Isu peningkatan standard untuk guru prasekolah semakin hangat.

Setiap orang menghadapi kesukaran, tetapi ia perlu diatasi.

Perkara 72 Undang-undang Pendidikan 2019 menetapkan bahawa kelayakan latihan standard untuk guru prasekolah adalah "mempunyai ijazah kolej dalam pedagogi atau lebih tinggi." Pelan tindakan untuk meningkatkan standard untuk guru prasekolah, seperti yang digariskan dalam Dekri Kerajaan No. 71/2020, menetapkan bahawa menjelang 31 Disember 2030, 100% guru prasekolah mesti memenuhi standard latihan.

Bagaimanakah kita dapat segera meningkatkan standard untuk baki lebih 5,000 guru prasekolah? Ini merupakan persoalan utama yang dibangkitkan oleh para perwakilan di bengkel "Situasi Semasa dan Penyelesaian untuk Menarik Guru Prasekolah di Bandar Raya Ho Chi Minh," yang dianjurkan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh minggu lalu.

Dari perspektif pengurusan, Cik Duong Thi Kim Anh, Pengetua Tadika Hai Yen (sebuah sekolah swasta) di Daerah Tan Phu, berkata beliau perlu mencari jalan untuk menggalakkan guru-gurunya menghadiri kursus latihan, malah mengugut mereka dengan berkata, "Jika anda tidak hadir, anda hanya boleh bekerja sebagai pengasuh, dengan gaji maksimum enam setengah juta VND sebulan." Ramai guru bimbang jika mereka menghadiri latihan semasa waktu bekerja, tiada sesiapa yang akan menanggung kerja sekolah mereka. Tetapi berita baiknya ialah daripada 12 guru di sekolah itu, 7 telah memenuhi piawaian, 1 sedang menunggu untuk menerima diploma kolejnya, dan baki 4 sedang memohon ijazah universiti untuk meningkatkan kelayakan mereka.

Guru-guru dari prasekolah persendirian menyertai pertandingan guru berbakat peringkat bandar.

Cik Phan Thi Lien, pakar di Jabatan Pendidikan Berterusan Universiti Saigon (unit yang ditugaskan oleh Jawatankuasa Rakyat Bandar Raya Ho Chi Minh untuk menyediakan latihan lanjutan untuk guru prasekolah, sekolah rendah dan menengah), berkata bahawa universiti itu baru-baru ini telah menyelesaikan kursus latihan lanjutan pertama untuk guru prasekolah dan sekolah menengah. Peningkatan taraf dari peringkat pertengahan ke peringkat universiti memerlukan tempoh pengajian yang lebih lama daripada peningkatan taraf dari peringkat pertengahan ke peringkat kolej. Walau bagaimanapun, ini juga merupakan kelebihan untuk guru prasekolah, kerana mereka menerima latihan yang lebih sistematik. Bajet bandar menampung perbelanjaan pengajian guru, jadi kami berharap mereka akan mengatasi kesukaran untuk menyelesaikan program ini.

"Sesi latihan lanjutan diadakan pada petang hari bekerja, dari Isnin hingga Jumaat dan Ahad. Hari Sabtu ditutup untuk membolehkan guru menguruskan hal peribadi. Satu kesukaran ialah ramai guru telah menerima latihan mereka sejak sekian lama, dan banyak subjek memerlukan mereka mengemas kini pengetahuan mereka dari awal. Tambahan pula, ramai guru tidak dapat mencari transkrip mereka untuk masa yang lama, menghalang mereka daripada mendapatkan pengecualian untuk subjek tertentu, jadi mereka perlu mengambil semula kursus," jelas Cik Lien.

Encik Nguyen Manh Hung, Timbalan Ketua Jabatan Personel dan Organisasi Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, menilai bahawa banyak kawasan dan institusi pendidikan prasekolah mempunyai penyelesaian dan pengaturan yang berkesan untuk guru menghadiri kursus latihan bagi meningkatkan kelayakan mereka. Encik Hung menekankan bahawa peningkatan kelayakan mengikut pelan tindakan dan mempunyai tarikh akhir; setiap orang menghadapi kesukaran mereka sendiri, tetapi ini mesti diatasi kerana ia merupakan keperluan mandatori di bawah Undang-undang Pendidikan 2019.

Peraturan-peraturan tersebut menetapkan bahawa kelayakan pendidikan standard untuk guru adalah "mempunyai ijazah kolej dalam pedagogi atau lebih tinggi untuk guru prasekolah."

Jika guru-guru tidak berkelayakan, sekolah tidak dapat beroperasi.

Cik Le Thuy My Chau, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, menekankan tanggungjawab tiga pihak: guru dan kakitangan; pentadbir dan pelabur prasekolah; dan tanggungjawab Jabatan Pendidikan dan Latihan peringkat daerah dan bandar di Bandar Thu Duc dalam gambaran keseluruhan pembangunan pendidikan prasekolah di Bandar Raya Ho Chi Minh.

Cik Chau menyatakan bahawa menurut draf Undang-Undang Guru, mereka yang mengajar di sekolah awam atau swasta semuanya dianggap sebagai guru. Guru – dan pekerja secara amnya – perlu bekerja secara bertanggungjawab dengan semangat dedikasi.

Di samping itu, Cik Chau menekankan tanggungjawab pelabur dalam bidang pendidikan prasekolah dan pentadbir peringkat sekolah. Sebagai pemimpin, guru perlu sentiasa merenung sama ada mereka telah memberikan maklumat yang tepat pada masanya kepada pekerja dan sama ada dasar telah dilaksanakan sepenuhnya dan betul untuk guru.

Terutamanya, Cik Chau menekankan fakta bahawa 5,211 guru (daripada sejumlah 26,055 guru prasekolah di bandar ini) masih belum memenuhi piawaian. Ini merupakan isu penting yang mesti dipertimbangkan dan ditangani oleh pengetua dan pentadbir sekolah. "Guru prasekolah mesti memenuhi piawaian; jika tidak, menjelang 2030, mereka tidak akan layak bekerja. Sekolah, terutamanya sekolah bukan awam dan prasekolah swasta bebas, tidak akan dapat beroperasi," kata Cik Chau.

Ketiga, Cik Chau menyebut bahawa agensi pengurusan di peringkat daerah dan wilayah pendidikan dan latihan harus segera mendengar pemikiran dan aspirasi institusi pendidikan dan guru, menyemak dokumen dan dasar untuk melihat sama ada ia sesuai dengan realiti, dan mencari cara untuk menarik lebih ramai orang berbakat ke pendidikan awal kanak-kanak.

"Bandar Raya Ho Chi Minh merupakan ahli Rangkaian Bandar Pembelajaran Global UNESCO, dan pembelajaran merupakan proses sepanjang hayat. Tanggungjawab pendidikan awal kanak-kanak adalah untuk menyemak semula kakitangan pengajar di sekolah awam dan swasta, dan mempunyai pelan tindakan khusus untuk menaik taraf piawaian, jika tidak, menjelang 2030, semuanya akan hancur dan tidak dapat digunakan. Kami berharap Universiti Saigon akan memberi perhatian kepada masa kursus penaiktarafan piawaian, menggalakkan guru untuk menamatkan program supaya mereka boleh bekerja dengan tenang, menstabilkan kehidupan mereka, dan kekal komited terhadap profesion ini," kongsi Cik Chau.

Seorang guru dan pelajar dalam kelas prasekolah bebas di Bandar Raya Ho Chi Minh.

Pengetua sekolah , yang berumur lebih 60 tahun , menghadiri kursus latihan lanjutan hujung minggu ini.

Antara guru prasekolah, pemilik sekolah, dan pemilik prasekolah bebas dan swasta yang sedang melanjutkan pelajaran, Cik Nguyen Thi Linh, pemilik sebuah tadika di Daerah Tan Phu (Bandar Raya Ho Chi Minh), adalah antara yang paling rajin dan gigih, walaupun usianya semakin meningkat. Setelah menamatkan pengajian dari kolej vokasional yang mengkhusus dalam pendidikan prasekolah, Cik Linh telah menghadiri kursus latihan lanjutan pada hari Sabtu dan Ahad sejak tahun 2022, dan dijangka akan tamat pengajian pada tahun 2024. Pada masa beliau mendaftar, Universiti Saigon tidak menawarkan sebarang kursus latihan guru prasekolah lanjutan, tetapi bertekad untuk mendapatkan ijazah universiti dan memenuhi piawaian latihan yang diperlukan untuk menguruskan tadikanya dengan yakin, beliau membayar lebih 6 juta VND setiap semester daripada poketnya sendiri.

"Bekerja sepanjang minggu dan kemudian pergi ke sekolah pada hujung minggu sangat meletihkan. Subjek khusus mudah kerana ia adalah kekuatan saya, tetapi sains komputer dan Bahasa Inggeris agak sukar bagi saya. Saya belajar siang dan malam, walaupun semasa makan saya membawa buku saya untuk mengulang kaji. Ada malam saya masih berlatih membaca dan sebutan pada pukul 1 pagi," Cik Linh menceritakan semula.

Cik Linh berkata bahawa dalam kelas universitinya, ramai orang juga merupakan pemilik prasekolah dan tadika swasta. Semua orang saling menggalakkan untuk belajar bersungguh-sungguh supaya mereka dapat menjalankan tugas mereka dengan lebih baik dan, terutamanya, dapat menguruskan prasekolah mereka selepas 2030 tanpa perlu menggaji kakitangan tambahan.

Dari perspektif pengurusan, pemilik prasekolah dan tadika bebas dan swasta mengatakan bahawa menghadiri kursus latihan untuk meningkatkan kelayakan mereka mengikut Undang-undang Pendidikan 2019 adalah sangat penting. Di Prasekolah NL (Daerah Binh Thanh), Encik NM, pemiliknya, berkata bahawa institusinya menyediakan bonus tambahan untuk menggalakkan guru menghadiri kursus latihan untuk meningkatkan kelayakan mereka.

Nisbah guru kepada kelas di prasekolah swasta ialah 1.8 guru setiap kelas.

Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh menyatakan bahawa, selain peraturan dan dasar umum untuk guru prasekolah di seluruh negara, Bandar Raya Ho Chi Minh juga mempunyai dasar khusus untuk guru prasekolah.

Cik Luong Thi Hong Diep, Ketua Jabatan Pendidikan Prasekolah, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandar Raya Ho Chi Minh, mengakui bahawa hasil daripada dasar-dasar yang menyokong, guru-guru yang baru tamat pengajian berasa selamat dalam kerja mereka; kemahiran dan kepakaran profesional pentadbir, guru dan kakitangan dilatih dan dibangunkan secara berkala; guru-guru secara aktif menggunakan teknologi maklumat dan mengakses pelbagai kaedah canggih untuk melaksanakan program pendidikan prasekolah, sekali gus meningkatkan kualiti penjagaan anak dan pendidikan. Sehingga kini, guru-guru di prasekolah awam pada asasnya memenuhi peraturan 2 guru setiap kelas, namun, prasekolah bukan awam hanya mencapai lebih 1.8 guru setiap kelas.

Sumber: https://thanhnien.vn/nong-chuyen-nang-chuan-giao-vien-mam-non-185241014171746597.htm