Tetapkan matlamat untuk mengelakkan... kolej

Pelajar sekolah menengah belajar tentang sekolah, jurusan dan kehidupan pelajar di Hari Perundingan Kemasukan Universiti dan Kolej 2024 di Bandar Ho Chi Minh - Foto: DUYEN PHAN

Masuk universiti, ramai pelajar baru yang keliru dan bengang kerana semuanya berbeza sama sekali dengan sekolah menengah. Ramai perunding perlu menentukan matlamat mereka sejak awal tahun pertama mereka untuk mengelak daripada membayar harga berhenti sekolah separuh jalan atau menukar jurusan atau… belajar hanya untuk menamatkan pengajian.

Kehidupan kolej selalunya kaya dengan aktiviti kokurikulum, keseronokan dan aktiviti sosial yang lain. Oleh itu, pelajar mudah terganggu, membawa kepada akibat yang membimbangkan.

Selain belajar, pelajar boleh menyertai aktiviti kokurikulum untuk merasai dan mengetahui kekuatan dan kelemahan mereka. Di samping itu, adalah perlu untuk membangunkan kemahiran insaniah seperti bahasa asing, teknologi, dan lain-lain semasa proses pembelajaran untuk memenuhi keperluan dan kriteria pengambilan perniagaan selepas tamat pengajian.

Master Duong Tran Minh Doan

Buang masa

Di kolej, NC (pelajar Universiti Industri Ho Chi Minh City) tidak lagi dikawal oleh keluarganya. Tidak tahu apa yang perlu dilakukan, dan tanpa rancangan khusus, kebiasaan C. ialah melayari Facebook, TikTok dan Instagram.

C. berkata kebiasaannya pada waktu petang C. akan berbaring dan melayari laman sosial sehingga kira-kira jam 3. Kerana berjaga lewat dan bangun awal, keesokan harinya, C. selalu letih dan sering ponteng sekolah. Jika dia pergi ke sekolah, dia akan tidur di dalam kelas.

Perkara ini berlaku berulang kali sepanjang semester menyebabkan C., yang merupakan pelajar cemerlang di sekolah menengah, gagal dalam banyak mata pelajaran. Selain itu, disebabkan selalu berjaga malam dan makan makanan yang tidak sihat, C. disahkan menghidap batu karang oleh doktor.

Begitu juga, NT (pelajar tahun 4 Sekolah Pelancongan - Universiti Hue) kesal kerana membuang masa di tahun-tahun pertama universiti kerana aktiviti tidak seimbang.

Pada mulanya, T. hanya bekerja sambilan untuk mendapatkan wang untuk dibelanjakan untuk hobi peribadi. Kemudian, lama-kelamaan, dia terperangkap dalam kitaran kerja sambilan, dan masa dan usaha yang dihabiskan untuk belajar dikurangkan dan diabaikan.

"Kadangkala, bekerja mengambil masa lebih lama daripada pergi ke kelas. Pada masa itu, saya tidak faham dengan jelas mengapa saya berada di kolej. Saya gagal dalam banyak mata pelajaran dan sentiasa tertekan kerana berasa lemah. Sekarang saya perlu cuba menumpukan perhatian kepada pelajaran yang gagal itu semula supaya saya boleh menamatkan pengajian pada masa yang ditetapkan," T. mengaku.

Berbeza dengan dua pelajar di atas, yang memutuskan untuk menamatkan pengajian awal berbanding program latihan, Ton Nu Phien Tran, bekas pelajar Universiti Duy Tan, membuat perancangan terperinci awal dan menamatkan pengajian dalam tempoh 3.5 tahun dengan purata GPA 3.84.

Tran berkata, seperti beberapa pelajar lain, pada tahun pertamanya, kerana dia tidak tahu menguruskan masa dan menentukan matlamat utamanya, dia menyertai banyak aktiviti luar dan mengabaikan pelajarannya.

Bermula dari tahun kedua, Tran menyedari bahawa aktiviti itu tidak banyak membantunya, jadi dia memutuskan untuk mempelajari lebih lanjut tentang jurusannya dan menentukan jalan yang dia mahu ambil selepas tamat pengajian.

Tran mencari banyak maklumat dan berkongsi dengan warga emas, mula membina dirinya dekat dengan pekerjaan yang dia sasarkan. Pada masa ini, Tran bekerja di sebuah syarikat di Ho Chi Minh City.

Pelajar baharu Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan Bandaraya Ho Chi Minh semasa majlis kemasukan - Foto: HO THI NHUONG

Elakkan menjadi kabur dan terbawa-bawa

Menurut Master Dao Duy Duyen - pensyarah Jabatan Psikologi, Universiti Pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh, ramai pelajar selepas mencapai matlamat besar untuk lulus peperiksaan kemasukan universiti tidak dapat menentukan matlamat seterusnya, menyebabkan hilang arah dan motivasi untuk terus mencuba dan meneruskan pengajian.

Di samping itu, peralihan dari sekolah menengah ke pendidikan tinggi, pelajar secara beransur-ansur mengurangkan pergantungan dan kawalan mereka daripada orang dewasa, dan mempunyai lebih banyak peluang untuk mengembangkan kemerdekaan.

Tetapi jika kebebasan dan kawalan diri tidak ditanggapi dan digunakan dengan sewajarnya, golongan muda akan jatuh ke dalam perangkap kehilangan disiplin diri dan menjalani kehidupan yang tidak teratur.

MSc. Duong Tran Minh Doan - pensyarah Jabatan Psikologi, Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Universiti Kebangsaan Ho Chi Minh City - berkata bahawa untuk mengelakkan kekeliruan dan keterlaluan dalam aktiviti rekreasi lain, pelajar perlu menentukan dengan jelas matlamat universiti mereka sejak awal tahun pertama mereka.

"Pelan belajar dan kerja perlu dibangunkan dengan jelas, masa dibahagikan dengan munasabah, dan senarai tugasan harian dan mingguan dibuat" - nasihat Encik Doan.

Untuk hidup dan belajar dengan jayanya dalam persekitaran universiti

Berpindah dari sekolah menengah ke universiti memerlukan bukan sahaja perubahan dalam pengetahuan tetapi juga dalam psikologi, gaya pembelajaran dan keupayaan untuk menyesuaikan diri dengan kehidupan baru.

Malah, selama bertahun-tahun mengajar di universiti dan melalui pemantauan di media massa menunjukkan ramai pelajar baharu bingung apabila memasuki pintu masuk universiti. Sesetengah pelajar boleh menyesuaikan diri dengan sangat cepat, tetapi ramai pelajar agak keliru apabila berpindah ke persekitaran hidup dan pembelajaran baharu dan hasil pembelajaran mereka sering merosot kerana banyak sebab.

Sesetengah pelajar mengalami akibat yang serius seperti tekanan, kemajuan akademik yang lemah, kegagalan, peperiksaan semula, dan juga dibuang universiti. Jumlah ini boleh mencecah ratusan pelajar, terutamanya di sekolah berprestij dan bereputasi dengan tradisi ujian dan penilaian yang serius.

Perubahan terbesar apabila memasuki universiti ialah berdikari dan mengawal diri. Tanpa guru atau ibu bapa untuk mengingatkan anda setiap hari, anda perlu menguruskan masa anda, pelajaran anda dan kehidupan peribadi anda. Ini memerlukan anda mengamalkan kemahiran pengurusan masa, merancang dan menetapkan matlamat yang jelas.

Di samping itu, pelajar baru akan mendapati bahawa cara belajar di universiti sangat berbeza dengan sekolah menengah. Jika di sekolah menengah pelajar sudah biasa dengan guru menerangkan setiap ayat secara terperinci, maka di universiti, belajar sendiri dan penyelidikan, membaca bahan rujukan tambahan memainkan peranan yang lebih penting.

Pelajar kurang peluang untuk berjumpa guru berbanding ketika belajar di sekolah menengah. Kuliah universiti selalunya hanya memberikan konsep asas, tetapi terpulang kepada pelajar untuk memahami dan mengembangkan pengetahuan mereka.

Secara umumnya, belajar di universiti akan jauh berbeza dengan belajar di sekolah menengah dari segi objektif, kandungan, terutamanya kaedah pengajaran dan pembelajaran serta ujian dan penilaian. Menipu dalam peperiksaan atau plagiarisme akan dihukum dengan lebih berat daripada di sekolah menengah.

Hormati, dengar dan kongsi dengan orang di sekeliling anda. Kemahiran komunikasi yang berkesan akan membantu anda lebih mudah bekerjasama dalam pembelajaran dan mengambil bahagian dalam aktiviti sosial.

Malah perkara-perkara kecil seperti perkhidmatan makanan dan penginapan, kedai serbaneka, keselamatan dan ketenteraman, di mana untuk membantu diri anda apabila anda menghadapi kesukaran dalam kehidupan belajar anda seperti pinjaman kredit... anda perlu memberi perhatian dan mengetahui maklumat ini untuk membantu anda berasa yakin dan selesa hidup dan belajar dalam persekitaran baru.

Ramai pelajar mempunyai tabiat hidup secara pasif dengan ibu bapa mereka, dan apabila mereka masuk ke universiti, mereka sering membuang masa dan wang untuk banyak perkara yang tidak berfaedah.

Daripada menguruskan masa dengan berkesan untuk mengatur pengajian sendiri atau bekerja sambilan, sesetengah pelajar sering merayau-rayau mencari hiburan di kafe internet, restoran atau menghabiskan sebahagian besar masa mereka melayari internet sambil mengabaikan pelajaran mereka.

Mentaliti ini agak biasa kerana selepas tertekan belajar untuk peperiksaan, secara psikologinya otak manusia sentiasa mahu menghilangkan tekanan dan jika tidak menyesuaikan pembelajaran dalam masa, mudah untuk gagal di universiti.

Kemahiran pengurusan wang adalah penting, perbelanjaan harus dirancang dan sebahagian daripada wang harus disimpan dan dikhaskan untuk kecemasan. Hadkan perbelanjaan untuk perkara yang tidak perlu dan sentiasa cari cara untuk menyimpan apabila mungkin untuk berasa selamat tentang wang, jangan berbelanja terlalu banyak untuk menjejaskan perhubungan dan menjejaskan pembelajaran.

Selain itu, isu-isu lain yang perlu diberi perhatian ialah menjaga kesihatan diri, bersenam secara berkala untuk membantu anak-anak membina tabiat yang baik, mengurangkan penyakit apabila jauh dari rumah...

Dr Hoang Ngoc Vinh

Sumber: https://tuoitre.vn/xac-dinh-muc-tieu-de-khong-hoc-dai-dai-hoc-20240925225146726.htm