-Saya akan belikan awak satu lagi sekejap lagi, jangan menangis lagi!

Gadis kecil itu berhenti menangis apabila tangan guru yang hangat mengusap lembut rambutnya. Tetapi tidak lama kemudian, di seberang bilik darjah, seorang lagi budak lelaki mula menangis dengan kuat kerana mengantuk. Bilik darjah gabungan di sekolah kampung di Hamlet 5 tidak pernah sunyi, terutamanya sejak Cikgu Xuan memikul tanggungjawab tambahan untuk menjaga kanak-kanak prasekolah di kampung itu. Bunyi kanak-kanak yang belajar mengeja bercampur dengan celoteh mereka yang belum dapat membentuk ayat yang lengkap. Meja yang sedia sesak kini semakin sempit dengan figura-figura kecil; ada yang duduk diam bermain dengan pensel, ada yang berbaring di atas kerusi, menggenggam tuala lama yang berbau susu ibu mereka.

Pada mulanya, hanya beberapa kanak-kanak yang secara kebetulan masuk ke dalam bilik darjah, mengekori adik-beradik mereka yang lebih tua, duduk berkerumun di sudut, mata mereka yang besar dan bulat merenung guru dan adik-beradik mereka yang lebih tua dengan rasa ingin tahu dan malu. Tetapi secara beransur-ansur, bilangan kanak-kanak itu semakin meningkat. Ada yang dibawa oleh ibu mereka untuk dijaga oleh guru kerana mereka tidak dapat membawa mereka ke sawah. Ada pula yang sampai ke kelas sendiri apabila ibu bapa mereka pergi awal pagi, meninggalkan rumah kosong.

Guru Xuan telah mendedikasikan diri untuk sekolah kecil di pergunungan terpencil ini selama hampir lapan tahun. Kanak-kanak di sini, kebanyakannya dari keluarga miskin, datang ke kelas dengan memakai sandal usang, pakaian nipis yang hampir tidak melindungi mereka daripada kesejukan, dan kadangkala dengan perut kosong kerana mereka belum bersarapan. Walaupun menghadapi kesukaran ini, kepolosan mereka nampaknya tidak berkurangan. Mata mereka bersinar, berkilauan seperti bintang kecil, setiap kali mereka mendengar guru bercerita tentang tempat baharu, kisah yang menarik, atau pengajaran yang belum pernah mereka temui sebelum ini. Bagi Guru Xuan, inilah motivasi terbesar untuk terus tinggal, bagi mengatasi kekurangan dan kesusahan tempat ini.

Waktu belajar kendiri hari ini tidak seperti hari-hari biasa. Encik Xuan sibuk menggred kertas kerja sambil turut menenangkan seorang budak perempuan kecil yang sedang menangis teresak-esak kerana merindui ibunya.

- Jadilah budak yang baik, lepas kelas nanti, saya akan hantar awak ke pintu pagar untuk jumpa mak awak!

Esakan perlahan-lahan reda, tetapi mata kanak-kanak itu masih merah dan bengkak, memandang guru itu seolah-olah mencari ketenangan. Di luar, angin gunung bertiup melalui dedaun, membawa kesejukan akhir musim luruh. Di sudut bilik darjah, seorang kanak-kanak lain telah tertidur di atas meja kayu lama, permukaannya tercalar oleh masa dan generasi pelajar. Kaki kecil kanak-kanak itu tergantung di tepi kerusi, sandal plastik mereka telah jatuh ke lantai beberapa waktu yang lalu. Cikgu Xuan melihat ini dan diam-diam mengambil selendang nipisnya dan menutupi kanak-kanak itu, dengan berhati-hati menarik tepinya ke leher kanak-kanak itu. Dia berhenti sejenak, merenung kanak-kanak itu. Mata mereka yang jernih, wajah mereka yang gempal tertumpu pada buku nota mereka atau tidur lena… Hatinya dilimpahi dengan kasih sayang terhadap kanak-kanak itu.

Selepas sesi pengajaran paginya, Encik Xuan bergegas mengumpulkan buku-bukunya dan menyusunnya dengan kemas di sudut mejanya. Menyingsing lengan bajunya, dia berjalan ke arah dapur kecil di belakang bilik darjah. Di beranda, Cikgu Phuong sedang sibuk mencuci bakul sayur-sayuran yang baru dipetik dari kebun. Untuk meringankan beban Encik Xuan, ibu bapa pelajar bergilir-gilir membantunya memasak makan tengah hari untuk kanak-kanak setiap hari. Sambil memetik daun-daun layu, dia menceritakan:

- Cikgu, budak-budak di sini sangat menyayangi Cikgu. Semalam, saya terdengar Hoa memberitahu ibunya bahawa di sini lebih seronok daripada di rumah, dan Cikgu Xuan sangat baik hati, seperti ayah kedua kepada mereka.

Guru Xuan berhenti seketika, matanya bersinar-sinar dengan emosi:

"Walaupun pada usia yang begitu muda, anak-anak sudah tahu bagaimana untuk saling menyayangi, Cik Phuong. Cuaca telah berubah kebelakangan ini, dan saya bimbang mereka akan jatuh sakit!"

Cik Phuong kelihatan sedikit bingung:

- Kami sangat bersimpati dengan cikgu! Tetapi kami tidak tahu apa yang perlu dilakukan. Terima kasih kerana datang dan tinggal!

Cikgu Xuan hanya tersenyum mesra, tangannya lincah menghiris daging. Hirisan daging nipis disusun kemas di atas pinggan, kemudian diperap dan diperap dengan teliti. Apabila aroma daging goreng dan nasi yang baru dimasak memenuhi dapur, wajah-wajah kecil berkicau dan meluru masuk seperti anak burung. Mereka berkerumun di sekeliling meja kayu kecil, duduk dengan kemas. Selain pelajarnya, waktu makan tengah hari juga merangkumi tetamu istimewa: kanak-kanak prasekolah dan kadangkala kanak-kanak yang terlalu kecil untuk bersekolah di kampung.

- Makanlah, nak, makanlah sampai kenyang, petang ni kau masih ada kerja rumah nak buat.

Dentingan mangkuk dan penyepit yang lembut bercampur dengan gelak tawa. Seorang kanak-kanak mencedok sup dengan sudu, menghirupnya dengan penuh selera, sementara seorang lagi dengan suka bermain menyambar sepotong daging, memasukkannya ke dalam mulut mereka, dan tergelak kecil. Mata mereka yang bulat bersinar kegembiraan, dan tangan kecil mereka bergerak lincah di meja. Di sebelah mereka, Thin, seorang gadis darjah dua, membahagikan hidangan dengan teliti untuk kanak-kanak prasekolah yang lebih muda. Kanak-kanak yang lebih besar seperti Thin faham bahawa Encik Xuan tidak boleh melakukan semuanya sendiri, jadi mereka secara proaktif membantunya dengan tugas-tugas seperti menjaga dan melayan kanak-kanak.

Setelah makan tengah hari tamat, bunyi dentuman pinggan mangkuk beransur reda. Kanak-kanak yang lebih besar berdiri dengan tangkas, membahagikan tugasan dan mengemas meja dan kerusi selepas makan. Satu kumpulan dengan berhati-hati membawa mangkuk dan penyepit terpakai ke anak sungai kecil di belakang sekolah untuk mencucinya. Bunyi air yang mengalir bercampur dengan tawa jernih yang bergema di pergunungan. Di sudut dapur kecil, Cikgu Xuan terus mengemas periuk dan kuali. Api baru sahaja padam, tetapi asap yang berlarutan masih merebak perlahan-lahan, bercampur dengan aroma rumput, tumbuhan, dan bau tanah yang khas di kawasan pergunungan.

Di hadapan bilik darjah, cahaya matahari petang menembusi pepohonan, memancarkan garis-garis panjang keemasan di halaman tanah merah. Pelajar-pelajar berkaki ayam melompat-lompat dan bermain, meninggalkan jejak kaki kecil di tanah. Ketawa mereka yang jelas dan riang bergema, menghilangkan kesejukan pergunungan. Beberapa kanak-kanak, daripada bermain, berbaring untuk tidur di atas tikar kecil yang telah dibentangkan sementara oleh guru di hadapan pintu bilik darjah.

Di kejauhan, puncak gunung yang menjulang tinggi, diselubungi lapisan kabus petang yang nipis dan samar-samar. Banjaran gunung ini berdiri seperti penjaga yang senyap, melindungi dan melindungi sekolah kampung kecil ini di Hamlet 5. Walaupun sederhana, di mata Encik Xuan, sekolah ini adalah cahaya panduan, tempat di mana impian kecil dihidupkan dan menjadi lebih kuat dari hari ke hari. Melihat kanak-kanak bermain di hadapan kelas, langkah kaki mereka berirama di taman permainan tanah, dia tidak dapat menahan diri daripada terharu. Sekolah ini hanyalah setitik cahaya kecil di hutan yang dalam, tetapi di sinilah sinar pengetahuan dan cinta dinyalakan. Walaupun hanya seorang kanak-kanak yang mempelajari huruf baharu, walaupun hanya secercah harapan yang bersinar di mata mereka, semua kesusahan itu berbaloi. Dari tempat ini, kanak-kanak ini akan membawa kehangatan cinta dan pengetahuan ke dalam kehidupan, menjadi pucuk hijau yang bertenaga di tengah-tengah kesukaran yang tidak terkira banyaknya…

Lewat petang. Matahari perlahan-lahan terbenam di sebalik pergunungan, meninggalkan seberkas cahaya yang nipis dan halus di kaki langit, seperti benang emas yang terbentang di langit ungu tua. Esok akan sama seperti hari ini; Guru Xuan sekali lagi akan bangun pada waktu subuh, menyalakan api, membaiki papan hitam, dan mengalu-alukan setiap wajah kecil, harum dengan aroma cahaya matahari dan angin, ke dalam bilik darjah. Huruf-huruf ringkas akan terus ditulis, setiap coretan seperti contengan, namun mengandungi begitu banyak impian. Dan dengan itu, lampu pengetahuan akan terus dinyalakan setiap hari dengan cinta untuk profesionnya, kebaikan, dan ketabahan seorang lelaki yang menerangi jalan ke pergunungan!

Linh Chau

Sumber: https://huengaynay.vn/van-hoa-nghe-thuat/tac-gia-tac-pham/nguoi-thap-den-cho-nui-161924.html