Zorg dragen voor de zaak van "het koesteren van menselijk kapitaal"

Net als in de rest van het land beginnen leerlingen van alle niveaus in de stad vandaag, 5 september, vol enthousiasme aan het nieuwe schooljaar 2025-2026. Vergeleken met voorgaande schooljaren kent dit jaar veel nieuwe en bijzondere aspecten.

Allereerst is dit het eerste jaar dat leerlingen van de kleuterschool tot de middelbare school in het hele land zijn vrijgesteld van schoolgeld; elk kind heeft recht op onderwijs.

Vervolgens ondertekende en bekrachtigde secretaris-generaal To Lam, aan de vooravond van het schooljaar 2025-2026, resolutie nr. 71-NQ/TW van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleiding; met als doel een nieuwe generatie Vietnamese mensen te vormen met patriottisme en nationale trots, die over voldoende moed, intelligentie, competentie, kwalificaties en gezondheid beschikken om te voldoen aan de eisen van de nationale opbouw en ontwikkeling.

In resolutie nr. 71-NQ/TW wordt niet alleen bepaald dat de terugkerende uitgaven uit de begroting voor onderwijs en opleiding minimaal 20% van de totale staatsbegroting moeten bedragen, maar wat leraren vooral verheugd stemt, is het bijzondere en uitstekende voorkeursbeleid voor het onderwijzend personeel.

Concreet wordt de voorkeurstoeslag voor leerkrachten in voorschoolse en algemene onderwijsinstellingen verhoogd tot minimaal 70% voor leerkrachten en minimaal 30% voor personeel; en tot 100% voor leerkrachten in bijzonder moeilijke gebieden, grensregio's, eilanden en gebieden die bewoond worden door etnische minderheden.

Met de hierboven genoemde voorkeursregelingen is de levensstandaard van ambtenaren, docenten en personeel in onderwijsinstellingen aanzienlijk verbeterd.

Leraren in laaglandgebieden die net zijn afgestudeerd en een salariscoëfficiënt van 2,34 ontvangen, met een voorkeurstoeslag van 70%, verdienen bijna 10 miljoen VND per maand. Leraren die in bergachtige en eilandgebieden werken, met een toeslag van 100%, verdienen daarentegen het dubbele.

Met zo'n startsalaris kunnen leraren comfortabel leven van hun inkomen, waardoor ze zich kunnen concentreren op hun werk en zich kunnen wijden aan het nobele doel van "het koesteren van toekomstige generaties".

Daarentegen zal het superieure stimuleringsmechanisme van Resolutie nr. 71-NQ/TW getalenteerde en toegewijde personen aantrekken tot lerarenopleidingen, wat bijdraagt ​​aan de verbetering van de kwaliteit van onderwijs en opleiding.

De taak om "menselijke hulpbronnen te koesteren" heeft altijd bijzondere aandacht gekregen van de Partij en de Staat, aangezien dit de bron is voor maatschappelijke ontwikkeling en de basis vormt voor het land om schouder aan schouder te staan ​​met de leidende mogendheden van de wereld.

In Da Nang heeft het stadsbestuur veel uitstekende stimuleringsmaatregelen genomen en bijzondere aandacht besteed aan onderwijs en opleiding. Met name het project voor de bouw, modernisering en uitbreiding van scholen in de periode 2021-2025 is krachtig uitgevoerd, waarbij de vastgestelde planning wordt nageleefd en de nadruk ligt op standaardisatie, modernisering en synchronisatie van schoolfaciliteiten.

Opmerkelijk is dat Da Nang sinds het schooljaar 2021-2022 een van de weinige plaatsen in het hele land is die 100% vrijstelling van schoolgeld biedt aan leerlingen van de kleuterschool tot de middelbare school, met als doel ervoor te zorgen dat alle leerlingen de best mogelijke opleiding krijgen.

Daarnaast geven scholen prioriteit aan training in belangrijke vakgebieden, waarbij leerlingen uitstekende resultaten behalen op stads- en nationaal niveau, talloze prestigieuze prijzen winnen in nationale en internationale studentenwedstrijden, en prijzen in wetenschap en technologie, enzovoort.

Na de fusie met de provincie Quang Nam beschikt de nieuwe stad Da Nang over een aanzienlijk uitgebreider schoolnetwerk met 971 openbare scholen en 212 privéscholen; 21.920 klassen met in totaal 670.744 leerlingen.

Om de schoolinfrastructuur te versterken en betere leeromstandigheden voor leerlingen te garanderen, is de stad onmiddellijk begonnen met de bouw van internaten voor het primair en voortgezet onderwijs in grensgemeenten en afgelegen gebieden.

Tegelijkertijd boden organisaties en individuen actief financiële steun, lesmateriaal, schriften, pennen, enzovoort, aan leerkrachten en leerlingen op scholen, met als doel goede leeromstandigheden te garanderen voor leerlingen uit etnische minderheden in afgelegen gebieden.

Het Ministerie van Onderwijs en Training heeft het thema voor het academisch jaar 2025-2026 vastgesteld als "Discipline - Creativiteit - Doorbraak - Ontwikkeling".

Voortbouwend op de uitstekende resultaten in het onderwijs van de afgelopen jaren, stelt de onderwijs- en opleidingssector van de stad zich voor het academisch jaar 2025-2026 ten doel om te blijven innoveren en de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren; gelijke toegang tot kwaliteitsonderwijs voor leerlingen te garanderen; een team van docenten en beheerders te ontwikkelen dat voldoet aan de eisen van de hervorming van het onderwijs en de opleiding; de efficiëntie van het gebruik van de staatsbegroting te verbeteren en investeringsmiddelen te mobiliseren om de infrastructuur te versterken; de effectieve toepassing van informatietechnologie in het onderwijs en management te bevorderen; en daarmee vele positieve ontwikkelingen in de toekomst te verwachten.

Bron: https://baodanang.vn/cham-lo-su-nghiep-trong-nguoi-3301076.html