Menaikkan elaun guru prasekolah dan sekolah rendah sekurang-kurangnya 70%

(Dan Tri) - Elaun keutamaan terendah untuk guru prasekolah dan sekolah rendah ialah 70% dan tertinggi ialah 100%, mengikut permintaan Biro Politik.

Resolusi 71 Politburo mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan memerlukan dasar keutamaan khas dan cemerlang untuk guru.

Secara khususnya, elaun keutamaan untuk institusi pendidikan prasekolah dan am akan dinaikkan kepada minimum 70% untuk guru dan 100% untuk guru di kawasan yang sukar, kawasan sempadan, pulau dan kawasan etnik minoriti. Kakitangan sekolah akan menerima elaun minimum 30%.

Sebelum ini, draf Dekri mengenai elaun keutamaan mengikut profesion di institusi pendidikan awam telah diumumkan oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk perundingan awam pada bulan Jun, menetapkan tahap elaun 30-80% untuk guru prasekolah dan pendidikan am.

Guru bertugas sebagai pengawas pada peperiksaan tamat pengajian tinggi (Foto: Hai Long).

Kadar 30% dikenakan kepada guru sekolah menengah rendah dan sekolah menengah. Khususnya, guru sekolah menengah rendah dan sekolah menengah di komune di Wilayah I dan Wilayah II di kawasan minoriti etnik dan pergunungan, komune pulau, pulau luar pesisir, komune sempadan dan komune zon selamat mengikut peraturan Kerajaan akan menerima elaun sebanyak 35%.

35% juga merupakan kadar yang digunakan untuk guru sekolah rendah secara amnya. Guru sekolah rendah yang mengajar dalam bidang khas di atas mempunyai elaun 50%.

45% dan 60% adalah dua kadar yang digunakan untuk guru prasekolah. Kadar yang lebih tinggi adalah untuk guru prasekolah di kawasan khas.

Guru yang mengajar di sekolah berasrama etnik, sekolah menengah khusus, sekolah persediaan universiti, dan sekolah untuk pelajar kurang upaya mempunyai elaun sebanyak 70%.

Tahap tertinggi 80% adalah untuk guru di komune di wilayah III kawasan minoriti etnik dan pergunungan, komune pulau, dan komune sempadan.

Oleh itu, berbanding draf Dekri di atas, Resolusi 71 memerlukan tahap elaun keutamaan yang lebih tinggi bagi guru yang mempunyai tahap tertinggi mencapai 100% daripada gaji.

Biro Polit juga menghendaki bahawa perbelanjaan untuk pendidikan dan latihan mencapai sekurang-kurangnya 20% daripada jumlah perbelanjaan belanjawan negeri, yang mana peruntukan perbelanjaan pelaburan mesti mencapai sekurang-kurangnya 5%, dan perbelanjaan untuk pendidikan tinggi mesti mencapai sekurang-kurangnya 3%.

Biro Polit menegaskan bahawa pendidikan dan latihan masih menghadapi banyak kesukaran dan keterbatasan serta belum menjadi penggerak utama kepada kemajuan pembangunan negara. Tenaga pengajar, kemudahan, dan sekolah di banyak tempat tidak memenuhi keperluan.

Untuk membuat satu kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan, Biro Politik memutuskan bahawa perlu bermula dengan inovasi dalam pemikiran, kesedaran dan institusi, mencipta satu kejayaan dalam sumber, motivasi dan ruang baharu, memastikan Negara memainkan peranan utama, mengambil pelaburan awam sebagai peneraju, dan menarik sumber sosial untuk pemodenan menyeluruh sistem pendidikan negara.

Menjelang 2045, Vietnam menyasarkan untuk mempunyai sistem pendidikan negara yang moden, saksama dan berkualiti tinggi, disenaraikan di antara 20 negara terbaik di dunia.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/tang-phu-cap-cho-giao-vien-mam-non-pho-thong-len-toi-thieu-70-20250831081055051.htm