Memberi kembali kepada sekolah awam

Tiada lagi kebimbangan mengenai yuran pengajian dari tadika hingga pendidikan am (sekolah awam), bermula dari tahun persekolahan 2025-2026 adalah berita baik untuk semua pelajar dan ibu bapa di seluruh negara. Apa yang menjadi kebimbangan orang ramai ialah adakah pelajar di sekolah swasta akan dikecualikan daripada yuran pengajian seperti pelajar awam?

Sehubungan itu, sebagai tambahan kepada mata pelajaran yang dikecualikan daripada yuran pengajian mengikut peraturan semasa, Kementerian Pendidikan dan Latihan (MOET) mencadangkan dan diluluskan oleh Biro Politik untuk menambah pengecualian tuisyen untuk semua pelajar prasekolah, pelajar sekolah rendah, pelajar sekolah menengah dan pelajar sekolah menengah awam dari tahun persekolahan 2025-2026 yang akan datang. Pelajar sekolah swasta akan diberi subsidi yuran pengajian sama dengan yuran pengajian sekolah awam mengikut undang-undang; perbezaan yuran pengajian antara sekolah awam dan swasta akan ditanggung oleh keluarga pelajar. Sokongan tuisyen dilaksanakan berdasarkan masa kanak-kanak itu benar-benar belajar di sekolah dan tidak melebihi 9 bulan/tahun persekolahan.

Sejajar dengan penggunaan peraturan semasa, Kerajaan juga telah menetapkan dasar mengurangkan 50-70% yuran pengajian dan menyokong kos pengajian untuk ramai pelajar miskin, pelajar dalam keadaan sukar, pelajar yang tergolong dalam penerima polisi sosial, dan pelajar etnik minoriti (belajar di sekolah awam dan swasta).

Walaupun sangat gembira dengan berita anak-anak mereka akan dikecualikan daripada yuran pengajian, ramai ibu bapa juga tertanya-tanya mengapa, di lokaliti yang telah mengecualikan yuran pengajian untuk pelajar, ibu bapa pelajar sekolah rendah atau menengah masih perlu membayar berjuta-juta dong setiap bulan untuk anak mereka? Malah, apabila pelajar pergi ke sekolah, bergantung kepada pendaftaran dan pilihan dari awal tahun persekolahan setiap keluarga, ibu bapa akan membayar sekolah berasrama dan makan; kelas bahasa Inggeris intensif; kelas berbakat, air minuman, yuran akhbar Pasukan; fotokopi soalan semakan, insurans kesihatan, insurans badan sukarela, dan lain-lain. Bagaimanapun, menurut ramai ibu bapa, tahap sumbangan semasa sekolah awam adalah munasabah berbanding dengan pendapatan majoriti keluarga. Itulah sebab mengapa perlumbaan kemasukan peringkat pertama ke sekolah awam di Hanoi sentiasa "panas".

Menurut pakar pendidikan, tuisyen percuma bermakna menghapuskan yuran wajib, mengembalikan nilai sebenar kepada sekolah awam. Ini adalah mesej yang kuat tentang aktiviti pengajaran di sekolah menuju tuisyen percuma, keputusan yang popular. Namun, antara isu yang perlu diberi perhatian dengan teliti ialah kesan dasar ini terhadap sistem sekolah swasta. Apabila yuran pengajian di sekolah awam adalah percuma sepenuhnya, sesetengah ibu bapa mungkin bertukar untuk menghantar anak mereka ke sekolah awam dan bukannya sekolah swasta. Ini mungkin menyebabkan penurunan bilangan pelajar di sekolah swasta, memaksa mereka untuk menyesuaikan dasar tuisyen mereka atau meningkatkan kualiti pendidikan untuk bersaing.

Ramai ibu bapa yang bertanya menyatakan hasrat mereka supaya tuisyen percuma perlu seiring dengan peningkatan kualiti pendidikan, supaya pelajar dapat belajar dalam persekitaran yang terbaik. Kerana memastikan kualiti pengajaran apabila bilangan pelajar meningkat secara mendadak, pengurusan pengajaran tambahan diperketatkan adalah isu yang perlu diselesaikan, dan perlu dipertimbangkan dengan memuaskan dan teliti. "Tusyen percuma" dan "pembelajaran percuma" adalah dua konsep yang berbeza. Pihak sekolah hanya tidak mengutip yuran pengajian yang selalu dikutip, sedangkan masih banyak lagi yuran lain seperti yang dinyatakan di atas. Dan bayaran tersebut tidak selalu dipersetujui oleh semua ibu bapa.

Dr Nguyen Tung Lam - Naib Presiden Persatuan Psikologi Pendidikan Vietnam, berkata mengecualikan yuran pengajian untuk pelajar adalah dasar yang berperikemanusiaan, menyumbang kepada pembangunan pendidikan, membawa kebahagiaan kepada semua orang. Dasar ini juga selaras dengan pembangunan negara dalam era pembangunan. Walau bagaimanapun, adalah perlu untuk memberi lebih perhatian kepada mekanisme pelaburan untuk pembangunan pendidikan selaras dengan ekonomi pasaran antarabangsa, mewujudkan keadaan untuk sekolah menjadi autonomi. Seiring dengan itu, Negara perlu mempunyai dasar yang munasabah untuk merekrut, melatih dan memberi ganjaran kepada guru-guru bagi menarik golongan berbakat dan mengekalkan kualiti pendidikan.

Sumber: https://daidoanket.vn/tra-lai-gia-tri-that-cho-truong-cong-10300860.html