Penyeragaman untuk penambahbaikan kualiti

GD&TĐ - Pengumuman Kementerian Pendidikan dan Latihan mengenai draf Pekeliling yang mengawal selia penentuan bilangan pendaftaran dan seruan untuk mendapatkan pendapat umum merupakan langkah yang perlu dan tepat pada masanya dalam proses menyempurnakan rangka kerja institusi untuk pendidikan tinggi dan pendidikan vokasional.

Draf Pekeliling ini adalah berdasarkan pelaksanaan Undang-undang Pendidikan Tinggi 2025 yang telah dipinda, yang jelas menunjukkan peralihan daripada mengurus pendaftaran berdasarkan skala kepada mengurus berdasarkan kapasiti latihan dan kualiti sebenar. Satu perkara penting dalam draf Pekeliling ini ialah pendekatannya yang sistematik dan konsisten yang meletakkan kualiti latihan sebagai tumpuan. Kriteria mengenai kawasan, kemudahan dan fakulti diseragamkan dan berkait rapat dengan menentukan bilangan pendaftaran. Melalui ini, draf tersebut mewujudkan rangka kerja perundangan yang jelas untuk institusi latihan menilai sendiri, menyesuaikan dan meningkatkan kapasiti dalaman mereka.

Pertama sekali, peraturan yang menetapkan bilangan pelajar yang akan didaftarkan di setiap lokasi latihan merupakan satu langkah penting ke hadapan dalam pengurusan kualiti. Mengasingkan kuota pendaftaran untuk kampus utama dan setiap kampus cawangan mencerminkan kapasiti jaminan kualiti di setiap lokasi dengan tepat, mengatasi masalah penumpuan kuota di satu kemudahan yang tidak memenuhi keperluan. Pendekatan ini bukan sahaja meningkatkan ketelusan tetapi juga memudahkan pemeriksaan dan pemantauan kualiti latihan yang lebih berkesan.

Tambahan pula, penambahan dan penjelasan peraturan mengenai pensyarah sepenuh masa menunjukkan usaha Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk menggunakan sumber sosial secara fleksibel sambil memastikan piawaian kualiti. Dengan pekali penyertaan bersamaan separuh daripada pensyarah sepenuh masa yang mempunyai kelayakan yang sama, berserta keperluan khusus mengenai kontrak, tempoh komitmen dan had bilangan, draf tersebut telah merangka mekanisme yang terbuka dan ketat. Ini menyumbang kepada pencegahan pertindihan sumber dan memastikan penyertaan tulen pensyarah dalam aktiviti latihan.

Satu lagi perkara penting ialah penyatuan kriteria kuota pendaftaran dengan Pekeliling yang mengisytiharkan Piawaian untuk Institusi Pengajian Tinggi. Penggunaan pensyarah yang mempunyai ijazah kedoktoran sebagai standard penukaran menghantar mesej yang jelas tentang hala tuju peningkatan kualiti tenaga pengajar. Seiring dengan itu, kriteria keluasan lantai minimum 2.8 m²/pelajar (ditukar), disertai dengan pelan peralihan, menunjukkan gabungan harmoni keperluan penyeragaman dan kebolehlaksanaan dalam pelaksanaan.

Terutamanya, draf peraturan tersebut mengaitkan peningkatan bilangan pendaftaran dengan petunjuk kualiti output. Peraturan tersebut melarang peningkatan kuota pendaftaran untuk jurusan atau kumpulan jurusan dengan kadar keciciran tahun pertama melebihi 15% atau kadar pekerjaan siswazah yang rendah menunjukkan peralihan yang ketara daripada pengurusan formal kepada pengurusan latihan yang berkesan. Ini memaksa institusi pendidikan untuk menilai secara langsung kualiti sebenar proses pengajaran dan pembelajaran, serta tanggungjawab mereka kepada pelajar dan masyarakat.

Bersamaan dengan pengetatan syarat jaminan kualiti, draf tersebut masih memberi ruang kepada institusi latihan untuk fleksibiliti dalam mengatur kemasukan. Membenarkan bilangan pelajar sebenar yang diterima masuk melebihi bilangan yang diumumkan tidak lebih daripada 5% untuk program sarjana muda dan tidak lebih daripada 20% untuk program sarjana dan kedoktoran, dengan syarat kapasiti latihan masih terjamin, menunjukkan pendekatan pengurusan yang fleksibel tetapi terkawal. Ini adalah keseimbangan yang perlu antara keperluan disiplin dan operasi praktikal kemasukan.

Secara keseluruhannya, draf Pekeliling ini bukan sekadar dokumen teknikal tentang penentuan bilangan pendaftaran, tetapi juga mesej dasar yang konsisten: Pendaftaran mesti seiring dengan kualiti, skala mesti sepadan dengan kapasiti, dan autonomi mesti dikaitkan dengan akauntabiliti.

Dalam konteks pendidikan tinggi yang menghadapi keperluan inovasi yang kukuh, draf Pekeliling merupakan langkah penting dalam memuktamadkan peruntukan undang-undang, mewujudkan asas untuk meningkatkan kualiti latihan, memenuhi keperluan pembangunan sumber manusia dan jangkaan masyarakat dengan lebih baik.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/chuan-hoa-de-nang-chat-post767179.html