Komune Krong Ana: Menggalakkan transformasi digital dalam pengurusan pengajaran dan pendidikan

Pada sebelah petang 22 Julai, delegasi kerja Jabatan Pendidikan dan Latihan yang diketuai oleh Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Luu Tien Quang telah mengadakan sesi kerja dengan Jawatankuasa Rakyat komune Krong Ana untuk memahami situasi operasi institusi pendidikan di kawasan itu apabila mengendalikan model kerajaan tempatan dua peringkat.

Menurut laporan pada sesi kerja itu, komune Krong Ana kini mempunyai 19 sekolah termasuk 7 prasekolah, 5 sekolah rendah, 5 sekolah menengah dan 2 sekolah menengah.

Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Luu Tien Quang bercakap pada mesyuarat itu.

Tenaga pengajar pada asasnya adalah mencukupi dan mempunyai nisbah guru berkelayakan yang tinggi di ketiga-tiga peringkat. Pelaburan dalam kemudahan adalah agak seragam: 100% bilik darjah dan bilik berfungsi dikukuhkan, 88.24% sekolah awam memenuhi standard kebangsaan. Peralatan, perpustakaan, komputer, dan kemudahan asas memenuhi keperluan pengajaran.

Seluruh komune mempunyai 362/510 pelajar yang diterima masuk ke sekolah menengah pada tahun persekolahan 2025-2026, mencapai kadar 71%; 722/737 pelajar lulus peperiksaan tamat pengajian tinggi pada tahun 2025, mencapai kadar 97.96%.

Prasekolah, sekolah rendah dan sekolah menengah telah melengkapkan pusingan pertama enrolmen sebelum 30 Jun 2025. Daripada jumlah itu, peringkat prasekolah menggerakkan 107/433 kanak-kanak (bawah 36 bulan) untuk menghadiri kelas, menyumbang 24.7%; kanak-kanak prasekolah (3-4 tahun) untuk menghadiri kelas, menyumbang 599/814, menyumbang 90%; Kanak-kanak berumur 5 tahun adalah 578/609, menyumbang 94.9%; peringkat sekolah rendah mendaftarkan pelajar gred 1 pada 100%; peringkat sekolah menengah mendaftarkan pelajar darjah 6 pada 100%.

Setiausaha Parti, Pengerusi Majlis Rakyat Krong Ana komune Nguyen Minh Chi bercakap pada mesyuarat itu.

Pada mesyuarat itu, wakil Jawatankuasa Rakyat komune Krong Ana melaporkan mengenai penganjuran aktiviti musim panas, pendaftaran pada awal tahun persekolahan, dan penyediaan syarat pengajaran untuk tahun persekolahan 2025-2026. Pada masa yang sama, mereka menimbulkan kesukaran dan halangan institusi pendidikan dan membuat beberapa cadangan dan cadangan seperti: melaksanakan penyepaduan diploma dan sijil di bawah kuasa pengurusan agensi pengurusan pendidikan pada platform digital melalui aplikasi VneID untuk menggantikan rekod kertas; memperuntukkan sumber belanjawan tambahan untuk lokaliti untuk melaksanakan Projek "Memantapkan aplikasi teknologi maklumat dan transformasi digital dalam pendidikan dan latihan untuk tempoh 2022-2025 dengan berkesan, dengan wawasan 2030"; tidak lama lagi menyediakan arahan untuk mengajar 2 sesi/hari untuk pendidikan am; Terdapat rancangan untuk membina ekosistem pengurusan pendidikan yang terdiri daripada banyak subsistem yang mengaplikasikan teknologi maklumat dan transformasi digital di sekolah dan menyegerak, berkongsi, dan menghubungkan dengan Sistem Pengurusan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk melaksanakan statistik, pelaporan dan perlombongan data pada platform teknologi digital yang dikongsi...

Bercakap pada mesyuarat itu, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Luu Tien Quang meminta institusi pendidikan di kawasan itu untuk terus mempromosikan inisiatif, menganjurkan program dan aktiviti untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran yang positif untuk pelajar semasa musim panas; bersedia dengan baik untuk kemudahan dan tenaga pengajar, serta mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk ibu bapa dan pelajar dalam proses pendaftaran enrolmen, memastikan semua pelajar berpeluang untuk mengakses pendidikan berkualiti.

Bagi persediaan menghadapi tahun persekolahan baharu, beliau mencadangkan agar institusi pendidikan menumpukan pada peningkatan kualiti pengajaran, pengemaskinian kurikulum, dan memberi perhatian khusus untuk menggalakkan penerapan teknologi maklumat dan transformasi digital dalam pengajaran dan pengurusan pendidikan.

Delegasi kerja dari Jabatan Pendidikan dan Latihan dan pemimpin komune Krong Ana memeriksa aktiviti di Tadika Hoa Mi.

Pada pagi yang sama, kumpulan kerja juga memeriksa dan bekerja di kemudahan pendidikan di kawasan itu termasuk: Tadika Hoa Mi, Sekolah Rendah Tran Quoc Toan dan Sekolah Menengah Le Van Tam.

Sumber: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202507/xa-krong-ana-day-manh-chuyen-doi-so-trong-day-hoc-va-quan-ly-giao-duc-8951b35/