Het waarborgen van eerlijke kansen voor kandidaten

Volgens universitair hoofddocent dr. Nguyen Thu Thuy, directeur van de afdeling Hoger Onderwijs van het Ministerie van Onderwijs en Training, is de regeling die de minimumkwaliteitsnormen voor toelating tot de opleidingen gezondheidszorg en pedagogiek in het ontwerp van de toelatingsregels uniformeert, bedoeld om eerlijkheid voor alle kandidaten te garanderen, ongeacht de toelatingsmethode.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding is van plan een minimumscore in te voeren voor toelating tot de opleidingen Geneeskunde, Farmacie en Lerarenopleiding.

Volgens de conceptregels voor universitaire toelatingen in 2025 van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, moet de toelatingsdrempel voor lerarenopleidingen en gezondheidszorgopleidingen die een beroepscertificaat opleveren, een gemiddeld cijfer van "Goed" of hoger zijn (in alle drie de leerjaren van de middelbare school) of een eindexamencijfer van 8,0 of hoger.

Kandidaten die in 2024 de toelatingstest afleggen aan de Onderwijsuniversiteit van Hanoi .

Voor de volgende studierichtingen: Lichamelijke Opvoeding; Muziekonderwijs ; Beeldende Kunsten; Pedagogiek voor jonge kinderen (hoger onderwijs); Verpleegkunde; Preventieve Geneeskunde; Verloskunde; Tandprothetiek; Medisch Laboratorium; Medische Beeldvorming; en Revalidatietechnologie, moeten de schoolresultaten voor alle drie de jaren van de middelbare school als "Goed" of hoger beoordeeld zijn, of moet het eindexamencijfer 6,5 of hoger zijn.

Daarnaast heeft het ministerie de kandidaten die zich aanmelden voor lerarenopleidingen en gezondheidszorgprogramma's in twee groepen verdeeld. De eis van een academisch transcript geldt alleen voor de groep die niet wordt geselecteerd op basis van de resultaten van het eindexamen van de middelbare school.

Voor de groep kandidaten die worden toegelaten op basis van hun eindexamenresultaten, zal het ministerie jaarlijks de minimale toelatingsscore bekendmaken. Het ontwerp maakt geen onderscheid meer tussen de minimale scores op basis van de toelatingsmethode.

Met betrekking tot deze wijzigingen verklaarde universitair hoofddocent dr. Nguyen Thu Thuy, directeur van de afdeling Hoger Onderwijs van het Ministerie van Onderwijs en Training, dat de uniforme regeling betreffende de minimale kwaliteitsborgingsdrempel voor toelating tot de opleidingen gezondheidszorg en pedagogiek in het toelatingsreglement tot doel heeft eerlijkheid te garanderen voor alle aanvragers, ongeacht de toelatingsmethode.

"Bovendien is het de bedoeling dat het baseren van de regelgeving op de resultaten van alle drie de jaren een positieve invloed heeft op het onderwijs- en leerproces op de middelbare school," aldus mevrouw Thuy.

Het Ministerie van Onderwijs en Training hanteert al jarenlang minimumscores voor toelating tot twee studierichtingen: gezondheidswetenschappen en onderwijs. Deze minimumscores worden jaarlijks rond juli bekendgemaakt.

De afgelopen twee jaar zijn de minimale toelatingseisen voor lerarenopleidingen en gezondheidszorgopleidingen stabiel gebleven. De toelatingsdrempel voor lerarenopleidingen, gebaseerd op de resultaten van het eindexamen van de middelbare school, ligt tussen de 18 en 19 punten voor een combinatie van drie vakken. Voor opleidingen in de pedagogiek voor jonge kinderen op hbo-niveau is de drempel 17 punten. De toelatingsdrempel voor gezondheidszorgopleidingen varieert van 19 tot 22,5 punten.

Sterker nog, uit voorgaande toelatingsrondes blijkt dat de toelatingsdrempels van universiteiten vaak veel hoger liggen dan de minimale score om te slagen. Voor lerarenopleidingen lag de hoogste toelatingsdrempel bijvoorbeeld op 29,3 punten.

Bron: https://daidoanket.vn/nang-chuan-dau-vao-nganh-y-duoc-su-pham-bao-dam-cong-bang-cho-thi-sinh-10295708.html