Menyusun semula semua sekolah vokasional

Perwakilan Tran Thi Thanh Huong (Delegasi Perhimpunan Kebangsaan Wilayah An Giang) berkata bahawa masih terdapat profesion latihan yang tidak munasabah, bertindih, berselerak, dan berganda dan meminta Menteri Dao Ngoc Dung tentang penyelesaian untuk membetulkan keadaan ini supaya pendidikan vokasional lebih berkait rapat dengan pasaran buruh dan keperluan sumber manusia setiap industri dan setiap industri.

Perwakilan Dewan Negara Tran Thi Thanh Huong menyoal Menteri Dao Ngoc Dung.

Menjawab soalan perwakilan Tran Thi Thanh Huong, Menteri Dao Ngoc Dung berkata bahawa latihan vokasional sedang dijalankan dalam semangat institusi latihan autonomi, kecuali beberapa pekerjaan latihan berkualiti tinggi yang diperintahkan oleh Negara. Keadaan umum sekolah ialah mereka melatih apabila mereka boleh mengambil pelajar, tetapi tidak melatih mengikut keperluan pasaran.

Baru-baru ini, Kementerian Buruh, Invalid Perang dan Hal Ehwal Sosial telah menyelaraskan dengan 63 wilayah dan bandar untuk merancang semula rangkaian pendidikan vokasional, menggabungkan sekolah menengah dan pusat pendidikan vokasional mengikut prinsip 3-dalam-1 dan 2-dalam-1. Pada 2023, semua sekolah vokasional di lokaliti akan disusun semula mengikut semangat Strategi Pendidikan Vokasional hingga 2030, dengan wawasan 2045 yang diluluskan oleh Kerajaan . Ini akan mengelakkan pertindihan dalam fungsi dan profesion latihan.

Juga berkaitan dengan kandungan penyusunan semula rangkaian kemudahan pendidikan vokasional, dalam menjawab soalan perwakilan Nguyen Danh Tu (Delegasi Perhimpunan Kebangsaan wilayah Kien Giang), Menteri Dao Ngoc Dung menyatakan bahawa penyusunan semula ini perlu dikaitkan dengan perancangan pembangunan sosio-ekonomi, perancangan wilayah, perancangan tempatan dan perancangan pekerjaan, bidang-bidang yang sama, dan sebagainya. dan organisasi.

Menteri Dao Ngoc Dung memberi contoh: Kementerian Buruh, Orang Cacat Perang dan Hal Ehwal Sosial telah berkoordinasi dengan Kementerian Pertahanan Negara untuk menyusun semula 21 sekolah latihan vokasional menjadi 3 sekolah teras, menyediakan latihan berkualiti tinggi dan mengambil semua kerja 21 sekolah sebelumnya.

Perwakilan Nguyen Danh Tu menyoal.

Susunan sekolah vokasional masih dipaksa

Sebagai tindak balas kepada jawapan Menteri Dao Ngoc Dung, perwakilan Duong Minh Anh (Delegasi Perhimpunan Kebangsaan Bandar Hanoi) mengesahkan persetujuannya dengan perancangan rangkaian kemudahan latihan vokasional. Bagaimanapun, perwakilan Duong Minh Anh menyatakan pendapatnya bahawa penyusunan rangkaian kemudahan ini di lokaliti pada masa lalu masih dipaksa dan mekanikal, tanpa mengambil kira faktor khusus beberapa bidang, menyebabkan banyak kelemahan dalam latihan dan pendaftaran, terutamanya dalam bidang kesusasteraan dan seni.

Menurut perwakilan Duong Minh Anh, dasar dan rejim khusus untuk guru mengajar dalam bidang ini masih mempunyai banyak kelemahan, menjadikan latihan sumber manusia untuk artis dan penulis semakin sukar. Oleh itu, perwakilan mencadangkan agar Kementerian Buruh, Orang Cacat Perang dan Hal Ehwal Sosial mengkaji semula dan menilai semula secara menyeluruh penyusunan baru-baru ini untuk mengelakkan kekurangan sumber manusia budaya dan seni pada masa hadapan.

Menjawab perbahasan perwakilan Duong Minh Anh, Menteri Dao Ngoc Dung menekankan bahawa bukan sahaja dalam bidang kebudayaan dan kesenian, tetapi juga di kawasan dan bidang lain, apabila menyusun semula sekolah latihan vokasional, terdapat beberapa kes yang masih dipaksakan.

Menteri Dao Ngoc Dung menjawab soalan.

Secara khusus, terdapat kes di mana sektor kesihatan dikelompokkan dengan industri, mekanik atau budaya dan seni dikumpulkan dengan sektor lain untuk memenuhi kriteria pengurangan kolej vokasional di lokaliti. Dari situ, Menteri Dao Ngoc Dung menyatakan pandangan bahawa adalah perlu untuk mengatur lebih sesuai untuk profesion dengan ciri khusus dan khusus seperti kesihatan, budaya, seni...

Menteri Dao Ngoc Dung juga menyatakan bahawa, mengikut Resolusi No. 19-NQ/TW bertarikh 25 Oktober 2017 mengenai meneruskan inovasi dalam organisasi dan sistem pengurusan, meningkatkan kualiti dan kecekapan unit perkhidmatan awam, hanya sekolah yang telah beroperasi secara tidak berkesan selama 3 tahun berturut-turut akan disusun semula. Namun, kebelakangan ini, penyusunan semula dan pengurangan sekolah vokasional menunjukkan beberapa kelemahan. Penyusunan semula sekolah menengah tempatan diputuskan oleh lokaliti. Oleh itu, Menteri menyarankan agar lokaliti mempertimbangkan dan mengkaji semula untuk mendapatkan penyelesaian dan keputusan yang sesuai.

MENANG