Les 3: Het versnellen van de schoolbouw

Hoewel het tekort aan klaslokalen nog steeds bestaat, heeft het schoolwezen in Hanoi positieve veranderingen ondergaan door de bouw en renovatie van vele nieuwe scholen. Dankzij de actieve betrokkenheid en investeringen van het stadsbestuur van Hanoi, de Volksraad, het Volkscomité en de districten, is het scholennetwerk in de hoofdstad de afgelopen tijd verder ontwikkeld, wat heeft bijgedragen aan de verlichting van het tekort aan klaslokalen.

Op 27 augustus 2024 vond in het district Ba Dinh een ceremonie plaats ter inauguratie van de Thu Le basisschool, een bouwproject op districtsniveau. Het project, gebouwd op de locatie van de voormalige school aan de Dao Tanstraat in de wijk Ngoc Khanh, beslaat een oppervlakte van 2.380 ^m² en omvat 7 verdiepingen met 38 klaslokalen, geschikt voor meer dan 1.000 leerlingen. De school beschikt over volledig uitgeruste klaslokalen en moderne, gestandaardiseerde ruimtes die voldoen aan de nationale norm voor schoolgebouwen op niveau II. De totale investering in het project bedraagt ​​meer dan 105,2 miljard VND.

Een andere school die op 15 augustus 2024 de status van project op districtsniveau kreeg, is de Vo Thi Sau Basisschool (Vinh Tuy Ward, Hai Ba Trung District). De school werd goedgekeurd door het Volkscomité van Hai Ba Trung District met een totale investering van bijna 88 miljard VND op een oppervlakte van bijna 4.000 ^m² . De bouw begon begin januari 2023 en werd voltooid op 10 juli 2024. Het project van de Vo Thi Sau Basisschool werd op tijd afgerond om te voldoen aan de eisen voor het nieuwe schooljaar en viel samen met de 70e verjaardag van de bevrijding van Hanoi. De school heeft 20 klaslokalen, 6 multifunctionele ruimtes en een gymzaal ; ze is volledig uitgerust met moderne faciliteiten en lesmateriaal dat voldoet aan de voorgeschreven normen; en draagt ​​bij aan het voldoen aan de praktische behoeften van de inwoners van Vinh Tuy Ward, het verbeteren van de levenskwaliteit en het veranderen van het uiterlijk van het district.

Medio mei 2024 besloot het Volkscomité van het district Ba Dinh tot de oprichting van de Giang Vo 2 Middelbare School, die zal worden afgescheiden van de Giang Vo Middelbare School. Volgens het plan van het district Ba Dinh zal de Giang Vo 2 Middelbare School in het schooljaar 2024-2025 zeven klassen met in totaal 315 leerlingen in het zesde leerjaar huisvesten. De afsplitsing van de Giang Vo Middelbare School zal enerzijds de reputatie en kwaliteit van de Giang Vo Middelbare School behouden en anderzijds een doorbraak betekenen in het hoger onderwijs in het district Ba Dinh.

Naast Giang Vo 2 zal ook de ruime en moderne middelbare school Nguyen Trai in Ba Dinh in het schooljaar 2024-2025 in gebruik worden genomen. Leerkracht Mai Thi Phu, de adjunct-directrice van de school, vertelde: “Ouders en leerlingen zijn erg enthousiast dat de nieuwe school vanaf dit schooljaar operationeel zal zijn. De ruime school, met zijn moderne voorzieningen, complete leslokalen en sportfaciliteiten, zal zeker gunstige omstandigheden creëren voor lesgeven en leren, en de motivatie van de leerlingen voor hun studies vergroten.”

Mevrouw Dinh Thu Ha, een bewoner van het Huyndai-gebouw in Ha Dong, is verheugd dat haar kind is overgeplaatst naar de Ha Dong Middelbare School – een nieuwe openbare school. Ze zegt: “Omdat ik wist dat openbare scholen in de buurt vaak grote klassen hebben met meer dan 50 leerlingen per klas, stuurde ik mijn kind naar een privéschool, ondanks de hoge kosten. Maar dit jaar, omdat de Ha Dong Middelbare School schoon, mooi en van hoge kwaliteit is, heb ik mijn kind meteen overgeplaatst naar de school vlakbij huis. Mijn kind en ik zijn erg tevreden over alles hier. De openbare scholen in Hanoi zijn net zo mooi als internationale scholen.”

Eerder, in oktober 2023, werd de Trau Quy middelbare school in het district Gia Lam officieel voltooid en overgedragen. Met een totale investering van bijna 130 miljard VND heeft de school een modern ontwerp met 5 grote gebouwen, waaronder: 36 klaslokalen, een administratief gedeelte, functionele ruimtes, een gymzaal, een kantine en andere ondersteunende faciliteiten (poort, hek, parkeerplaats, wachthuisje, pompstation, aula, sportveld , bomen, gazon, enz.). Elk klaslokaal en elke functionele ruimte is uitgerust met moderne, gestandaardiseerde apparatuur.

De bovengenoemde scholen behoren tot de vele scholen en klaslokalen die de afgelopen jaren nieuw gebouwd of gerenoveerd zijn. Met betrekking tot de bemoedigende resultaten in de ontwikkeling van het schoolnetwerk van Hanoi, met name in aanloop naar het schooljaar 2024-2025, deelde Tran The Cuong, directeur van het Departement Onderwijs en Training van Hanoi, mee: “Nooit eerder was de uitbreiding van het netwerk en de bouw van nieuwe scholen zo gunstig als nu. Direct na afloop van het schooljaar 2023-2024 hebben districten, gemeenten en scholen in de hele stad met spoed vele projecten uitgevoerd om te renoveren, repareren, moderniseren en extra klaslokalen te bouwen, vooral in scholen in dichtbevolkte gebieden, ter voorbereiding op het schooljaar 2024-2025.”

Dr. Nguyen Tung Lam, vicevoorzitter van de Vietnamese Vereniging voor Psychologische en Pedagogische Wetenschappen, merkte op: "Recentelijk hebben het partijcomité, de volksraad en het gemeentebestuur van Hanoi een verstandig beleid aangenomen door een aanzienlijk groter budget aan onderwijs toe te wijzen dan voorheen. Hierdoor is het openbare schoolsysteem in Hanoi zowel in kwantiteit als in kwaliteit verbeterd, met moderne en aantrekkelijke faciliteiten. De stad heeft de gemeentebesturen van districten, provincies en steden opgedragen om beschikbare grond te gebruiken voor de bouw van nieuwe scholen en de uitbreiding van bestaande scholen."

Het aantal scholen in Hanoi neemt voortdurend toe. Volgens de meest recente statistieken van het Departement van Onderwijs en Training van Hanoi zal Hanoi in het schooljaar 2024-2025 in totaal 2.913 scholen tellen (een toename van 39 voor- en basisscholen/middelbare scholen ten opzichte van dezelfde periode vorig jaar) met bijna 2,3 miljoen leerlingen, meer dan 70.000 klassen (een toename van ongeveer 48.000 leerlingen ten opzichte van dezelfde periode vorig jaar) en 130.000 leerkrachten. Daarnaast zijn er 29 centra voor beroepsonderwijs en bijscholing, en 1 school voor de opleiding en ontwikkeling van managementpersoneel.

Vicevoorzitter Bui Thi Lan Phuong van het districtsbestuur van Tay Ho lichtte de inspanningen voor de ontwikkeling van het schoolsysteem toe: “Onderwijs staat altijd voorop. De afgelopen jaren heeft het district Tay Ho investeringskapitaal vrijgemaakt voor de renovatie, modernisering, uitbreiding en bouw van nieuwe scholen, conform het plan voor de ontwikkeling van het schoolnetwerk in de periode 2016-2020, met een visie tot 2030. Daarnaast is er geïnvesteerd in de aanschaf van lesmateriaal in de periode 2021-2025, met een totale investering van bijna 2,2 miljard VND voor 45 projecten. Het district heeft grond gereserveerd voor de bouw van 8 nieuwe scholen in dichtbevolkte wijken, met als doel de klassen kleiner te maken, het aantal leerlingen per klas te verminderen en te voldoen aan de nationale normen voor nieuwbouw en onderhoud van scholen. Bovendien bereidt het district de bouw voor van een nieuwe middelbare school in de wijk Nhat Tan met een totale investering van meer dan 300 miljard VND. Twee middelbare scholen (Chu Van An High School en Tay Ho High School) worden momenteel gerenoveerd en gemoderniseerd. Het aangepaste plan luidt als volgt: "Tegen 2020 zal het district nog acht scholen bijbouwen."

Wat betreft de decentralisatie van de schoolbouw, bepaalt Resolutie 02/NQ-HĐND, betreffende de aanvulling van het meerjareninvesteringsplan 2021-2025 voor projecten in drie gebieden (onderwijs, gezondheidszorg en historische locaties), dat de Volkscomités van districten, provincies en steden de investeerders zijn in de bouw van openbare scholen op alle niveaus. Op basis hiervan verzoekt het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de Volkscomités van districten, provincies en steden om prioriteit te geven aan investeringen in de bouw van openbare scholen die voldoen aan de nationale normen; en om de criteria van scholen die reeds aan de nationale normen voldoen te handhaven en te verbeteren.

Tijdens een briefing medio oktober 2023 over de bouw van openbare scholen die voldoen aan de nationale normen en de investeringen in, renovatie en bouw van nieuwe kleuterscholen en basisscholen in Hanoi, waarbij oplossingen voor het schooltekort werden besproken, inclusief scholen die aan de nationale normen voldoen, verklaarde de voorzitter van het Volkscomité van het district Hoang Mai, Nguyen Minh Tam, dat de oplossing ligt in voldoende grond en kapitaal. Wat betreft de uitbreiding van het aantal openbare scholen heeft het district Hoang Mai de geplande bouwlocaties voor scholen dringend herzien en in gang gezet. Tegelijkertijd heeft het district proactief de stad verzocht om de bevoegdheid aan het district te delegeren om de planningsdoelstellingen aan te passen; en heeft het langzaam lopende projecten hervat om prioriteit te geven aan de bouw van scholen. Het district heeft meer dan 50% van zijn kapitaalinvesteringen toegewezen aan de bouw van scholen.

De voorzitter van het Volkscomité van het district Hoang Mai stelde voor dat de stad aandacht besteedt aan en steun verleent aan investeringen in de bouw van scholen. Bij de goedkeuring van het stadsplan zou het percentage openbare scholen in stedelijke gebieden moeten worden vastgelegd. Daarnaast zou de stad de stadsplanning in de huidige Hoofdstadswet moeten integreren en aanpassen om een ​​hogere dichtheid van het scholennetwerk te realiseren die aansluit bij de huidige bevolkingsgroei.

Geconfronteerd met deze uitdaging verklaarde universitair hoofddocent Bui Thi An: "De sleutel is een goede planning. Het planningsplan voor de hoofdstadregio en de Hoofdstadwet 2024 zijn goedgekeurd. Een goed gepland systeem vereist discipline bij de uitvoering, zodat alles correct en niet gefragmenteerd verloopt. Er mag geen overmatige wildgroei aan appartementencomplexen ontstaan, omdat dit leidt tot ontoereikende sociale infrastructuur. Wat nodig is, is een evaluatie van alle infrastructuur, inclusief de onderwijsinfrastructuur; een beoordeling van de bevolkingsdichtheid in districten en regio's; een evaluatie van het aantal schoolgaande kinderen; en een prognose van de bevolkingsgroei om de situatie proactief te kunnen beheersen."

Daarnaast zijn er oplossingen nodig om de kwaliteit van het onderwijs op scholen in de voorsteden te verbeteren door te investeren in faciliteiten en onderwijzend personeel; getalenteerde leerkrachten naar de voorsteden te trekken, zodat ouders hun kinderen daar met een gerust hart naartoe kunnen sturen; en overbevolking op scholen in de binnenstad te voorkomen. Verder is er een mechanisme nodig om de maatschappelijke betrokkenheid bij het onderwijs in binnenstedelijke gebieden en gebieden met een tekort aan scholen te bevorderen, mits deze scholen worden opgenomen in de planning en betaalbare schoolgelden hanteren voor de lokale bevolking.

Dr. Nguyen Tung Lam, vicevoorzitter van de Vietnamese Vereniging voor Psychologische en Pedagogische Wetenschappen, is van mening dat een van de oorzaken van dit probleem is dat de stad nog steeds scholen bouwt volgens een lang geleden opgesteld plan dat niet aansluit bij de werkelijke bevolkingsgroei. Om dit te verhelpen, zou de stad lokale overheden de bevoegdheid moeten geven om toezicht te houden op de bouw van appartementencomplexen; appartementencomplexen pas mogen worden geëxploiteerd en verkocht wanneer ze beschikken over een complete infrastructuur, inclusief scholen en ziekenhuizen, die voldoet aan de behoeften van de bewoners; en resoluut moeten voorkomen dat huizen worden verkocht voordat de school- en gezondheidszorginfrastructuur is gebouwd. Als het lokale budget ontoereikend is voor de bouw van openbare scholen, zou de gemeente, in plaats van te wachten op de stad, het recht moeten hebben om grond aan investeerders toe te wijzen voor de bouw van scholen. Dit zou de schoolgelden voor particuliere scholen aanzienlijk verlagen, het verschil tussen particuliere en openbare scholen verkleinen en het onderwijs toegankelijker maken voor leerlingen.

Vanuit bouwkundig oogpunt laat de realiteit zien dat het versnellen van de schoolbouw daadkrachtig leiderschap vereist; een goed voorbeeld hiervan is het district Hoang Mai. In juli 2023 leidde de voorzitter van het Volkscomité van Hanoi, Tran Sy Thanh, een inspectie van de voortgang van de bouw van openbare scholen volgens de nationale normen en de traag vorderende sociale schoolprojecten in het district. Tijdens de inspectie bezochten de voorzitter en de delegatie de percelen die door de Housing and Urban Development Investment Corporation (HUD) waren overgedragen voor de bouw van openbare scholen in de wijk Hoang Liet; inspecteerden ze de voortgang van het bouwproject van de Tan Mai basisschool en middelbare school (wijk Tan Mai); en bekeken ze het sociale bouwproject op het perceel voor de kleuterschool (NT) en het perceel voor de basisschool (TH) met een totale oppervlakte van 13.643,7 ^m² in het stedelijk functioneel gebied Ao Sao (wijk Thinh Liet).

De voorzitter van het Volkscomité van Hanoi bevestigde het standpunt van de stad om prioriteit te geven aan en middelen toe te wijzen aan het aanpakken van de uitdagingen waarmee het district Hoang Mai wordt geconfronteerd en om de snelle ontwikkeling van het onderwijs te bevorderen. Hij verzocht het district om een ​​alomvattend onderzoek naar stedelijke grondpercelen voort te zetten. Alle onbebouwde grond of grond met een trage ontwikkeling zou moeten worden overwogen voor herontwikkeling om prioriteit te geven aan de bouw van scholen, met als doel de voltooiing in 2023. Het is bemoedigend dat het district Hoang Mai de afgelopen twee jaar is begonnen met de bouw van 17 nieuwe scholen en dat in 2024 vier openbare scholen zijn ingewijd, wat bijdraagt ​​aan het verlichten van de druk op de schoolinschrijvingen en het voorzien in de behoefte aan voldoende lesruimte voor de lokale kinderen.

Bovendien heeft de toegenomen toepassing van informatietechnologie bij de inschrijvingen voor basisscholen en het doortastende leiderschap van het Ministerie van Onderwijs en Training, het Volkscomité van Hanoi en de Dienst Onderwijs en Training ervoor gezorgd dat 100% van de scholen in de stad online inschrijvingen en toelatingen voor het schooljaar 2024-2025 heeft uitgevoerd, waardoor wachtrijen, drukte en geduw tijdens de inschrijving volledig zijn geëlimineerd. In deze context speelde de indeling van de inschrijvingsgebieden en de communicatie van deze informatie naar het publiek ook een cruciale rol bij het jaarlijks stabiliseren van de inschrijvingen voor basisscholen.

Ter afsluiting van de toelichtingssessie over de bouw van openbare scholen volgens nationale normen en de investeringen, renovaties en de bouw van nieuwe kleuterscholen en basisscholen in Hanoi, wees de voorzitter van de Volksraad van Hanoi, Nguyen Ngoc Tuan, op een aantal noodzakelijke acties. Hij benadrukte onder meer het belang van een alomvattende evaluatie en de ontwikkeling van een gedetailleerd plan, met een duidelijke toewijzing van verantwoordelijkheden, taken, tijdlijnen en uitvoeringsplannen. Hij verzocht het Volkscomité van Hanoi om de relevante afdelingen, districten en gemeenten op te dragen de planning en toewijzing van grond voor schoolbouw, met name voor openbare scholen volgens nationale normen, te herzien, bij te werken en effectief uit te voeren. Ook werd verzocht om de voortgang van investeringsprojecten voor de bouw van openbare scholen, zoals vastgelegd in Resolutie nr. 2 van de Volksraad van Hanoi, te evalueren en te versnellen, met name nieuwbouwprojecten, om het tekort aan scholen en klaslokalen snel aan te pakken. De stad moet bovendien snel actie ondernemen om obstakels en moeilijkheden weg te nemen en prioriteit geven aan de toewijzing en aanvulling van kapitaal ter ondersteuning van districten en gemeenten die nog steeds met veel problemen kampen en een laag percentage scholen hebben dat voldoet aan de nationale normen in vergelijking met het stadsgemiddelde.

De voorzitter van de stadsraad heeft investeerders verzocht de voortgang van schoolprojecten in de stad snel en serieus te versnellen. Investeerders die opzettelijk de voortgang vertragen of onvoldoende capaciteit hebben, zullen door de stad resoluut worden vrijgesteld van hun vergunning en de grond overdragen aan de districts-, gemeente- en stadsbesturen voor de ontwikkeling van openbare schoolprojecten. Daarnaast zal de stad de verplaatsing van productiebedrijven die niet stroken met de planning en milieuvervuiling veroorzaken, uit de binnenstad herzien en versnellen, om zo grond vrij te maken voor de aanleg van sociale infrastructuur, waarbij prioriteit wordt gegeven aan de bouw van scholen.

(wordt vervolgd)

13:28 31/08/2024

Bron: https://kinhtedothi.vn/bai-3-tang-toc-xay-truong.html