Pelajar lelaki mencapai skor SAT 1% tertinggi di seluruh dunia.

Ngo Tien Anh, 18 tahun, mencapai skor SAT yang hampir sempurna iaitu 1,590/1,600 selepas musim panas belajar kendiri.

Tien Anh, seorang pelajar kelas 12AE1 di Sekolah Menengah dan Menengah Nguyen Sieu di Hanoi , memperoleh skor 1590/1600 dalam SAT (Ujian Aptitud Skolastik) pada akhir Ogos. Secara khususnya, Tien Anh memperoleh markah sempurna 800/800 dalam bahagian Matematik dan 790 dalam bahagian Pemahaman Membaca.

Ini merupakan ujian piawai yang digunakan secara meluas dalam kemasukan kolej di AS dan banyak negara lain. Menurut Lembaga Kolej , organisasi yang mentadbir SAT, kurang daripada 1% peserta ujian di seluruh dunia mencapai skor seperti Tien Anh.

Ngo Tien Anh, kelas 12AE1, Sekolah Menengah dan Menengah Nguyen Sieu, Hanoi. Foto: Disediakan oleh subjek.

Keputusan Tien Anh untuk mengambil SAT berlaku sekitar April tahun ini, apabila beliau berhasrat untuk diterima masuk ke program Farmasi di Universiti Monash di Australia. Monash merupakan salah satu daripada lapan universiti terbaik Australia (kumpulan G8) dan berada di antara tiga universiti terbaik di dunia untuk program farmasi. Untuk berpeluang diterima masuk dan bersaing untuk salah satu daripada 35 biasiswa kemasukan, pelajar tersebut menyedari bahawa beliau perlu segera menambah sijil ini ke dalam permohonannya.

Tien Anh berkata dia mula lewat kerana kebanyakan rakannya mula belajar untuk SAT pada darjah 10 dan menamatkan peperiksaan pada darjah 11. Walau bagaimanapun, dia memutuskan untuk tidak menghadiri kelas tambahan, tetapi belajar sendiri di rumah.

"Saya mengambil peperiksaan percubaan pada bulan Jun dan mendapat 1,430 mata. Saya memberitahu diri sendiri bahawa selepas dua bulan, saya boleh mencapai matlamat saya iaitu 1,500. Selain itu, jika peperiksaan Ogos tidak memberikan keputusan yang memuaskan, saya masih perlu mengambil semula peperiksaan November dan Mei 2024," jelas Tien Anh.

Peperiksaan SAT terdiri daripada dua bahagian: Membaca dan Matematik, setiap satu dengan dua modul yang semakin sukar. Peperiksaan ini berasaskan komputer, dengan jumlah masa kira-kira 2.5 jam dan rehat 20 minit antara kedua-dua bahagian.

Bahagian Pemahaman Bacaan mempunyai lebih 50 soalan aneka pilihan. Kira-kira separuh daripada soalan disertakan dengan petikan pendek, bacaan atau puisi, manakala selebihnya adalah soalan yang memerlukan jadual maklumat, susunan ayat, dan sebagainya. Dengan pengalaman persediaan IELTSnya, Tien Anh telah membangunkan kemahiran membaca sepintas lalu, jadi dia tidak menghadapi kesukaran dengan jenis soalan berdasarkan teks yang disediakan.

Soalan yang paling sukar adalah soalan yang mempunyai data puitis. Pelajar lelaki itu berkata, seperti dalam bahasa Vietnam, jenis data ini selalunya mempunyai pelbagai lapisan makna sastera, manakala perbendaharaan kata Tien Anh cenderung kepada teks saintifik . Untuk mengatasi masalah ini, beliau mempelajari lebih banyak perbendaharaan kata dan berlatih soalan jenis ini secara khusus.

Berkenaan bahagian Matematik, Tien Anh percaya bahawa ini adalah kekuatan pelajar Vietnam ketika mengambil SAT, kerana pengetahuan tersebut kebanyakannya termasuk dalam kurikulum matematik sekolah menengah, dengan beberapa soalan sukar di peringkat awal sekolah menengah. Walau bagaimanapun, ujian ini akan merangkumi data yang mengganggu yang mungkin tidak diperlukan untuk mencari jawapan, tidak seperti prinsip "tiada data yang berlebihan" dalam peperiksaan matematik Vietnam. Untuk menjawab dengan betul, peserta ujian memerlukan pemahaman yang kukuh tentang subjek dan perhatian yang teliti terhadap perincian.

Belajar untuk SAT semasa cuti musim panas membolehkan Tien Anh menumpukan perhatian pada subjek itu pada bulan Jun, tetapi menjelang separuh kedua bulan Julai, apabila dia kembali ke sekolah, dia berasa agak terbeban. Selain jadual persekolahan sepenuh harinya, pelajar lelaki itu juga mengambil kelas tambahan dalam Matematik, Kesusasteraan dan Bahasa Perancis. Menurut Tien Anh, kelebihannya ialah walaupun mempunyai banyak perkara yang perlu dilakukan, dia dapat menguruskan masanya dengan berkesan. Pada hari-hari apabila dia sangat sibuk, dia akan memperuntukkan lebih sedikit masa untuk SAT, tetapi tidak kurang daripada 45 minit.

Tien Anh terutamanya menggunakan bahan pembelajaran dalam talian dan ujian latihan, jarang sekali menggunakan buku teks fizikal. Selain itu, dia sering meminta bahan tambahan dan nasihat daripada rakan sekelas yang berpengalaman. Setiap kali dia menghadapi soalan yang sukar atau jenis soalan baharu semasa latihan, Tien Anh mengambil gambar untuk dibincangkan dengan rakan-rakannya.

Tien Anh dan keluarganya dalam perjalanan ke Ha Giang, September 2022. Foto: Disediakan oleh subjek.

Encik Le Minh Thuc, guru kelas Tien Anh, berkata bahawa pelajarnya sentiasa gigih, serius, dan teliti dalam pelajarannya, dan kerap berbincang serta mendapatkan nasihat daripada guru apabila menghadapi masalah yang sukar.

"Tien Anh mempunyai matlamat yang jelas, dan dari situ dia mencipta rancangan yang sesuai. Keputusan SAT adalah ganjaran manis atas ketabahannya," kata Encik Thuc.

Guru itu berkata bahawa pada darjah 9 dan 10, Tien Anh mengikuti program Cambridge IGCSE (Sijil Umum Pendidikan Menengah Antarabangsa) dalam bidang Ekonomi. Pada darjah 11, beliau beralih kepada program AE (Bahasa Inggeris Akademik Lanjutan), dengan memberi tumpuan kepada subjek sains untuk melanjutkan pelajaran ke peringkat ijazah dalam bidang Farmasi di universiti. Perubahan dalam program itu bermakna Tien Anh mula membuat persediaan untuk SAT kemudian, tetapi ia memberinya asas pengetahuan yang lebih luas.

Setelah memenuhi satu kriteria permohonan pengajiannya di luar negara, Tien Anh berkata, "Saya berasa sangat lega." Pada masa ini, beliau sedang memberi tumpuan kepada peningkatan grednya di dalam kelas bagi bersaing untuk mendapatkan biasiswa kemasukan di Universiti Monash.

Vnexpress.net