Aplikasi AI (kecerdasan buatan) merupakan salah satu kecekapan digital yang disebut dalam peraturan mengenai Kerangka Kerja Kecekapan Digital untuk Pelajar yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan . Peraturan-peraturan ini akan berkuat kuasa mulai 11 Mac 2025.

Kerangka kerja kecekapan digital untuk pelajar ialah sistem yang menerangkan kemahiran dan pengetahuan yang diperlukan oleh pelajar untuk menggunakan teknologi digital secara berkesan dalam pengajian, pekerjaan dan kehidupan mereka.

Sistem ini membantu mengenal pasti tahap kecekapan digital dan menggalakkan pembangunan kemahiran yang berkaitan. Dalam sistem ini, kecekapan digital ditakrifkan sebagai keupayaan untuk menggunakan teknologi digital bagi melaksanakan tugasan tertentu atau menyelesaikan masalah dunia sebenar.

Pengaturcaraan IT 3.jpg
Orang muda dalam kursus pengaturcaraan. Foto: TĐ

Kerangka kerja kompetensi digital diwujudkan untuk dijadikan asas bagi membangunkan piawaian bagi program latihan, pendidikan, bahan pembelajaran dan dokumen panduan mengenai pembangunan kompetensi digital.

Ini juga berfungsi sebagai asas untuk menilai kemahiran digital yang dicapai oleh pelajar dalam program pendidikan, dan untuk membangunkan kriteria bagi menguji, menilai dan mengiktiraf kecekapan digital.

Tujuan pengeluaran peraturan ini adalah untuk memastikan keseragaman dalam keperluan kompetensi digital untuk pelajar, dan juga untuk menyediakan penanda aras atau titik rujukan antara program pendidikan.

Kerangka kerja kompetensi digital untuk pelajar terdiri daripada 6 domain kompetensi dengan 24 komponen kompetensi, dibahagikan kepada 4 peringkat daripada asas hingga lanjutan merentasi 8 peringkat.

Domain kecekapan ini merangkumi: perlombongan data dan maklumat; komunikasi dan kolaborasi dalam persekitaran digital; penciptaan kandungan digital; keselamatan; penyelesaian masalah; dan aplikasi kecerdasan buatan.

Berdasarkan ini, institusi pendidikan akan menjalankan penyelidikan, menambah dan mengemas kini keperluan kecekapan digital untuk pelajar ke dalam kurikulum, bahan pembelajaran dan dokumen panduan, memastikan syarat-syarat yang diperlukan untuk pelaksanaan seperti yang diarahkan oleh agensi pengurusan peringkat tinggi dan peraturan perundangan semasa.

Vietnam memberi tumpuan kepada penyelidikan dan pembangunan teknologi cip semikonduktor dan kecerdasan buatan . Membangunkan teknologi baharu ke arah transformasi digital dan teknologi hijau, termasuk cip semikonduktor dan AI, merupakan tugas dan penyelesaian yang ditetapkan oleh Kementerian Sains dan Teknologi untuk melaksanakan Resolusi Kerajaan.