Tiada siapa yang menentang proses autonomi universiti kerana sistem pendidikan global sedang menuju ke arah autonomi ini. Walau bagaimanapun, di Vietnam, proses autonomi universiti telah menimbulkan banyak masalah dan memerlukan pelan tindakan yang khusus.
Dua bidang yang paling penting
Pada masa ini, dua bidang yang paling penting bagi rakyat ialah penjagaan kesihatan dan pendidikan. Negara maju mempunyai pendekatan dan dasar yang berbeza mengenai kedua-dua bidang ini. Terdapat autonomi pendidikan, tetapi terdapat juga subsidi pendidikan, yang datang daripada belanjawan negara. Subsidi tidak selalunya buruk, kerana keputusan untuk mensubsidi bergantung pada sektor tertentu. Contohnya, Cuba mensubsidi pendidikan dan penjagaan kesihatan. Negara-negara Nordik dan Jerman, sebaliknya, mensubsidi lebih daripada separuh daripada bidang ini.
Mensubsidi penjagaan kesihatan dan pendidikan juga merupakan sebahagian daripada "orientasi sosialis" yang sentiasa ditegaskan oleh Vietnam sebagai matlamatnya.
Ramai pelajar yang diterima masuk ke universiti menghadapi beban kewangan yang besar disebabkan oleh yuran pengajian yang tinggi.
Penjagaan kesihatan dan pendidikan mempunyai impak yang paling besar terhadap kehidupan manusia. Oleh itu, keunggulan sistem sosialis mesti ditunjukkan dengan paling jelas, meluas, diutamakan dan konkrit dalam kedua-dua bidang ini.
Orang ramai hanya perlu melihat penjagaan kesihatan dan pendidikan untuk melihat keprihatinan negara. Walaupun Cuba merupakan negara sosialis di bawah embargo AS selama bertahun-tahun dan menghadapi pelbagai masalah ekonomi , rakyatnya masih menikmati pendidikan dan penjagaan kesihatan percuma. Kanak-kanak Cuba tidak perlu membayar yuran pengajian, dan pesakit menerima rawatan percuma. Tambahan pula, sistem penjagaan kesihatan Cuba sangat maju dengan banyak pencapaian dalam penyelidikan dan aplikasi.
Persoalannya ialah: mengapa, dalam keadaan yang begitu sukar, Cuba masih mencapai kejayaan cemerlang dalam penjagaan kesihatan dan pendidikan, mendapat pengiktirafan dan kekaguman dari seluruh dunia? Kerana rakyatnya, ia sepenuh hati berkhidmat untuk rakyatnya.
'Cabaran Kepercayaan'
Pendidikan tinggi di Vietnam menghadapi "cabaran kepercayaan," bukan sahaja dalam kalangan guru tetapi juga dalam kalangan sebahagian besar penduduk. Banyak anak keluarga kini diterima masuk ke universiti, tetapi yuran pengajian adalah tinggi berbanding pendapatan majoriti. Sementara itu, universiti bergelut untuk menaikkan yuran pengajian kerana mereka dikehendaki "berautonomi dari segi kewangan," namun ini masih tidak mencukupi untuk membiayai penyelidikan dalam institusi atau untuk benar-benar menaik taraf kelayakan ahli fakulti.
Tambahan pula, penaiktarafan tulen tidak bermaksud "menaik taraf kelayakan," tetapi sebaliknya benar-benar menaik taraf kecekapan profesional tenaga pengajar, bukan sekadar berusaha untuk menerbitkan banyak artikel yang dipanggil "penyelidikan saintifik" dalam jurnal asing, yang kebanyakannya adalah jurnal "palsu" di mana penerbitan boleh dilakukan hanya dengan membayar yuran.
Pelajar dalam kelas di sebuah universiti autonomi kewangan di Bandar Raya Ho Chi Minh, sejak zaman awalnya.
Oleh itu, untuk mendapatkan kembali kepercayaan rakyat, guru, dan pensyarah universiti, cara terbaik adalah dengan negeri mempunyai program pendidikan yang jelas, yang mewajibkan universiti mempunyai sedikit autonomi, sementara negeri "mensubsidi" dan membiayai sebahagian daripadanya. Negeri mesti mempunyai sistem yuran pengajian berperingkat, menetapkan kadar yang berbeza untuk golongan berada dan kaya, dan kadar yang berbeza untuk golongan miskin dan kurang bernasib baik, mengelakkan yuran pengajian yang seragam untuk semua orang.
Tambahan pula, kerajaan perlu menggalakkan jutawan dan jutawan untuk menderma wang kepada program penyelidikan yang sangat berkesan di universiti supaya universiti mempunyai dana penyelidikan yang diperlukan, membolehkan para penyelidik mendedikasikan diri mereka sepenuhnya untuk mengkaji topik yang berkaitan dengan pendidikan peringkat tinggi.
[iklan_2]
Pautan sumber
Komen (0)