Daripada jalan tanah merah kepada 'musim kegemilangan ilmu'

(Chinhphu.vn) - Di bawah pokok palma yang luas di kawasan tengah Phu Tho, di mana jalan tanah merah licin pada musim hujan dan berdebu pada musim kemarau, seorang gadis Muong secara senyap-senyap telah memupuk impian yang berterusan - untuk belajar supaya dia boleh pulang ke rumah dan menyumbang kepada perubahan kampungnya.

Ha Thi Anh Tuyet: "Jangan berputus asa dalam pelajaran anda dan jangan rasa malu kerana anda berasal dari etnik minoriti. Anggaplah ia satu kelebihan istimewa; anda sendiri akan mencipta nilai-nilai yang tidak dapat digantikan oleh orang lain." - Foto: VGP

Dahaga akan ilmu pengetahuan

Ha Thi Anh Tuyet (lahir pada tahun 2002), seorang pelajar kohort pertama dalam Ekonomi Pendidikan untuk Etnik Minoriti di Akademi Kebangsaan Etnik Minoriti, baru sahaja tamat pengajian dengan gelaran Valedictorian. Pencapaian ini bukan sahaja menjadi sumber kebanggaan peribadi tetapi juga "komitmen" yang jelas kepada tanah airnya dan komuniti tempat beliau dilahirkan.

Berkongsi dengan Akhbar Dalam Talian Kerajaan, Tuyet berkata bahawa zaman kanak-kanaknya dipenuhi dengan gambaran yang biasa tentang kawasan pergunungan Phu Tho : bukit-bukit palma yang menghijau, petang yang berjerebu dengan asap dapur, bunyi gong yang bergema semasa perayaan, dan bunyi tapak kaki kecil kanak-kanak berjalan ke sekolah setiap hari di jalan yang berliku-liku. Dalam persekitaran inilah aspirasinya untuk belajar dipupuk.

"Saya masih ingat gambaran guru-guru yang datang dari tanah rendah ke kampung, dan pelajar-pelajar yang lebih tua berjalan kaki berkilometer ke sekolah setiap hari. Pada masa itu, saya berfikir dengan sangat mudah: hanya melalui pendidikan kampung kami boleh berubah."

Membesar dalam persekitaran budaya Muong yang kaya, dipupuk oleh melodi lagu-lagu rakyat Vi dan Rang, dan kisah-kisah yang diceritakan oleh datuk dan nenek di sekitar pendiang api, saya segera menyedari bahawa banyak nilai budaya tradisional semakin pudar, tidak dipelihara dan dihargai sebagaimana mestinya.

"Saya memilih pendidikan kerana saya faham bahawa pendidikan bukan sekadar mengajar literasi. Pendidikan juga merupakan cara untuk memelihara identiti kita, supaya gong dan lagu-lagu bangsa kita tidak dilupakan," kongsi Tuyet.

Lebih daripada itu, ia adalah pilihan seseorang yang pernah mengalami kemiskinan. Menyaksikan ramai rakan sebayanya terpaksa berhenti sekolah untuk bekerja di ladang atau sebagai buruh, dia membentuk pemikiran yang sangat jelas: memandangkan dia cukup bernasib baik untuk menerima pendidikan, dia terpaksa kembali untuk membantu kampungnya. Oleh itu, komitmennya terhadap pendidikan di kawasan etnik minoriti bukan sahaja merupakan laluan kerjaya tetapi juga cara untuk "membalas" tanah yang telah memupuknya.

Imej-imej yang dikenali di wilayah Phu Tho muncul melalui hutan palma hijau yang luas dan lagu-lagu Rang yang ringkas dan desa yang dinyanyikan semasa perayaan kumpulan etnik Muong.

"Lengkungan" Perintis

Sebagai pelajar tahun pertama dalam Ekonomi Pendidikan untuk Etnik Minoriti, satu bidang pengajian yang baharu dan unik, perjalanan akademik Tuyet bukanlah sesuatu yang mudah. ​​Sebaliknya, ia adalah satu siri "selekoh dan liku" yang menuntut keberanian seorang perintis.

Tuyết mengimbas kembali, "Sebagai kohort pertama, kami hampir tiada pelajar senior untuk belajar daripadanya. Daripada kurikulum dan kaedah pembelajaran hinggalah hala tuju penyelidikan, semuanya sangat baharu. Semasa belajar, kami juga memikirkannya sendiri dan memberikan maklum balas untuk menjadikan program ini lebih baik."

Bidang pengajian ini menggabungkan ekonomi dengan nombor, model dan pemikiran logik, manakala pendidikan di kawasan etnik minoriti memerlukan empati yang mendalam terhadap budaya dan manusia. Ini memberikan pelbagai cabaran kepada pelajar.

"Apabila saya memilih jurusan ini, ada orang yang bertanya terus kepada saya: 'Apa yang akan anda lakukan selepas tamat pengajian?' Tetapi saya percaya jika saya benar-benar mempunyai kebolehan dan dedikasi, masyarakat akan memerlukan saya."

Kepercayaan itu dibuktikan dengan keputusan akademiknya yang mengagumkan. GPA keseluruhannya ialah 8.8/10 dan skor kelakuannya ialah 96.4/100. Gelaran Valedictorian bukan sekadar angka yang mengagumkan, tetapi bukti ketabahan dan kecerdasan pelajar etnik minoriti Muong ini.

Ekonomi pendidikan di kawasan etnik minoriti bukan sekadar bidang pengajian, tetapi misi jangka panjang. Walaupun ekonomi boleh membawa perubahan segera, pendidikan merupakan faktor penentu dalam masa depan jangka panjang seluruh komuniti.

"Ekonomi pendidikan di kawasan etnik minoriti bukan sahaja memerlukan dedikasi tetapi juga pengurusan saintifik, mengetahui cara mengoptimumkan sumber supaya setiap dolar yang dibelanjakan menghasilkan manfaat tertinggi untuk kanak-kanak komuniti ini." Tuyet menyamakan pilihan bidang pengajiannya dengan menanam sejenis pokok baharu di tanah landai, yang memerlukan kepercayaan, ketabahan, dan pengetahuan. Apabila pokok itu berbuah, ia akan menjadi "tuaian ilmu pengetahuan yang keemasan" untuk kampung-kampung terpencil.

Berkongsi rahsia pembelajarannya, Tuyet berkata: "Belajar kendiri adalah asas, tetapi memberi tumpuan kepada kuliah dan mencatat nota yang teliti di dalam kelas juga sangat penting. Saya sentiasa menghargai dedikasi guru-guru saya, bukan sahaja dalam pelajaran saya tetapi juga dalam membimbing saya melalui kehidupan. Selain itu, semangat perpaduan dan sokongan bersama dalam kalangan kohort pertama pelajar juga merupakan asas yang membantu seluruh kumpulan maju bersama."

Melangkah ke hadapan, saya bercita-cita untuk melanjutkan pelajaran ke peringkat pascasiswazah dan bekerja dalam bidang pendidikan etnik minoriti, yang secara langsung menyumbang kepada penyelesaian masalah ekonomi dan pendidikan di kawasan etnik minoriti.

Ha Thi Anh Tuyet telah diterima masuk ke Parti semasa masih menjadi pelajar - Foto: VGP

"Komitmen" Ahli Parti Muda

Satu peristiwa penting dalam perjalanan Tuyet menuju ke alam dewasa ialah menyertai Parti ketika masih bergelar pelajar. "Bagi saya, gelaran ahli Parti bukan sekadar kad atau gelaran, tetapi satu komitmen untuk hidup dan menyumbang. Berada dalam barisan Parti membantu saya memahami dasar Parti dan Negara secara mendalam mengenai etnik minoriti, mengubah aspirasi peribadi menjadi tanggungjawab kepada masyarakat. Keahlian parti juga berfungsi sebagai asas bagi saya untuk menegakkan etika saya dan sentiasa mengutamakan kepentingan kolektif berbanding keuntungan peribadi," kongsi Tuyet.

Kegembiraan dan tanggungjawab itu semakin bertambah apabila Tuyet menerima berita bahawa beliau telah diberi penghormatan sebagai pelajar etnik minoriti yang cemerlang pada tahun 2025, sebuah program yang dianjurkan oleh Kementerian Etnik Minoriti dan Agama dengan kerjasama Kementerian Pendidikan dan Latihan serta Jawatankuasa Pusat Kesatuan Belia Komunis Ho Chi Minh. Ia merupakan gabungan antara kebanggaan, kesyukuran, dan rasa komitmen. Beliau berasa bangga kerana identiti etnik Muong dan imej Akademi Kebangsaan Etnik Minoriti diiktiraf, dan beliau juga merakamkan rasa terima kasihnya kepada keluarganya, guru-guru, dan dasar-dasar Parti dan Negara yang kukuh yang telah membuka jalan untuk kanak-kanak dari kawasan etnik minoriti berkembang maju.

Menurut Tuyet, sijil merit bukanlah titik akhir, tetapi peringatan untuk berusaha dan menyumbang lebih banyak. Beliau ingin menghantar pesanan kepada golongan muda daripada etnik minoriti: "Ilmu adalah modal untuk mengelakkan diri daripada ditipu, alat untuk mencipta kekayaan, dan senjata untuk melindungi identiti etnik. Jangan berputus asa belajar dan jangan rasa malu kerana anda berasal dari etnik minoriti. Anggaplah ia sebagai kelebihan istimewa; anda akan mencipta nilai-nilai yang tiada siapa dapat gantikan. Kampung anda tidak mengehadkan visi anda, melainkan anda mengehadkan diri anda sendiri."

Anak Hao

Sumber: https://baochinhphu.vn/tu-con-duong-dat-do-den-nhung-mua-vang-tri-thuc-102251224145356936.htm