Dalam tempoh 2021-2025, rangkaian dan skala sekolah serta kelas di seluruh wilayah telah disusun dengan mudah, bagi memastikan hak pembelajaran pelajar. Pihak berkuasa tempatan secara aktif dan proaktif menyediakan bilik darjah khusus subjek dan peralatan pengajaran untuk memenuhi syarat-syarat bagi menganjurkan pengajaran dua sesi sehari dan melaksanakan Program Pendidikan Umum 2018 mengikut pelan tindakan.
Sekolah dan institusi pendidikan telah melakukan tugas yang baik dalam menggerakkan pelajar usia persekolahan untuk menghadiri kelas pada awal tahun persekolahan; memperkukuh langkah pengurusan untuk meminimumkan bilangan pelajar yang berhenti belajar di pertengahan tahun; dan meningkatkan kualiti pendidikan untuk mengurangkan kadar pelajar mengulang gred. Kakitangan dan guru yang ditugaskan untuk program pendidikan universal sentiasa bersemangat dalam kerja mereka, dengan rasa tanggungjawab yang tinggi, memenuhi keperluan tugas.
Semua lokaliti sedang menjalankan tugas pendidikan universal dan membasmi buta huruf dengan keazaman yang tinggi; bersikap fleksibel dalam membangunkan rancangan pengajaran yang sesuai untuk pelajar dan spesifikasi setiap subjek; dan menggalakkan aplikasi teknologi maklumat dalam pengurusan, perancangan dan pengaturan aktiviti pengajaran.
Hasil daripada ini, pelaksanaan pendidikan universal di wilayah ini telah mencapai banyak hasil yang cemerlang. 100% unit peringkat komune dan peringkat wilayah telah memenuhi piawaian pendidikan prasekolah universal untuk kanak-kanak berumur 5 tahun; 100% unit peringkat komune telah memenuhi piawaian pendidikan rendah universal pada tahap 3, dan unit peringkat wilayah telah memenuhi piawaian pendidikan rendah universal pada tahap 3; 100% unit peringkat komune telah memenuhi piawaian pendidikan menengah rendah universal pada tahap 3, dan wilayah ini telah memenuhi keperluan pendidikan menengah rendah universal pada tahap 3.
Mengesahkan keputusan ini, pada 12 Mei 2025, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengeluarkan Keputusan No. 1278/QD-BGDĐT yang mengiktiraf Quang Ninh sebagai telah mencapai piawaian Tahap 3 untuk pendidikan rendah universal dan piawaian Tahap 3 untuk pendidikan menengah rendah universal sehingga Disember 2024. Dengan keputusan ini, Quang Ninh menjadi salah satu daripada 10 lokaliti teratas di seluruh negara yang mencapai piawaian tertinggi untuk pendidikan rendah universal, pendidikan menengah rendah, pendidikan prasekolah dan pembasmian literasi.
Di Sekolah Rendah dan Menengah Binh Lieu, dengan 995 pelajar dan 47 guru, sekolah ini secara beransur-ansur menstabilkan organisasinya selepas penggabungan dan meningkatkan keberkesanan pengajarannya. Sehubungan itu, sekolah ini memberi tumpuan kepada mengekalkan pendaftaran pelajar dan memantau kehadiran harian. Penilaian kebolehan pelajar dijalankan secara berkala, membolehkan guru menyesuaikan kaedah pengajaran dengan sewajarnya dan memastikan pelajar melengkapkan kurikulum pada usia yang sesuai.
Sekolah ini menganjurkan pengajaran dan pembelajaran dalam dua sesi sehari, selaras dengan arahan wilayah dan sektor pendidikan. Model ini memainkan peranan penting dalam mengukuhkan pengetahuan pelajar, sekali gus meningkatkan kadar penyiapan kurikulum di kedua-dua peringkat dan mewujudkan asas yang kukuh untuk pendidikan sejagat.
Kualiti tenaga pengajar juga merupakan kemuncak sekolah, dengan 22 guru sekolah rendah mencapai gelaran guru cemerlang di peringkat sekolah, dan 3 guru mencapai gelaran guru cemerlang di peringkat wilayah; di peringkat sekolah menengah, 50% mencapai gelaran guru cemerlang di peringkat wilayah. Ini merupakan faktor penting yang membantu sekolah memenuhi kriteria pendidikan universal, daripada piawaian profesional hinggalah kualiti pengajaran.
Tambahan pula, 100% kakitangan, guru dan pekerja sekolah mahir dalam menggunakan teknologi maklumat dalam pengajaran dan pengurusan. Sekolah ini telah melaksanakan pelbagai kursus latihan transformasi digital, menggalakkan pembangunan bahan pembelajaran digital dan melengkapkan semua pelajar sekolah menengah rendah dengan kemahiran teknologi maklumat. Beberapa inisiatif, seperti aplikasi AI dalam pengajaran dan inovasi penilaian menggunakan teknologi digital, telah menyumbang kepada peningkatan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran di sekolah.
Pencapaian Quang Ninh menunjukkan usaha wilayah dalam meningkatkan kualiti pendidikan sejagat, mewujudkan asas yang mampan untuk setiap pelajar mendapat akses kepada ilmu pengetahuan, dan menyumbang kepada pembangunan tenaga kerja mahir bagi memenuhi keperluan pembangunan fasa seterusnya.
Sumber: https://baoquangninh.vn/nang-cao-chat-luong-pho-cap-giao-duc-3388100.html
Komen (0)