Apakah syarat-syarat untuk menubuhkan sesebuah sekolah?

Pada masa ini, banyak model sekolah sedang diwujudkan untuk memenuhi keperluan ibu bapa dan pelajar, jadi apakah syarat-syarat untuk menubuhkan sesebuah sekolah?

Bagi memastikan kualiti pengajaran di institusi pendidikan , agensi berkaitan telah menetapkan syarat operasi khusus untuk sekolah di seluruh negara.

Menurut Undang-undang Pendidikan 2019, sekolah dibenarkan untuk mengendalikan aktiviti pendidikan apabila mereka mempunyai tanah, kemudahan dan peralatan yang memenuhi keperluan aktiviti pendidikan; dan tapak pembinaan sekolah memastikan persekitaran pendidikan yang selamat dan kondusif untuk pelajar, guru dan kakitangan.

Sekolah perlu memenuhi semua syarat operasi yang diperlukan. (Imej ilustrasi)

Terdapat program pendidikan dan bahan pengajaran dan pembelajaran yang ditetapkan yang sesuai dengan setiap peringkat pendidikan dan kelayakan latihan; terdapat kakitangan pengajar dan kakitangan pengurusan yang berkelayakan, bilangannya mencukupi dan strukturnya seimbang untuk memastikan pelaksanaan program pendidikan dan penganjuran aktiviti pendidikan;

Pada masa yang sama, sekolah mesti memenuhi sumber kewangan yang diperlukan untuk memastikan penyelenggaraan dan pembangunan aktiviti pendidikan; dan mempunyai peraturan mengenai organisasi dan pengendalian sekolah.

Dalam tempoh yang ditetapkan, jika sekolah memenuhi syarat-syarat yang dinyatakan di atas, ia akan diberikan kebenaran untuk mengendalikan aktiviti pendidikan oleh agensi negeri yang berwibawa. Setelah tamat tempoh yang ditetapkan, jika ia tidak memenuhi syarat-syarat yang dinyatakan di atas, keputusan penubuhan atau keputusan pemberian kebenaran untuk menubuhkan akan dibatalkan.

Syarat-syarat untuk menubuhkan sekolah

Berdasarkan peruntukan Perkara 49 Undang-Undang Pendidikan 2019, sesebuah sekolah boleh ditubuhkan apabila terdapat pelan penubuhan sekolah yang selaras dengan pelan pembangunan sosioekonomi dan pelan rangkaian institusi pendidikan seperti yang ditetapkan oleh Undang-Undang Perancangan.

Pelan penubuhan sekolah mentakrifkan dengan jelas objektif, tugasan, kurikulum dan kandungan pendidikan; tanah, kemudahan, peralatan, tapak pembinaan sekolah yang dicadangkan, struktur organisasi, sumber dan kewangan; serta hala tuju strategik untuk pembinaan dan pembangunan sekolah.

Terdapat tiga jenis sekolah: sekolah swasta, sekolah awam dan sekolah persendirian. Daripada jumlah ini, sekolah awam adalah sekolah yang dibiayai oleh Negeri, yang memastikan operasinya dan bertindak sebagai wakil pemilik;

Sekolah swasta ialah sekolah di mana komuniti tempatan, termasuk organisasi dan individu di kampung, dusun kecil dan bandar, melabur dalam pembinaan kemudahan dan memastikan keadaan operasi. Sekolah swasta jenis ini hanya terpakai untuk institusi pendidikan prasekolah.

Begitu juga, sekolah swasta ialah sekolah yang dilaburkan dan dikendalikan oleh pelabur domestik atau asing.

Mengikut peraturan, sekolah hanya dibenarkan untuk bertukar daripada sekolah swasta kepada sekolah swasta bukan berasaskan keuntungan, dengan syarat mereka mematuhi prinsip-prinsip berikut:

• Mematuhi peraturan piagam dan peraturan yang mengawal organisasi dan pengendalian setiap jenis sekolah di setiap peringkat pendidikan dan program latihan;
• Memastikan hak guru, pensyarah, pentadbir pendidikan, pekerja dan pelajar;
• Elakkan pembaziran tanah, modal dan aset.

Anh Anh

Sumber: https://vtcnews.vn/thanh-lap-truong-hoc-can-dieu-kien-gi-ar940547.html