Menstabilkan pengajaran dan pembelajaran sejurus pada awal tahun persekolahan baharu.

Berikutan majlis perasmian, suasana di sekolah-sekolah di seluruh wilayah menjadi meriah dan bersemangat. Guru-guru dan pelajar dengan cepat menyesuaikan diri dengan rutin pengajaran dan pembelajaran mereka, dan memulakan tahun persekolahan baharu 2025-2026.

Selepas cuti musim panas, pelajar kembali ke sekolah dengan sikap positif dan proaktif, terutamanya kerana tahun persekolahan baharu membawa banyak matlamat dan jangkaan. Ramai pelajar membuat persediaan untuk kelas terlebih dahulu, mengulang kaji pengetahuan lama semasa minggu pertama persekolahan. Suasana pembelajaran di semua darjah adalah serius, dengan kerjasama erat antara sekolah, guru dan ibu bapa dalam menyokong dan membantu mereka. Khususnya, pelajar darjah 9 dan 12 mengiktiraf ini sebagai tahun "penting" untuk peperiksaan kemasukan ke darjah 10 dan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2026, jadi mereka berusaha untuk belajar bersungguh-sungguh sejak minggu pertama persekolahan.

Nguyen Thi Hien, seorang pelajar darjah 9 dari Sekolah Menengah Tran Quoc Toan (wad Tuy Hoa), berkongsi: “Saya bertekad untuk memasuki kelas Bahasa Inggeris khusus di Sekolah Menengah Luong Van Chanh untuk Golongan Berbakat, jadi sejak awal tahun persekolahan, saya telah mengulang kaji pengetahuan saya secara proaktif, mendengar kuliah guru saya, dan berlatih kemahiran mendengar, bertutur, membaca dan menulis Bahasa Inggeris saya… untuk bersedia menghadapi peperiksaan penting yang akan datang.”

Satu pengajaran di Sekolah Menengah Hung Vuong (Wad Tuy Hoa) pada awal tahun persekolahan 2025-2026. Foto: T. Hieu

Bagi pelajar darjah 12, perancangan pembelajaran proaktif dan peruntukan masa merentasi subjek adalah penting, didorong oleh tahap keazaman yang tinggi. H Mat Byã, seorang pelajar di kelas 12A4 di Sekolah Menengah Berasrama Etnik N'Trang Lơng (wad Thanh Nhat), telah membuat persediaan mental secara proaktif dan mengulang kaji pengetahuan semasa cuti musim panas. "Selain kelas biasa, saya meluangkan masa belajar secara bebas di asrama, menggunakan bahan yang disediakan oleh guru dan membaca buku tambahan untuk meluaskan pengetahuan saya. Saya juga berlatih menyelesaikan soalan berasaskan aplikasi untuk persediaan terbaik bagi ujian dan penilaian sepanjang tahun persekolahan dan Peperiksaan Graduasi Sekolah Menengah yang akan datang," kata H Mat.

"Jabatan Pendidikan dan Latihan telah mengarahkan unit dan sekolah untuk menganjurkan aktiviti pendidikan secara serius sejak awal tahun persekolahan. Ini termasuk menganjurkan aktiviti untuk pelajar mempelajari tentang tradisi dan aktiviti sekolah; menyebarkan peraturan dan undang-undang sekolah; membina budaya sekolah; memperkenalkan aktiviti pendidikan, program pendidikan, kaedah pembelajaran dan latihan di sekolah dan di dalam bilik darjah..." - Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan, Le Thi Thanh Xuan.

Sekolah-sekolah juga segera melaksanakan pelan semakan dan mengklasifikasikan pelajar untuk menyediakan sokongan pembelajaran yang terbaik, meletakkan asas untuk keputusan yang tinggi dalam peperiksaan akan datang. Sekolah Menengah Vo Thi Sau (komune Tuy An Dong), dari awal tahun persekolahan 2025-2026, telah menyelesaikan pembangunan program pengajaran dua sesi berdasarkan Program Pendidikan Umum 2018 untuk ketiga-tiga peringkat gred, yang sesuai dengan keadaan sekolah. Sesi pertama merangkumi subjek teras, manakala sesi kedua merangkumi pembelajaran berasaskan pengalaman, pendidikan jasmani, dan sesi semakan untuk pelajar gred 12 yang sedang membuat persediaan untuk peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah 2026, serta kelas pemulihan untuk pelajar yang lemah.

Tahun persekolahan 2025-2026 terus menjadi tahun penting untuk melaksanakan Program Pendidikan Umum 2018. Guru-guru telah menerima latihan menyeluruh sepanjang musim panas, bersedia untuk mengaplikasikan kaedah pengajaran yang menggalakkan kecekapan pelajar dan berpusatkan pelajar.

Cik Nguyen Thi Rong, seorang guru di Sekolah Rendah, Menengah & Tinggi Victory (wad Buon Ma Thuot), berkata bahawa penerapan teknologi maklumat dan kecerdasan buatan (AI) dalam pelajaran bukan lagi sekadar menyampaikan ilmu pengetahuan, tetapi telah menjadi pengalaman pembelajaran yang positif, meriah dan sangat praktikal. Guru-guru sedang berinovasi dalam cara mereka mereka bentuk soalan, mengatur aktiviti berkumpulan dan menerapkan teknologi maklumat dalam pengajaran, membantu pelajar mengembangkan kebolehan, pemikiran kritis dan kemahiran kerja berpasukan mereka.

Guru-guru dan pelajar di Sekolah Rendah Krông Búk (komune Ea Kly) semasa sesi kelas biasa. Foto: T. Hường

Menurut Encik Do Thong, Pengetua Sekolah Menengah Vo Thi Sau (komun Tuy An Dong), untuk pelajar darjah 10, sekolah ini membangunkan pelan pengajaran yang pada asasnya memenuhi aspirasi mereka untuk mata pelajaran elektif berdasarkan pendaftaran mereka. Sekolah ini menugaskan guru-guru yang cekap, berpengalaman dan bersemangat untuk menjadi guru kelas bagi kelas tahun pertama; menganjurkan aktiviti pembangunan profesional dan menggunakan kaedah pengajaran yang berkesan sejak awal tahun. “Bagi pelajar darjah 10 yang baharu, guru kelas dan guru mata pelajaran memahami keadaan, kebolehan akademik dan kekuatan setiap pelajar, dan kemudian membangunkan kaedah yang sesuai untuk membantu mereka belajar dengan berkesan,” kata Encik Do Thong.

Cik Phan Thi Xuan, Pengetua Sekolah Rendah Krong Buk (komun Ea Kly), berkongsi bahawa pada tahun persekolahan 2025-2026, sekolah ini akan berpegang teguh pada tema tahun persekolahan "Disiplin - Kreativiti - Kejayaan - Pembangunan" untuk mengatur aktiviti pengajaran ke arah yang positif. Sehubungan itu, selari dengan pelajaran di dalam bilik darjah, akan terdapat aktiviti kokurikulum, pembelajaran berasaskan pengalaman di kawasan sekolah, membaca di perpustakaan, dan sebagainya; guru kelas akan bekerjasama rapat dengan ibu bapa untuk memantau dan menggalakkan pembelajaran dan disiplin pelajar.

Dengan pendekatan proaktif guru, rasa tanggungjawab pelajar, dan sokongan ibu bapa, tahun persekolahan 2025-2026 bermula dengan penuh keyakinan. Mengekalkan disiplin, menginovasi kaedah pengajaran, dan berusaha untuk mencapai kecemerlangan akademik adalah tema utama sepanjang tahun persekolahan ini, mewujudkan asas yang kukuh untuk guru dan pelajar mencapai banyak pencapaian baharu dalam perjalanan reformasi pendidikan.

Sumber: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/on-dinh-viec-day-va-hoc-ngay-dau-nam-hoc-moi-04613ad/