Mengatasi kesukaran awal penubuhannya, sekolah ini secara konsisten berpegang pada moto "Melatih pegawai yang berkebolehan secara komprehensif tetapi fokus, tidak mengagihkan sumber terlalu sedikit," mendalami pengkhususannya sendiri sambil menguasai kandungan asas pengkhususan lain. Kaedah latihan telah diperbaiki untuk mengurangkan teori, meningkatkan masa belajar kendiri dan penyelidikan, dan meningkatkan kemahiran praktikal pelajar dalam kemahiran teknikal dan arahan organisasi. Peperiksaan dan penilaian dijalankan secara sistematik dan ketat, menggunakan sistem penggredan lima peringkat untuk memotivasikan pembelajaran dan memastikan prestasi akademik pelajar.

Mengatur kandungan latihan mengenai kenderaan kejuruteraan di sekolah. Foto: THANH QUYNH

Dari Disember 1955 hingga April 1962, cawangan ini telah menganjurkan empat kursus latihan, menyediakan ulangkaji dan latihan kepada 1,078 pegawai kejuruteraan dalam pelbagai kepakaran (pembinaan, jambatan dan jalan raya, lintasan sungai, sains politik ) dan 500 pegawai tanpa tauliah dan pengendali mesin, memenuhi keperluan yang semakin meningkat dan keperluan yang semakin meningkat untuk peralatan pembinaan mekanikal yang lebih moden dan canggih untuk Kor dan Tentera Darat.

Pada tahun 1962, buat pertama kalinya, Kampus Cawangan telah menerima dan melatih dua kelas tiga tahun (1962-1965) yang terdiri daripada 25 pelajar Kemboja dan 21 pelajar Laos, membuka lembaran baharu dalam kerjasama antarabangsa dalam latihan untuk Kampus Cawangan dan kemudiannya untuk Sekolah Pegawai Kejuruteraan.

Semasa perang menentang AS, meskipun menghadapi tugas yang sangat sukar, sekolah ini berjaya mengatasi semua kesukaran dan berjaya menyelesaikan semua misi, menyediakan latihan tambahan kepada 5,736 pegawai kejuruteraan untuk Tentera Darat. Pada masa yang sama, ramai pegawai dan pensyarah sekolah secara aktif mengambil bahagian dalam pertempuran di pelbagai bidang, terutamanya rakan seperjuangan seperti: Duong Quang Chuong, bekas Pengetua sekolah dan Ketua Kejuruteraan Wilayah Tentera 5, yang mengorbankan nyawanya semasa bertugas pada tahun 1967; Leftenan Kanan Le Van Su, seorang guru, yang terkorban dalam pertempuran di Laluan Ho Chi Minh ; Leftenan Kanan Nguyen Ngoc Bieu, Komander Kompeni, yang dengan berani mengorbankan dirinya semasa memimpin unit memastikan sokongan tempur di Laos Bawah... Terdapat juga contoh berjuang dengan berani dan tidak mementingkan diri sendiri untuk tugas dan untuk rakan seperjuangan Wira dan Martir Bui Ngoc Duong; Leftenan Pham Trung Han, seorang jurutera dan pengajar yang berdedikasi, merupakan seorang pegawai pemerintah yang bijak, bijak dan mudah didekati. Semasa serangan udara musuh di tempat latihan, dia dengan tenang mengarahkan unitnya untuk berpindah dengan selamat sambil pada masa yang sama mengatur serangan balas yang sengit terhadap pesawat musuh dengan senjata infantri, dan dia dengan berani mengorbankan nyawanya.

Selama lebih 70 tahun pembangunan, perjuangan, dan pertumbuhan, sekolah ini telah berjaya menyelesaikan tugasan yang diberikan dan telah dianugerahkan pelbagai gelaran dan anugerah berprestij. Khususnya, pada tahun 2008, sekolah ini dengan bangganya dianugerahkan gelaran Wira Angkatan Tentera Rakyat semasa tempoh đổi mới (pengubahsuaian).

Berasaskan tradisi "Membuka Jalan Menuju Kemenangan" Kor Kejuruteraan, Jawatankuasa Parti dan Lembaga Pengarah Sekolah Pegawai Kejuruteraan memberi perhatian khusus dan memperkukuhkan kepimpinan dan bimbingan dalam melaksanakan secara menyeluruh dan serius resolusi, arahan, kesimpulan, projek dan rancangan daripada pihak berkuasa yang lebih tinggi mengenai tugas pendidikan dan latihan, penyelidikan saintifik dan perancangan serta pembangunan Sekolah Pegawai Kejuruteraan yang pintar dan moden. Mereka menyediakan kepimpinan dan bimbingan yang tepat pada masanya, komprehensif dan disegerakkan, memanfaatkan kekuatan dan peranan gabungan pelbagai jabatan, fakulti dan batalion pengurusan pelajar dalam pelaksanaannya. Tumpuannya adalah untuk membina Sekolah Pegawai Kejuruteraan ke arah inovasi, penyeragaman, pemodenan dan peningkatan kualiti pendidikan dan latihan mengikut moto "Asas, sistematik, bersatu dan mendalam," memenuhi keperluan membina Tentera Darat, Kor Kejuruteraan dan tugas pertahanan negara dalam situasi baharu.

Sehubungan itu, Jawatankuasa Parti dan Lembaga Sekolah telah mengenal pasti kejayaan utama yang perlu dilaksanakan: Membina pasukan kakitangan, pensyarah dan pekerja yang berkelayakan dan berkebolehan untuk memenuhi keperluan dan tugasan yang diberikan (menjelang 2025, sekolah akan membina pasukan kakitangan dan pensyarah yang berkualiti tinggi, dengan 100% memegang ijazah universiti dan 61.88% memegang ijazah pascasiswazah). Melabur dalam pembinaan infrastruktur, peralatan, dan cara teknikal serta teknologi yang disegerakkan, pintar dan moden, sepadan dengan skala, keperluan dan tugasan pendidikan, latihan dan penyelidikan saintifik. Menjalankan penyelidikan yang komprehensif dan disegerakkan mengenai kandungan, program dan proses, meningkatkan kualiti pendidikan, latihan dan penyelidikan saintifik berdasarkan tiga tonggak: sekolah sebagai asas, pelajar sebagai pusat, dan kakitangan dan pensyarah sebagai pembimbing dan pemberi inspirasi.

Berpegang pada moto "Kualiti latihan sekolah adalah kesediaan tempur unit," Jawatankuasa Parti dan Lembaga Sekolah memberi tumpuan kepada peneraju dan pengarahan pembangunan standard output untuk program latihan, memastikan ia revolusioner, saintifik, berterusan dan progresif; menyeragamkan kandungan program latihan, kakitangan pengajar dan kakitangan pengurusan pendidikan bersempena dengan pembinaan sekolah pintar dan transformasi digital. Mereka menerajui inovasi kaedah dan pendekatan pengajaran ke arah hala tuju yang positif, pintar dan moden. Mereka juga menginovasi bentuk dan kaedah pengujian dan penilaian, melaksanakan "Mengajar secara berkesan, belajar secara berkesan dan menilai secara berkesan," memerangi usaha mencapai pencapaian yang dangkal dan amalan negatif dalam pendidikan, latihan dan penyelidikan saintifik... menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan dan latihan, dan membina sekolah pintar dan moden dalam era baharu.

    Sumber: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/xay-dung-truong-si-quan-cong-binh-thong-minh-hien-dai-1018404