• Sekolah rendah dan prasekolah berkongsi pengalaman mengajar 2 sesi/hari dan separuh asrama
  • Meningkatkan kualiti asrama, memastikan keadaan pembelajaran untuk tahun persekolahan baharu
  • Meniru model pengajaran 2 sesi/hari, sekolah berasrama penuh

Itulah arahan rakan seperjuangan Nguyen Minh Luan, ahli Jawatankuasa Tetap Parti Wilayah, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah, pada mesyuarat Jawatankuasa Pemandu untuk melaksanakan Projek pengajaran 2 sesi/hari, menganjurkan sekolah berasrama penuh dan membina tandas baharu serta membaiki tandas di institusi pendidikan awam di wilayah itu (dirujuk sebagai Projek) pada pagi 7 Oktober.

Komrad Nguyen Minh Luan, ahli Jawatankuasa Tetap Parti Wilayah, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah, menekankan isu utama pada mesyuarat itu.

Pelaburan segerak, meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran

Projek penganjuran 2 sesi/hari, semi-asrama untuk peringkat prasekolah awam dan pendidikan am telah diluluskan oleh Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah dalam Keputusan No. 0797/QD-UBND bertarikh 29 Ogos 2025, dengan jumlah belanjawan lebih daripada 942 bilion VND. Projek ini merangkumi perkara berikut: pembinaan bilik darjah, bilik separa asrama, dewan makan, tandas dan perolehan peralatan.

Wakil dari jabatan, cawangan dan unit berkaitan telah menghadiri mesyuarat tersebut.

Matlamat untuk tahun persekolahan 2026-2027 adalah untuk menganjurkan 100% asrama untuk kanak-kanak prasekolah, pada asasnya memenuhi keperluan asrama pelajar sekolah rendah di sekolah yang berkelayakan. Pada fasa seterusnya, menjelang tahun persekolahan 2028-2029, wilayah ini berusaha untuk memastikan 100% kemudahan prasekolah dan pendidikan am awam menganjurkan 2 sesi/hari, dengan sistem kemudahan dan peralatan segerak serta pasukan guru dan kakitangan yang diambil sepenuhnya.

Menurut laporan itu, sehingga kini, 100% sekolah prasekolah telah menganjurkan 2 sesi/hari (196/196 sekolah), di mana 96% telah menganjurkan sekolah berasrama penuh. Di peringkat rendah, kadar 2 sesi/hari ialah 96.3%, kadar sekolah berasrama penuh ialah 9.23%. Bagi sekolah menengah, lebih daripada 32% sekolah menganjurkan 2 sesi/hari; dan sekolah menengah mencapai 61.54%.

Dr Le Hoang Du, Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah melaporkan kemajuan pelaksanaan Projek.

Pada masa yang sama, Jawatankuasa Rakyat Wilayah turut melaksanakan Projek membina tandas baharu dan membaiki tandas di sekolah awam sehingga 2027. Seluruh wilayah perlu membina 188 tandas baharu di 144 sekolah dan membaiki 366 tandas di 175 sekolah, menyumbang kepada menambah baik persekitaran pembelajaran dan memastikan keadaan hidup pelajar.

Menyelesaikan kesukaran dan memastikan keadaan pembelajaran untuk pelajar

Di samping keputusan yang dicapai, pelaksanaan Projek masih menghadapi kesukaran dan halangan seperti: beberapa sekolah tidak mempunyai dapur, kekurangan bilik darjah, kekurangan guru dan kakitangan untuk perkhidmatan asrama. Khususnya untuk Projek membina tandas baharu dan membaik pulih, banyak lokaliti belum diperuntukkan modal untuk pelaksanaan.

Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Tan An Commune Nguyen Van Linh berkongsi kesukaran dan masalah dalam proses pelaksanaan Projek.

Bercakap pada mesyuarat itu, rakan Nguyen Minh Luan, ahli Jawatankuasa Tetap Parti Wilayah, Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah menekankan: "Ini adalah projek yang mempunyai kepentingan praktikal, secara langsung menjejaskan kualiti pendidikan dan keadaan pembelajaran pelajar. Sektor pendidikan perlu menyemak semula rangkaian sekolah, terutamanya sekolah rendah dan menengah; tempat yang mempunyai sedikit pelajar harus digabungkan secara beransur-ansur untuk menumpukan kualiti pengajaran."

Makan asrama di Sekolah Rendah Tri Phai (komun Tri Phai).

Sekolah yang kekurangan atau sempit untuk bilik darjah harus dicadangkan untuk pembesaran atau pembinaan baru tepat pada masanya. Jabatan Pendidikan dan Latihan akan mempengerusikan penganjuran peperiksaan pengambilan. Sementara menunggu pengambilan, lokaliti perlu fleksibel dalam menguncup dan menambah waktu pengajaran supaya tidak mengganggu aktiviti pengajaran. Penggemblengan dan penyusunan guru hendaklah dilaksanakan mengikut realiti, memastikan kecekapan dan kestabilan di seluruh sektor.

" Semangat inisiatif dan fleksibiliti dalam hala tuju dan pengurusan adalah faktor utama untuk memastikan pelaksanaan projek pendidikan yang berkesan, memenuhi keperluan inovasi dalam tempoh semasa. Saya percaya bahawa dengan penyertaan serentak semua peringkat dan sektor, bersama-sama dengan rasa tanggungjawab dan dedikasi tenaga pengajar, sektor Pendidikan Ca Mau akan terus membangun secara mampan, menyumbang kepada peningkatan sosioekonomi - sumber manusia - pembangunan wilayah " Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah dijangka.

Truc Linh - Chi Linh

Sumber: https://baocamau.vn/xac-dinh-nhu-cau-uu-tien-nguon-luc-trien-khai-de-an-day-2-buoi-ngay-va-ban-tru-a122920.html