Menggalakkan aplikasi Kecerdasan Buatan dalam pendidikan.

Di Persidangan Pemimpin Cambridge English yang diadakan di Kuala Lumpur, Malaysia, Cambridge English melancarkan laporan tematik "Penjanaan AI dan Pendidikan Bahasa: Peluang, Cabaran dan Keperluan dari Perspektif Kritikal," dan turut memperkenalkan Portal Guru yang dibangunkan oleh Cambridge.

Delegasi dari Vietnam di persidangan itu. Foto: HD

Persidangan Cambridge English for Leaders telah menarik lebih 200 wakil dari negara-negara di seluruh rantau Asia-Pasifik.

Dengan tema mempromosikan pengajaran dan pembelajaran Bahasa Inggeris dalam era kecerdasan buatan (AI), persidangan ini telah menarik wakil daripada Kementerian Pendidikan , pentadbir pendidikan dan rakan kongsi Cambridge English. Persidangan ini memberi tumpuan kepada perbincangan kaedah praktikal untuk melaksanakan AI dari peringkat dasar hinggalah ke institusi pendidikan dan dalam bilik darjah individu. Sesi berkisar tentang aplikasi AI dalam pengajaran, pembelajaran dan penilaian, serta keperluan untuk meningkatkan kapasiti guru dan mencapai hasil yang ketara dalam skala yang besar.

Di persidangan tersebut, penceramah dari Vietnam, Malaysia, Indonesia dan Thailand berkongsi perspektif kebangsaan dan pengalaman pelaksanaan mereka di peringkat sistem dan sekolah, mengesahkan peranan model pembelajaran dan penilaian bersepadu dalam menyokong laluan perkembangan pelajar. Tambahan pula, persidangan tersebut mengetengahkan momentum pembangunan yang kukuh di seluruh rantau Asia Pasifik, dengan memberi tumpuan kepada pelaksanaan, pembinaan kapasiti dan peningkatan penyelesaian yang boleh digunakan secara meluas.

Cik Min Qu, Pengarah Komersial, Timur Laut dan Asia Tenggara - Pasifik, Cambridge University Press & Assessment, berkongsi: “Permintaan untuk penyelesaian AI praktikal bagi menambah baik pengajaran dan pembelajaran, dan menterjemahkan strategi kepada tindakan konkrit, semakin meningkat di rantau Asia-Pasifik. Cambridge English komited untuk bekerjasama dengan pelanggan kami melalui pendekatan bersepadu bagi memberikan hasil yang ketara kepada pelajar.”

Dr. Evelina Galaczi, Pengarah Penyelidikan Bahasa Inggeris di Cambridge University Press & Assessment, berkata: “Penyelidikan kami memberi tumpuan kepada bagaimana AI boleh digunakan untuk menyokong guru dan meningkatkan hasil pembelajaran. Laporan tematik baharu kami akan menyediakan panduan praktikal untuk sistem pendidikan yang menyesuaikan diri dengan transformasi semasa ini.”

Sebagai sebuah unit Universiti Cambridge, Cambridge English menggabungkan penyelidikan, kepakaran penilaian dan penyelesaian pembelajaran untuk menyokong pelajar dan guru di setiap peringkat. Cambridge English terus mengukuhkan peranannya sebagai rakan kongsi sistem pendidikan yang dipercayai, komited untuk menemani pendidik dalam perjalanan mereka untuk meningkatkan kualiti pengajaran, sambil membantu pelajar mengembangkan kebolehan mereka dengan yakin dalam dunia yang sentiasa berubah.

Sumber: https://baotintuc.vn/giao-duc/thuc-day-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-giao-duc-20260513164607781.htm