Timbalan Pengarah Syarikat Buku Dong A

Encik Nguyen Viet Thang.

Encik Nguyen Viet Thang berkongsi tentang melatih kanak-kanak dalam tabiat membaca melalui lebih daripada 20 tahun pengalaman bekerja dalam bidang penerbitan: "Saya berpendapat bahawa, bukan sahaja dalam era ledakan teknologi maklumat sekarang, budaya "audio-visual" mendominasi, tetapi pada bila-bila masa peranan membaca untuk kanak-kanak - untuk golongan muda adalah sangat penting dan sangat diperlukan. Kerana selain membaca buku, buku, membantu kanak-kanak untuk meningkatkan pengetahuan mereka, membantu kanak-kanak memperoleh lebih banyak pengetahuan, buku, membantu kanak-kanak memperoleh lebih banyak pengetahuan. Melayan pengajian mereka Lebih penting lagi, membaca buku membantu menyempurnakan kemahiran, keperibadian, mengembangkan kecerdasan, emosi, melatih pemikiran dan meningkatkan kemahiran komunikasi untuk kanak-kanak, yang semakin bergantung kepada peranti pintar.

Kerana kepentingan membaca untuk kanak-kanak, pemilihan buku yang sesuai untuk setiap peringkat umur juga sangat penting. Untuk memilih buku yang sesuai untuk anak-anak anda, ibu bapa hendaklah menyemak kandungannya dengan teliti dan memilih sumber yang tulen. Buku yang tidak berkualiti boleh memberi kesan negatif kepada pengalaman membaca anak-anak anda, menjejaskan bahasa dan perkembangan intelek mereka di kemudian hari.

Bagi anak-anak kecil, ibu bapa harus memilih buku dengan kandungan ringkas, mudah difahami, imej yang jelas dan topik biasa yang sesuai untuk umur dan minat kanak-kanak.

Bagi kanak-kanak yang lebih besar, ibu bapa boleh memilih buku dengan kandungan yang logik dan jelas untuk merangsang imaginasi dan kreativiti, dekat dengan kehidupan sebenar seperti keluarga, sekolah, rakan-rakan. Selain itu, ibu bapa juga boleh membiarkan anak-anak mereka membaca beberapa komik, buku pelajaran hidup, dan mengamalkan pemikiran. Jika anak-anak menyukai buku yang mungkin tidak mempunyai topik yang sesuai dengan umur mereka, ibu bapa harus memberi nasihat dan menerangkan sebabnya supaya anak-anak dapat memahami sebabnya.

Saya bersetuju dengan pandangan bahawa kanak-kanak harus didedahkan dengan buku lebih awal, membentuk tabiat membaca secepat mungkin. Oleh itu, sejak dari sekolah rendah lagi, ibu bapa dan guru harus menggalakkan dan membimbing anak-anak tentang cara mencari buku dan kaedah membaca yang paling berkesan. Setiap hari, anak-anak lebih banyak menghabiskan masa di sekolah berbanding di rumah, jadi selain pelajaran kebudayaan, banyak sekolah hari ini mempunyai pelajaran seperti Budaya Membaca dan Membaca di awal kelas, yang telah dilaksanakan dengan cukup berkesan. Kanak-kanak yang membaca buku bersama-sama dan mempunyai pergerakan yang kompetitif akan lebih bersemangat membaca, seterusnya menjadikan buku menjadi kawan sejati kanak-kanak.

Dalam setiap keluarga, ibu bapa mesti sedar membaca dan menyampaikan kesedaran itu kepada anak-anak mereka, dan berkongsi buku dengan ahli keluarga. Ibu bapa harus menjadualkan lebih banyak masa untuk membaca bersama anak-anak mereka, mendengar dan menjawab soalan mereka tentang buku yang mereka baca. Membaca membantu mengeratkan ahli keluarga, dan anak-anak boleh meluahkan fikiran dan perasaan mereka kepada ibu bapa mereka.

Saya tahu bahawa rak buku muncul dalam lebih banyak keluarga, keluarga telah sedar untuk membina perpustakaan di rumah, dan mempunyai kawasan bacaan mereka sendiri, di mana terdapat tajuk penuh buku yang sesuai untuk setiap peringkat umur. Ini benar-benar hadiah yang sangat bermakna untuk kanak-kanak.

Masyarakat yang ingin maju dan membangun perlu menghargai buku, membina budaya membaca yang mantap, menggalakkan dan menyebarkan pembacaan kepada seluruh masyarakat, seterusnya melahirkan generasi baharu yang kaya dengan ilmu, ramai bakat akan muncul, dan negara akan kukuh dan maju.

Kita mesti mewujudkan persekitaran membaca yang menggalakkan, membina tabiat membaca pada bila-bila masa, di mana-mana sahaja, dari keluarga, sekolah, hingga masyarakat supaya anak-anak tidak membelakangkan atau bersikap acuh tak acuh terhadap buku. Sekali gus menyumbang kepada perkembangan pemikiran dan kreativiti kanak-kanak, memupuk sahsiah mereka, mencantikkan jiwa mereka, dan membentuk gaya hidup sihat.

Sekolah perlu mengadakan lebih banyak aktiviti pendidikan kepada murid-murid dari sekolah rendah tentang tabiat membaca, membimbing kaedah membaca, membaca buku bertemakan tema. Tetapkan kriteria untuk memilih buku yang berbaloi untuk dibaca, yang mana akan ada senarai buku untuk dibaca dalam satu tahun persekolahan untuk setiap peringkat gred dengan sewajarnya.

Malah, kita perlu melihat dan bermuhasabah secara serius untuk mengiringi anak-anak mendidik dan melatih mereka membaca, memahami nilai dan cinta buku, khazanah ilmu kemanusiaan yang tidak ternilai.

Sumber: https://daidoanket.vn/pho-giam-doc-cong-ty-sach-dong-a-nguyen-viet-thang-nen-cho-tre-tiep-contact-voi-sach-som-10291020.html