengemas kelas, apatah lagi masa yang dihabiskan untuk membuat alat bantu mengajar, mainan, menyediakan rancangan pengajaran... apabila pulang ke rumah pada waktu malam, ramai guru prasekolah mengaku terpaksa "berbaring di tengah rumah untuk mengambil nafas, tidak mampu berbuat apa-apa."

Hari kerja biasa untuk guru prasekolah biasanya padat dari 6:30 pagi hingga 5:00 petang, atau lebih. Pada waktu pagi, mereka membersihkan bilik darjah, menyediakan persekitaran pembelajaran, dan bersedia untuk menyambut kanak-kanak. Kemudian, mereka menganjurkan aktiviti untuk kanak-kanak menyertai, belajar, bermain, memberi makan, dan menukar pakaian mereka. Dari jam 11:30 pagi hingga 12 malam, kanak-kanak menukar pakaian, membentangkan tilam untuk bersiap tidur, dan guru prasekolah bergilir-gilir tidur.

Apabila anak-anak tidur lena, setiap guru mempunyai tugas masing-masing. Ada yang menjaga tidur anak-anak, ada yang meluangkan masa untuk membuat kertas kerja dan peralatan sekolah untuk anak-anak, menyediakan rancangan pengajaran, berjalan di sekeliling bilik darjah untuk melihat sama ada anak-anak tidur lena atau tidak... Guru prasekolah mengatakan bahawa apabila kanak-kanak tidur adalah ketika mereka perlu memberi perhatian yang paling terhadap keselamatan mereka, untuk mengelakkan risiko tercekik, muntah, kesukaran bernafas... Apabila anak-anak sedang tidur dengan nyenyak, dan guru-guru mengambil masa untuk makan tengah hari dengan baik. waktu tidur anak-anak, jadi mereka hanya berani baring, dan apabila mendengar anak-anak menangis, mereka perlu bangun segera.

Bukan mereka sahaja yang menjaga, mendidik, dan membesarkan anak-anak, guru-guru prasekolah juga yang membersihkan kelas, mengelap tandas, membersihkan kelas, dan mencuci pakaian kotor anak-anak...

Kanak-kanak prasekolah berada pada usia yang memerlukan penjaga dan pendidik memberi tumpuan yang tinggi sepanjang masa kanak-kanak di sekolah untuk memastikan keselamatan semua kanak-kanak... Guru-guru mesti sentiasa memerhatikan kanak-kanak di sudut ini, tetapi mata mereka juga mesti memerhatikan banyak sudut lain, memastikan keselamatan anak-anak. Contohnya, semasa membawa anak-anak keluar ke taman untuk menyiram tanaman, anak-anak berlari laju, guru-guru juga mesti mengikut mereka dengan cepat. Ada ketikanya melihat anak-anak hendak jatuh, guru-guru terpaksa bergegas menangkap mereka.

Bagi guru prasekolah yang menjaga kelas taska terutamanya kelas susu tepung (anak 6 - 12 bulan), kesusahan itu berlipat kali ganda. Kanak-kanak 6 bulan masih sangat kecil, mereka banyak menangis apabila mereka pergi ke sekolah. Ada kanak-kanak yang menangis selama 1 bulan, 2 bulan, sepanjang hari, guru prasekolah terpaksa bergilir-gilir memegang dan memeluk mereka supaya mereka dapat merasai kepercayaan dan kemesraan penjaga.

Bukan mereka sahaja yang menjaga, mendidik, dan membesarkan anak-anak, guru-guru prasekolah juga membersihkan bilik darjah, membersihkan tandas, membersihkan bilik darjah, mencuci pakaian kotor anak-anak... bagi memastikan kanak-kanak mendapat persekitaran pembelajaran yang paling selamat. Guru prasekolah mengaku bahawa jika mereka tidak menyayangi kanak-kanak, bersabar dan bertolak ansur, sukar untuk bertahan dengan pekerjaan yang sangat sukar ini, yang memerlukan banyak pemahaman dan kasih sayang terhadap kanak-kanak...

Gaji rendah, tidak setimpal dengan kesusahan

Seorang guru tadika yang bekerja di sebuah tadika swasta di Ho Chi Minh City selama 12 tahun berkongsi dengan wartawan Thanh Nien alasan peletakan jawatannya, berkata sebab utamanya ialah "gaji rendah". Selepas mengambil cuti 2 tahun untuk bersalin, dia kembali bekerja dan gajinya dikira semula dari awal. Sebelum dia meletak jawatan, gaji dan elaunnya, selepas ditolak insurans sosial, adalah kira-kira 6 juta VND.

Jumlah wang ini tidak mencukupi untuk dia menampung perbelanjaan sara hidup, sewa rumah dan penjagaan anak (dia mempunyai dua anak yang masih kecil). Guru tadika wanita itu berkongsi, "Saya berada di sekolah sepanjang hari, dan apabila saya pulang ke rumah saya perlu memulakan kerja rumah semula. Ada hari saya berasa letih, dan saya tidak mempunyai masa untuk meluangkan masa bersama anak-anak saya atau mengajar mereka pelajaran mereka."

Terlalu banyak tekanan

Bukan sahaja kerja keras dan gaji yang rendah, salah satu sebab mengapa ramai guru prasekolah berhenti kerja adalah juga tekanan hebat daripada ibu bapa, keluarga pelajar, dan institusi pendidikan prasekolah tempat guru prasekolah bekerja.

Guru tadika bekerja keras sepanjang hari, memegang kanak-kanak dalam satu tangan untuk menenangkan mereka, dan memberi mereka makan dengan yang lain.

Seorang guru prasekolah wanita memberitahu bahawa setiap hari dia pergi bekerja, dia menghadapi tekanan daripada kamera bilik darjah. Prasekolah tempat dia bekerja ialah sekolah swasta, dengan kamera dalam talian untuk ibu bapa. Terdapat ibu bapa yang duduk sepanjang hari "menonton" kamera dan memanggil guru prasekolah untuk menyoal, mengingatkan, dan mengadu tentang guru. Atau terdapat situasi di mana ibu bapa mendapati kesilapan yang cukup untuk "menangkap" guru. Malangnya, semasa kanak-kanak itu bermain di sekolah atau di dalam kelas, dia mendapat calar pada tangan atau kakinya. Guru itu sudah menjelaskan, tetapi ada ibu bapa yang masih berkeras menuduh guru tersebut mendera dan tidak mengambil berat terhadap kanak-kanak tersebut. Terdapat guru prasekolah yang mengatakan bahawa pada pukul 11 ​​atau 12 malam, mereka masih mendengar ibu bapa memanggil untuk mengadu dan memarahi. Atau kes itu tidak jelas betul atau salah, tetapi ibu bapa masih pergi dalam talian untuk "menuduh" guru prasekolah dan prasekolah.

Baru-baru ini, Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang menyelaras dengan Kementerian Buruh, Orang Kurang Upaya dan Hal Ehwal Sosial untuk mempertimbangkan mengklasifikasikan guru prasekolah sebagai profesion yang berat dan beracun. Jika isu ini diluluskan, apabila tergolong dalam kumpulan pekerjaan berat, toksik dan berbahaya, guru prasekolah akan menikmati faedah seperti elaun kerja berat, umur persaraan yang lebih rendah, banyak rejim dan polisi...

Negara kini mempunyai kira-kira 16,000 kumpulan taska bebas, kebanyakannya mempunyai guru yang tidak dilindungi oleh insurans sosial. Mereka ini juga guru yang memerlukan perhatian masyarakat.

Sumber: https://thanhnien.vn/1600-giao-vien-mam-non-nghi-viec-luong-thap-ap-luc-cao-va-con-gi-nua-185240509181312374.htm