Tahun persekolahan bakal berakhir.

Tahun persekolahan bakal berakhir.

Hari-hari musim panas semakin hampir, menandakan berakhirnya tahun persekolahan. Bunga merah yang megah pada pokok api, bunga ungu yang harum pada pokok crape myrtle, dan persediaan peperiksaan menanti pelajar sekolah menengah dan menengah. Pelajar sekolah rendah baru sahaja selesai peperiksaan akhir semester dan sedang membuat persediaan untuk ringkasan akhir tahun.

Ikatan guru-pelajar. Foto: Ngoc Luyen

Anda mungkin juga suka

Musim panas yang menyeronokkan dan selamat untuk pelajar.Di Bandar Can Tho, banyak keluarga telah mengatur aktiviti yang sesuai secara proaktif untuk memastikan anak-anak mereka menikmati percutian musim panas yang bermanfaat dan selamat. Sementara itu, beberapa sekolah juga telah menganjurkan program pengayaan musim panas untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran dan pengalaman yang sihat untuk pelajar.

Untuk membina universiti swasta bertaraf dunia di Vietnam: Membangunkan model bukan berasaskan keuntungan.Banyak universiti swasta terkemuka di dunia berkembang maju kerana mereka beroperasi berdasarkan model bukan berasaskan keuntungan. Pada terasnya, mereka telah membina model yang sejajar dengan misi mereka untuk memenuhi keperluan akademik jangka panjang pelajar mereka, dan bukan sekadar menjadi model kewangan.

Keputusan peperiksaan graduasi sekolah menengah 2026 akan diumumkan pada jam 8:00 pagi, 1 Julai.VTV.vn - Kementerian Pendidikan dan Latihan akan mengumumkan keputusan peperiksaan graduasi sekolah menengah 2026 pada jam 8:00 pagi, 1 Julai. Calon boleh meminta semakan keputusan peperiksaan mereka dari 1 hingga 5 Julai dan mendaftarkan pilihan permohonan kolej mereka mulai 2 Julai.

Tema untuk tahun persekolahan 2008-2009 ialah "Menggalakkan aplikasi teknologi maklumat dan menginovasi pengurusan kewangan." Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan, promosi aplikasi teknologi maklumat telah membuahkan banyak hasil positif. Jabatan ini telah bekerjasama dengan cawangan Lao Cai, Perbadanan Telekomunikasi Tentera untuk membangunkan pelan bagi menghubungkan ke rangkaian pendidikan kebangsaan, selaras dengan kerjasama antara Kementerian Pendidikan dan Latihan dan Perbadanan Telekomunikasi Tentera, bermula pada April 2008. Pelan ini dibahagikan kepada tiga fasa, dan menjelang akhir Mac 2009, 95 institusi pendidikan, termasuk 48 tadika, sekolah rendah dan sekolah menengah rendah, telah melaksanakan sistem tersebut. Sistem teknologi maklumat yang digunakan telah memberi perkhidmatan yang berkesan kepada pengajaran dan pengurusan.

Berkenaan tugas pembaharuan pengurusan kewangan, sektor ini telah melaraskan struktur perbelanjaan bajet secara beransur-ansur untuk semua peringkat pendidikan, mengutamakan pendidikan sejagat, memastikan pembiayaan untuk komune yang kurang bernasib baik, menjamin gaji untuk guru, dan menyediakan sokongan kewangan untuk pelajar yang menerima manfaat dasar dan miskin. Jabatan pendidikan dan latihan daerah telah menyemak semula program rintis pemberian autonomi kewangan kepada beberapa sekolah mengikut Dekri Kerajaan 43 bertarikh 25 Jun 2006. Tiga aspek ketelusan telah dilaksanakan di institusi pendidikan awam dan swasta untuk pelajar dan masyarakat memantau dan menilai: kualiti latihan; keadaan kemudahan dan kakitangan pengajar; dan hasil dan perbelanjaan kewangan. Empat aspek pemeriksaan telah dijalankan: penggunaan dan peruntukan bajet pendidikan; kutipan dan penggunaan yuran pengajian; penggunaan sumbangan sukarela daripada orang ramai; dan pelaksanaan program untuk memperkukuh bangunan sekolah, bilik darjah dan perumahan guru. Menjelang akhir tahun persekolahan, kandungan tematik tahun ini telah dilaksanakan secara meluas dan khusus di seluruh sektor pendidikan dan latihan wilayah Lao Cai , yang menghasilkan keputusan awal. Ini termasuk meningkatkan tahap teknologi maklumat untuk pengurusan dan pengajaran secara beransur-ansur, dan mereformasi pengurusan kewangan ke arah ketelusan dan proaktif, menjadikan mekanisme lebih rasional dan berkesan.

Berkenaan kerja profesional, inovasi kaedah pengajaran telah dilaksanakan di semua peringkat dan cabang pendidikan. Di peringkat sekolah rendah, semua guru yang terlibat secara langsung dalam pengajaran menerima latihan di kursus musim panas yang dianjurkan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan. Banyak bengkel dan seminar mengenai kaedah pengajaran inovatif dianjurkan di sekolah, bersama-sama dengan pelajaran demonstrasi dan pelajaran model, bertujuan untuk memastikan pelajar mencapai pengetahuan dan kemahiran asas yang diperlukan dengan berkesan. Memandangkan ciri-ciri unik wilayah pergunungan dan bersempadan dengan pelbagai kumpulan etnik ini, sektor pendidikan juga menganjurkan pengajaran bahasa Vietnam untuk pelajar darjah satu di tanah tinggi semasa empat minggu pertama tahun persekolahan, diikuti dengan empat pelajaran seminggu sehingga akhir semester pertama. Sektor ini juga mengarah pendidikan rendah untuk menilai guru mengikut kriteria, dan untuk menilai pelajar dan sekolah mengikut kumpulan kualiti untuk menentukan objektif dan penyelesaian untuk setiap kumpulan. Bagi sekolah menengah rendah dan menengah atas, dan pusat pendidikan berterusan, tumpuan diteruskan pada inovasi kaedah pengajaran, menggalakkan pendekatan berpusatkan pelajar, memupuk penglibatan dan inisiatif pelajar, menekankan bimbingan belajar kendiri, dan meningkatkan penggunaan peralatan pendidikan untuk memastikan keperluan praktikal dipenuhi dan mematuhi piawaian pengetahuan dan kemahiran. Berkenaan aktiviti guru, tahun persekolahan menandakan satu langkah baharu ke hadapan dalam meningkatkan kualiti pasukan khusus mata pelajaran, dengan perancangan pengajaran dan pembelajaran menjadi lebih sistematik. Menilai perubahan dalam inovasi kaedah pengajaran berkait rapat dengan peningkatan kualiti keseluruhan setiap sekolah, sekali gus meningkatkan rasa tanggungjawab dan semangat untuk menyertai inovasi kaedah pengajaran dalam kalangan guru. Bagi memastikan pengajaran yang berkesan, guru dan pelajar melaksanakan sepenuhnya semua eksperimen dan latihan amali yang ditetapkan dalam mata pelajaran eksperimen, mengelakkan pembelajaran hafalan seperti yang berlaku sebelum ini.

Tahun persekolahan ini juga menandakan kejayaan gerakan "Membina Sekolah Mesra, Pelajar Aktif". Semua sekolah dan komuniti dengan penuh semangat telah memberi respons yang meluas dengan pelbagai aktiviti dan penyelesaian kreatif. Kawasan sekolah bersih, cantik dan terjaga dengan baik; bilik darjah di kawasan kurang bernasib baik telah diubah suai melalui usaha sama; dan di kawasan yang lebih mewah seperti Bandar Lao Cai, ibu bapa dengan senang hati menyumbang kepada pembinaan dan penambahan kemudahan supaya anak-anak mereka dapat menikmati keadaan pembelajaran dan asrama yang lebih baik di sekolah. Di seluruh wilayah, sekolah telah menanam lebih daripada 10,000 pokok baharu di kawasan mereka, dan banyak sekolah di kawasan pergunungan juga telah mengambil inisiatif untuk mengumpul dan mempamerkan produk budaya rakyat, bagi menghormati identiti budaya kumpulan etnik.

Tahun persekolahan 2008-2009 semakin hampir ke penghujungnya. Musim panas membawa bersamanya gambaran gugusan bunga merah yang megah, dengungan cicada, dan kasih sayang yang berkekalan antara guru dan pelajar, dan antara rakan-rakan. Suasana ini dipenuhi dengan jangkaan, terutamanya untuk perkembangan akademik dan peribadi yang cemerlang bagi setiap pelajar, kerana keputusan ini secara komprehensif mencerminkan usaha keseluruhan sistem pendidikan dan latihan.

Anda mungkin juga suka

Berapa ramai kanak-kanak prasekolah, darjah satu dan darjah enam yang akan mendaftar di Hanoi untuk tahun persekolahan akan datang?Mulai 1 Julai, tadika awam dan sekolah rendah serta menengah di Hanoi akan mula mendaftarkan pelajar ke kelas darjah satu untuk tahun persekolahan 2026-2027.

Petang ini (25 Jun), pelajar Hanoi mengesahkan pendaftaran mereka di darjah 10.Mulai jam 1:30 petang ini (25 Jun), pelajar yang diterima masuk ke darjah 10 di sekolah menengah Hanoi mesti mengesahkan pendaftaran mereka. Kegagalan untuk mengesahkan sebelum tarikh akhir akan mengakibatkan pengecualian daripada proses kemasukan tambahan.

Apa yang ada di dalam sistem makmal bernilai $30 juta itu?Dengan sistem makmal bernilai $30 juta, USTH sedang membina persekitaran latihan yang berkait rapat dengan amalan, menyediakan sumber manusia berkualiti tinggi untuk sektor sains dan teknologi.

Sumber: http://laocai.edu.vn/tin-noi-bo/nam-hoc-dang-ve-dich-142736