Kinderen helpen hun dromen waar te maken.

In een context van steeds betere materiële en spirituele levensstandaarden, houdt de maatstaf voor geluk niet langer op bij "genoeg te eten en te dragen hebben", maar is deze verschoven naar "gezond en zinvol leven". Voor kinderen gaat geluk niet alleen over het voldoen aan hun leer- of speelbehoeften, maar vooral over het feit dat er naar hen geluisterd wordt, dat ze gerespecteerd worden en dat ze zich kunnen ontwikkelen volgens hun eigen talenten en dromen.

De afgelopen jaren zijn er veel inspanningen geleverd om een ​​veilige en gezonde leef- en leeromgeving voor kinderen te creëren. Ze krijgen steeds betere zorg en begeleiding; ze volgen onderwijs in faciliteiten en onderwijsprogramma 's die geleidelijk worden hervormd om hun kwaliteiten en vaardigheden te ontwikkelen. Naast het bijbrengen van kennis en morele opvoeding, wordt er ook steeds meer aandacht besteed aan activiteiten om hun talenten en sterke punten te ontdekken en te koesteren. Dit is een belangrijke stap voorwaarts, want elk kind heeft zijn eigen sterke punten; met de juiste begeleiding leren ze niet alleen beter, maar ervaren ze ook vreugde, zelfvertrouwen en geluk op hun weg naar volwassenheid.

Het snel ontwikkelende digitale tijdperk stelt echter nieuwe eisen. Kinderen van nu groeien op met internet, kunstmatige intelligentie (AI), sociale media en een vrijwel onbeperkte open kennisbank. De mogelijkheden zijn enorm, maar de uitdagingen zijn ook aanzienlijk: het risico op digitale verslaving, afnemende communicatieve vaardigheden in persoonlijke interacties, de druk om academisch succes te behalen en de negatieve gevolgen van de online omgeving. Het koesteren van de dromen van kinderen in het digitale tijdperk gaat daarom niet alleen over het bieden van leermogelijkheden, maar ook over het zorgen voor een goede fysieke gezondheid, een solide kennisbasis, met name technologische expertise, en het vermogen om zich aan te passen en de juiste weg voor zichzelf te kiezen.

Om dit te bereiken, is de rol van het gezin onvervangbaar. Ouders moeten hun kinderen begeleiden met begrip, respect voor hun individualiteit en aanmoediging om hun passies te ontdekken ; en hen tegelijkertijd begeleiden bij het ontwikkelen van levensvaardigheden en het veilig gebruik van digitale technologie. In plaats van verwachtingen op te leggen, luister naar de wensen van je kinderen, help hen hun sterke en zwakke punten te herkennen en bouw geleidelijk aan passende doelen op.

De school moet ook de Happy School Movement effectief blijven implementeren, met de nadruk op innovatieve onderwijsmethoden die openheid en flexibiliteit bevorderen, kennis verbinden met de praktijk en het STEM-onderwijs, digitale vaardigheden en creatief denken versterken. Nog belangrijker is dat de school een plek moet zijn die karaktervorming stimuleert, levenslang leren aanmoedigt en bij elke leerling de wens aanwakkert om een ​​bijdrage te leveren.

Wanneer gezinnen en scholen echt samenwerken en een gemeenschappelijk doel nastreven voor de holistische ontwikkeling van kinderen, zullen hun jonge dromen werkelijkheid worden. Dit vormt de basis voor hun succes, maar ook voor een gelukkig en zelfverzekerd leven in dit snel evoluerende digitale tijdperk.

Thu Ngoc

Bron: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202601/chap-canh-uoc-mo-cho-con-07210a1/