Aktiviti pengalaman "Warisan di tanah air saya" telah dianjurkan oleh Lembaga Pengurusan Warisan Dunia pada mesyuarat ringkasan program pendidikan warisan sekolah untuk tahun persekolahan 2024-2025.
Sepanjang tahun persekolahan 2024-2025, lebih 10,000 pelajar telah mengambil bahagian, mengalami dan meneroka nilai budaya dan sejarah, sekali gus memupuk kecintaan terhadap tanah air mereka dan meningkatkan kesedaran untuk memelihara dan mempromosikan nilai warisan budaya tempatan.
Memupuk cintakan warisan melalui pengalaman
Lembaga Pengurusan Warisan Budaya Dunia Anakku (Komune Thu Bon, Bandar Da Nang) baru sahaja menganjurkan ringkasan program pendidikan warisan di sekolah untuk tahun persekolahan 2024-2025, dengan penyertaan wakil guru dan pelajar dari 10 sekolah rendah dan menengah di kawasan itu.
Program ini berjaya dilaksanakan berkat penyelarasan rapat antara Lembaga Pengurusan Warisan Budaya Dunia My Son dan Jabatan Pendidikan dan Latihan Daerah Duy Xuyen (lama). Pada tahun persekolahan 2024-2025, program itu menganjurkan 6 sesi pendidikan warisan, menarik lebih 5,000 pelajar dari sekolah rendah, menengah dan menengah.
Selain itu, hampir 100 pelajar kurang upaya dari Pusat Sokongan dan Pendidikan Inklusif untuk Kanak-Kanak Pekak Quang Nam (lama) bersama 5,000 pelajar dari universiti pelancongan, budaya, seni bina dan seni halus berpeluang melawat dan belajar di Kompleks Kuil My Son, Muzium My Son dan Sa Huynh - Muzium Budaya Champa.
Bukan sahaja berhenti bersiar-siar, golongan muda juga boleh mengambil bahagian dalam aktiviti pengalaman unik seperti mempelajari artifak sejarah, menemui nilai warisan budaya di muzium, menyertai permainan rakyat tradisional orang Cham dan Vietnam, dan mencuba tangan mereka dalam kraf tradisional.
Salah seorang tetamu istimewa pada majlis penutup itu ialah Profesor Mariko Yamagata - seorang ahli arkeologi Jepun yang telah menghabiskan lebih daripada 30 tahun meneliti wilayah Tra Kieu dan melatih banyak generasi penyelidik dari Vietnam dan Jepun. Hasil arkeologi Profesor Mariko dan rakan-rakannya kini dipamerkan di Sa Huynh - Muzium Champa, termasuk koleksi berharga zaman Sa Huynh lewat dan zaman Lam Ap awal.
Profesor Mariko Yamagata meluahkan kegembiraan dan kesannya apabila menyaksikan pelajar mengambil bahagian dalam meneroka artifak di muzium My Son dan kompleks kuil. Beliau menegaskan bahawa pendidikan warisan, terutamanya untuk murid dan pelajar, adalah sangat penting dalam membantu generasi muda lebih mencintai tanah air mereka dan lebih sedar untuk melindungi dan mempromosikan nilai warisan.
Dalam rangka program tersebut, delegasi turut melawat ke Muzium Anakku, menyertai ruang pameran produk pelajar dan aktiviti berpengalaman seperti membuat tembikar, mencetak lukisan Dong Ho, membuat topi kon, menganyam broked... Lembaga Pengurusan Warisan Budaya Dunia Anakku telah menganjurkan anugerah untuk pelajar dan guru yang menyumbang secara aktif dalam menyelaras dan menyertai aktiviti program Pendidikan Warisan Sekolah tahun-20252.
Pelajar mengalami pekerjaan tradisional di muzium
Terokai warisan melalui pengalaman sekolah yang kreatif
Phuc Vy, pelajar gred 7 di Sekolah Menengah Phu Dong, berkongsi: “Mengambil bahagian dalam program pendidikan warisan sekolah dan melawat peninggalan budaya dunia seperti My Son dan Muzium Budaya Sa Huynh - Champa adalah pengalaman yang sangat menarik, membantu kami lebih mencintai dan menghargai nilai warisan tanah air kami.”
Encik Nguyen Cong Khiet, Timbalan Pengarah yang bertanggungjawab bagi Lembaga Pengurusan Warisan Budaya Dunia My Son, berkata: "Pendidikan warisan budaya adalah amat penting. Pelajaran di luar buku teks sekolah, bersama-sama dengan pengalaman warisan di peringkat tempatan, membantu menghubungkan pelajar dengan nilai sejarah dan budaya tradisional. Ini mewujudkan hubungan rapat antara aktiviti pemuliharaan warisan dan pendidikan sekolah."
Program ini bukan sahaja membantu pelajar berhubung dengan warisan tempatan tetapi juga menyumbang untuk meningkatkan kesedaran dalam masyarakat tentang memelihara dan mempromosikan nilai warisan budaya. Ini adalah aktiviti penting, memberi peluang kepada generasi muda untuk belajar dan mengambil bahagian secara langsung dalam memelihara dan mempromosikan nilai budaya yang unik.
Sepanjang masa lalu, Lembaga Pengurusan Warisan Dunia Anakku telah menyokong sekolah secara aktif dalam membangunkan program pendidikan dan pengalaman budaya dan sejarah di Kompleks Kuil Anakku. Pelajar telah mempelajari tentang budaya, seni bina seni serta hubungan antara kumpulan etnik Sa Huynh, Champa dan Dai Viet melalui koleksi artifak di Sa Huynh - Muzium Budaya Champa dan Muzium Anakku.
Selain aktiviti bersiar-siar dan pembelajaran, pelajar juga mempunyai pengalaman yang kaya seperti melukis, mengukir, menyulam, membuat tembikar, menulis tentang peninggalan dan artifak serta permainan rakyat Cham dan Vietnam; bertukar-tukar, belajar, mempraktikkan kemahiran bahasa Inggeris melalui pertandingan membuat video yang memperkenalkan warisan Anakku dalam dwibahasa (Vietnam - Inggeris), membuat video mempromosikan Muzium Budaya Sa Huynh - Champa dan mengambil bahagian dalam aktiviti seperti "Saya seorang pemandu pelancong warisan" yang menerangkan dalam bahasa Inggeris...
Seiring dengan itu, Lembaga Pengurusan juga menyelenggara pasukan pemandu sukarela, mengatur bimbingan dan penerangan untuk kumpulan pelajar dari dalam dan luar lokaliti. Dengan kaedah “belajar sambil bermain”, melalui pengalaman langsung di ruang warisan, pelajar bukan sahaja meningkatkan ilmu pengetahuan malah lebih memupuk rasa cinta dan tanggungjawab terhadap warisan tanah air.
Program ini telah memberi inspirasi kepada kreativiti artistik, membantu kanak-kanak membiasakan diri melawat dan belajar di muzium dan warisan budaya, sekali gus mewujudkan nilai yang mampan untuk masyarakat dan negara.
Sumber: https://baovanhoa.vn/van-hoa/cau-chuyen-tinh-yeu-que-huong-tu-my-son-167281.html






Komen (0)