Ubat manakah yang memberikan 'penawar'?

Peraturan baharu mengenai tunjuk ajar dan kelas tambahan, seperti yang ditetapkan dalam Pekeliling No. 29/2024/TT-BGDĐT Kementerian Pendidikan dan Latihan, menerima reaksi yang bercampur-campur. Pakar percaya bahawa perkara yang paling penting untuk menangani isu ini adalah untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran tulen di sekolah.

Elakkan daripada mengganggu pembelajaran.

Mulai semester kedua tahun persekolahan 2024-2025, Sekolah Menengah Dai Mo (daerah Nam Tu Liem, Hanoi ) akan berhenti menganjurkan pengajaran tambahan untuk pelajarnya, mematuhi peraturan mengenai pengajaran dan pembelajaran kokurikulum seperti yang ditetapkan dalam Pekeliling No. 29/2024/TT-BGDĐT Kementerian Pendidikan dan Latihan.

Keputusan untuk menghentikan tunjuk ajar tambahan untuk pelajar di sekolah telah menimbulkan kebimbangan dalam kalangan ramai ibu bapa, memandangkan keperluan untuk tunjuk ajar tambahan dalam kalangan pelajar adalah nyata. Sementara itu, yuran pengajian untuk kelas tambahan yang ditawarkan oleh guru sekolah adalah sangat rendah.

Sesi kelas biasa antara seorang guru dan pelajar di Sekolah Menengah Ba Dinh (Daerah Ba Dinh, Hanoi). Foto: Nguyen Hoai.

Cik Nguyen Ngoc Anh, seorang ibu bapa yang anak perempuannya berada di darjah 10 di Sekolah Menengah Dai Mo, berkata: “Sekolah ini menganjurkan kelas tambahan untuk pelajar yang perlu meningkatkan dan menambah baik pengetahuan mereka. Anak perempuan saya mengambil kelas tambahan ini dalam Kesusasteraan, Matematik, Bahasa Inggeris, Fizik dan Kimia, dan yuran pengajiannya hanya kira-kira 200,000 VND sebulan. Sekarang sekolah tidak lagi menganjurkan kelas tambahan ini, saya tidak tahu ke mana hendak menghantar anak perempuan saya untuk tunjuk ajar tambahan.”

Pekeliling 29/2024/TT-BGDĐT Kementerian Pendidikan dan Latihan, yang mengawal selia pengajaran dan pembelajaran tambahan, akan berkuat kuasa mulai 14 Februari 2025. Menurut pekeliling ini, terdapat tiga kes di mana pengajaran tambahan dilarang: pelajar sekolah rendah; guru yang sedang mengajar di sekolah tidak dibenarkan menyediakan pengajaran tambahan di luar sekolah dengan bayaran kepada pelajar yang ditugaskan untuk mengajar mengikut pelan pendidikan sekolah; dan guru di sekolah awam tidak dibenarkan mengambil bahagian dalam mengurus atau mengendalikan pengajaran tambahan di luar sekolah, tetapi boleh mengambil bahagian dalam mengajar kelas tambahan di luar sekolah.

Pekeliling baharu itu menetapkan bahawa organisasi dan individu yang menyediakan tunjuk ajar kokurikulum di luar sekolah dengan bayaran mesti mendaftarkan perniagaan mereka mengikut undang-undang.

Menurut Truong Thi Lien, pengetua Sekolah Menengah Van Yen (daerah Ha Dong, Hanoi), jika kelas tambahan ditawarkan di sekolah tanpa yuran seperti yang ditetapkan dalam Pekeliling 29, bajet sekolah tidak akan mencukupi untuk menampung kos tersebut. Pada masa ini, yuran pengajian untuk kelas tambahan di sekolah adalah antara 6,000 hingga 13,000 VND setiap pelajaran, bergantung pada bilangan pelajar di dalam kelas. Yuran pengajian untuk kelas tambahan di pusat di luar sekolah akan berkali-kali lebih tinggi. Oleh itu, tidak semua ibu bapa mampu menghantar anak-anak mereka ke kelas tambahan ini.

"Kami sedang menunggu arahan daripada pihak berkuasa yang lebih tinggi dan sedang membincangkan cara untuk meneruskan bagi mengelakkan gangguan," kata pengetua Sekolah Menengah Van Yen.

Apakah cara terbaik untuk "menyembuhkan punca utama"?

Isu tunjuk ajar dan pendidikan tambahan telah lama menjadi topik hangat, menarik perhatian awam yang ketara. Walaupun Kementerian Pendidikan dan Latihan telah melaksanakan pelbagai penyelesaian untuk mencegah penyelewengan tunjuk ajar dan pendidikan tambahan, walaupun sekarang, dengan Pekeliling 29 hanya beberapa hari lagi untuk berkuat kuasa secara rasmi, isu ini terus menimbulkan banyak perdebatan.

Sebaliknya, ramai ibu bapa menarik nafas lega apabila anak-anak mereka tidak perlu menghadiri kelas tambahan dengan guru mereka sendiri. Menurut Cik Hoang Dieu Thuy, seorang ibu bapa yang mempunyai anak darjah empat di Hanoi, sebabnya adalah kualiti pengajaran. "Jika anak saya tidak menghadiri kelas tambahan dengan guru mereka, saya khuatir guru-guru tidak akan gembira, tetapi menghantar mereka ke kelas tambahan mengambil terlalu banyak masa anak saya," kata Cik Thuy.

Pandangan ibu bapa yang tidak konsisten tentang tunjuk ajar dan kelas tambahan adalah difahami. Pada hakikatnya, banyak aspek negatif tunjuk ajar telah ditunjukkan, seperti: guru memberi pelajaran sambil lewa di sekolah untuk memberi tekanan kepada pelajar agar menghadiri kelas tambahan; tunjuk ajar meningkatkan tekanan kewangan ke atas ibu bapa; dan pelajar yang tidak menghadiri kelas tambahan didiskriminasi oleh guru. Sementara itu, keperluan untuk kelas tambahan dalam kalangan pelajar adalah nyata, terutamanya bagi mereka yang berada di tahun akhir persekolahan mereka.

Peraturan baharu mengenai kelas tuisyen dan tambahan dalam Pekeliling 29 dianggap sesuai dengan situasi semasa dan beralih daripada mentaliti "jika kami tidak dapat menguruskannya, kami akan mengharamkannya" dalam pembangunan peraturan perundangan. Peraturan baharu ini juga bertujuan untuk mengehadkan aspek negatif kelas tuisyen dan tambahan. Walau bagaimanapun, ramai guru percaya bahawa sebaik sahaja pekeliling itu berkuat kuasa, sama ada organisasi dan pengurusan kelas tuisyen dan tambahan akan mematuhi peraturan tersebut masih menjadi persoalan.

Untuk menangani masalah ini, ramai yang percaya bahawa penyelesaian asas dan komprehensif diperlukan untuk "menyembuhkan punca utama".

Dalam satu temu bual dengan seorang wartawan, Profesor Madya Bui Thi An, ahli Dewan Undangan Negeri ke-13, menyatakan bahawa perkara yang paling penting sekarang adalah untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran di sekolah, supaya pelajar mempunyai pengetahuan yang mencukupi untuk menyertai kelas seterusnya dan lulus peperiksaan tanpa memerlukan tunjuk ajar tambahan.

Berkenaan peraturan baharu itu, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Pham Ngoc Thuong menyatakan bahawa kepimpinan Kementerian percaya bahawa di sekolah awam, guru yang menerima gaji negeri dan menggunakan kemudahan milik kerajaan tidak seharusnya dibenarkan menyediakan tunjuk ajar tambahan dengan bayaran yang dikenakan kepada ibu bapa atau pelajar.

Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan menegaskan realiti bahawa apabila pekeliling itu dikeluarkan, sesetengah kawasan telah melonggarkan peraturan mereka dan berhenti memberi sokongan kepada pelajar... Encik Thuong melahirkan harapannya bahawa, semasa pelaksanaan Pekeliling 29, pemimpin Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah dan pengetua sekolah akan mengelakkan ekstremisme.

Sumber: https://daidoanket.vn/day-them-hoc-them-thuoc-nao-tri-tan-goc-10299629.html