In de gemeente Bat Bat heeft de oprichting van de School Mental Health Club op de middelbare scholen Cam Linh en Thuan My een keerpunt betekend. Deze club biedt niet alleen een speelplaats om de drang naar ontdekking te bevredigen, maar fungeert ook als een cruciale "bescherming" en draagt aanzienlijk bij aan de verbetering van het onderwijs in de gemeente Bat Bat.
De uitdagingen van het digitale tijdperk op lokaal niveau in kaart brengen.
In het tijdperk van Industrie 4.0 heeft de explosie van internet en slimme apparaten elke uithoek bereikt, zelfs het eens zo vredige platteland. Deze realiteit biedt eindeloze mogelijkheden om toegang te krijgen tot kennis, maar brengt ook talloze valkuilen met zich mee voor tieners.
Afwijkend gedrag, zoals online gameverslaving, cyberpesten of depressie als gevolg van blootstelling aan schadelijke informatie, neemt toe en heeft onmetelijke gevolgen voor de karakterontwikkeling van kinderen.
De Cam Linh middelbare school (gemeente Bat Bat) was zich terdege bewust van dit probleem en zocht daarom naar een vernieuwende aanpak. In navolging van de richtlijn van de onderwijssector in Hanoi voor de hervorming van lesmethoden, besloot de school niet te blijven steken bij droge moraallessen. In plaats daarvan werd een schoolclub voor geestelijke gezondheid opgericht. Dit is een zeer praktische, op school gebaseerde culturele en psychologische instelling die zich direct richt op de verborgen aspecten van de innerlijke wereld van de leerlingen.
Vanaf het begin bewees de club al snel haar grote aantrekkingskracht en groeide uit tot een geliefde ontmoetingsplaats voor honderden studenten. De activiteiten van de groep beperken zich niet tot het traditionele 'ziekenhuismodel ', maar zijn flexibel en open opgezet en bieden diverse mogelijkheden voor interactie. Denk hierbij aan regelmatige seminars over levensvaardigheden en forums voor discussies over online etiquette.
Op dezelfde manier is op de Thuan My middelbare school (gemeente Bat Bat) het model van de Schoolclub voor Geestelijke Gezondheid en de buitenschoolse activiteiten gericht op het omgaan met en delen van emoties, evenals het leren over ongevallen- en letselpreventie en bijbehorende vaardigheden, systematisch geïmplementeerd. De club is opgericht met de wens een betrouwbare plek te creëren waar leerlingen hun gedachten kunnen delen en moeilijkheden in hun studie en leven kunnen overwinnen; en zo bij te dragen aan een menselijke, positieve en liefdevolle schoolomgeving.
Bijdragen aan de totstandkoming van een beschaafde onderwijsomgeving in de hoofdstad.
Het domino-effect van de schoolpsychologieclubs van de middelbare scholen Cam Linh en Thuan My heeft sterke steun gekregen van partijcomités, overheidsinstanties en de lokale bevolking.
In een reactie op deze opmerkelijke transformatie zei de heer Nguyen Hai Nam, docent aan de Cam Linh middelbare school: "Het model van de mentale gezondheidsclub van de Cam Linh middelbare school is een lichtend voorbeeld van zorg en onderwijs voor jongeren in de regio. Voorheen hadden lokale organisaties soms moeite om jongeren te helpen die in de problemen kwamen door de negatieve invloed van internet; nu, dankzij systematische en wetenschappelijke interventie vanuit de schoolomgeving, is het aantal leerlingen dat schoolregels overtreedt aanzienlijk gedaald en zijn zowel de algemene als de gevorderde schoolprestaties verbeterd. Dit succes toont de juiste richting aan door 'geletterdheidsonderwijs' en 'karaktervorming' nauw met elkaar te verbinden, wat direct bijdraagt aan het doel om een lerende samenleving in de regio te bouwen."
De club erkent de cruciale rol van ouders en opereert daarom niet in isolement. Het bestuur zet regelmatig communicatiekanalen op en organiseert thematische sessies over "Een vriend zijn voor je kind in het 4.0-tijdperk" tijdens elke ouderavond. Deze bijeenkomsten helpen de generatiekloof te overbruggen, autoritair onderwijsdenken te bestrijden en volwassenen te voorzien van effectieve instrumenten om kinderen te begeleiden, te ondersteunen en te adviseren bij het veilig en verantwoord gebruik van internet.
De harmonieuze synergie tussen gezin, klas en clubs heeft een perfecte basis gecreëerd. Studenten verwerven niet alleen academische kennis, maar worden ook zorgvuldig begeleid in hun spirituele leven en ontwikkelen emotionele intelligentie – een cruciaal element voor het vormen van toekomstige wereldburgers.
Het model van de School Mental Health Club op de middelbare scholen Cam Linh en Thuan My is een levendig bewijs van de durf om te denken, te handelen en proactief in te spelen op de eisen van de onderwijsvernieuwing. De behaalde resultaten in de regio Bat Bat wijzen de weg naar een veelbelovende toekomst. Het beschermen van toekomstige generaties, het creëren van een veilige schoolomgeving, het empoweren van leerlingen en het versterken van de band tussen gezin en school zijn de "gouden sleutels".
Ik ben ervan overtuigd dat humane en zeer praktische modellen zoals deze blijvende aandacht, investeringen, onderzoek en navolging verdienen, en zo bijdragen aan het creëren van een beschaafde, vriendelijke en prettige onderwijsomgeving in de hoofdstad.
Bron: https://hanoimoi.vn/cau-lac-bo-suc-khoe-tinh-than-hoc-duong-phat-huy-vai-role-la-chan-bao-ve-tre-em-trong-ky-nguyen-so-1159033.html
![[Video] Zonsondergang bij Lap An Lagoon – Waar de zon ondergaat boven de visnetten](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/31/1780192137701_beach-landscape-sea-water-nature-grass-745871-pxhere-com.jpeg)
Reactie (0)