Persidangan ini telah menghimpunkan para penyelidik, pensyarah dan pakar dalam bidang pengajaran bahasa asing, sebagai forum untuk berkongsi penyelesaian dan trend inovatif dalam amalan pengajaran semasa. Di persidangan ini, pensyarah dan pelajar yang mengambil jurusan Bahasa Inggeris di kampus cawangan telah mengambil bahagian dalam penulisan kertas kerja, dan banyak topik telah dipilih untuk diterbitkan dalam Prosiding Persidangan. Dua daripada topik ini, dengan sumbangan aktif pelajar, telah diterbitkan dan dianugerahkan sijil untuk penyelidikan saintifik .

Cik Le Ngoc Tran, M.Sc., membimbing pelajar dalam menulis kertas penyelidikan mereka.

Cik Le Ngoc Tran, M.Sc., membimbing pelajar dalam menulis kertas penyelidikan mereka.

Topik pertama, “Mengaplikasikan Teknologi kepada Pengajaran Komunikasi Bahasa Inggeris Pelajar Muda: Satu Kajian Kes Sekolah Rendah di Bandar Ca Mau,” telah diselia oleh Cik Tran Nguyet Thai Chau, pensyarah Bahasa Inggeris, dan dua orang pelajar, Tran Thuan Thien (Kelas 24AV0101) dan Huynh Thuy Vy (Kelas 24AV0101). Kajian ini memberi tumpuan kepada aplikasi teknologi untuk mengajar komunikasi Bahasa Inggeris kepada pelajar sekolah rendah di Bandar Ca Mau .

Topik kedua, “Keadaan Semasa dan Penyelesaian Potensi Pelajar Jurusan Bahasa Inggeris untuk Kemahiran Mendengar Aktif,” telah diselia oleh Cik Le Ngoc Tran, pensyarah dan kakitangan Pusat Bahasa Asing dan Informatik, bersama dua pelajar, Tran Hoang Kieu Vy dan Le Phuong Thao (Kelas 242101AV001). Ia memberi tumpuan kepada menilai situasi semasa dan penyelesaian berpotensi untuk kemahiran mendengar aktif dalam kalangan pelajar jurusan Bahasa Inggeris.