Daarom richten gemeenten en scholen zich op het analyseren van leerlinggegevens, het opzetten van een online inschrijvingssysteem en het openbaar maken van inschrijvingsinformatie om het registratieproces voor ouders te vergemakkelijken.
Bekijk en bereid je proactief voor op de inschrijving aan het begin van het schooljaar.
Volgens de richtlijnen van het Ministerie van Onderwijs en Training vindt de inschrijvingsperiode voor het schooljaar 2026-2027 online plaats van 1 tot en met 10 juni. Scholen moeten de selectieprocedure vóór 12 juni afronden en de resultaten vóór 19 juni bekendmaken.
Tegenwoordig richten veel onderwijsinstellingen , van kleuterschool tot middelbare school, zich op het beoordelen van het aantal leerlingen binnen de in aanmerking komende leeftijdsgroep, het bijwerken van gegevens en het ontwikkelen van inschrijvingsplannen die aansluiten bij de specifieke omstandigheden van elke instelling.

Bij de kleuterschool Hoai Chau Bac (wijk Hoai Nhon Bac) werken leerkrachten en lokale autoriteiten samen om het aantal schoolgaande kinderen te onderzoeken.
Volgens het plan verwacht de school volgend schooljaar 270 kinderen in te schrijven en 10 groepen/klassen te organiseren. Momenteel hebben 73 kinderen het voorschoolse programma afgerond en zijn ze klaar voor de eerste klas.
Mevrouw Tran Thi Hong Hue, de schooldirectrice, verklaarde dat het nauwkeurig vaststellen van het aantal kinderen in de in aanmerking komende leeftijdsgroep cruciaal is voor de school om proactief inschrijvingsplannen te ontwikkelen, klassen in te delen, leerkrachten toe te wijzen en adequate zorg en begeleiding voor de kinderen te garanderen. Bovendien versterkt de school de communicatie met ouders over de inschrijvingstermijnen en benodigde documenten om een soepel inschrijvingsproces te bevorderen.
Ondertussen worden op basisscholen voorbereidingen getroffen voor de verwerking van leerlingeninschrijvingsgegevens en de plaatsing van leerlingen in groep 1 en 6, om de druk tijdens piekperiodes te verlichten.
De heer Le Anh Dao, directeur van de Vo Thi Sau basisschool (gemeente Duc Co), deelde mee: "Voor het volgende schooljaar zal de school ongeveer 140 leerlingen in de eerste klas verwelkomen, waarvan ongeveer 20% afkomstig is uit etnische minderheidsgroepen. Tegelijkertijd zullen er ongeveer 160 leerlingen zijn die de basisschool hebben afgerond en naar de zesde klas gaan."
Op basis van het verwachte aantal leerlingen stelt de school proactief een plan op voor de indeling van de klaslokalen, de toewijzing van leerkrachten en de voorbereiding van de benodigde faciliteiten. Tegelijkertijd worden leerkrachten aangewezen om ouders te helpen bij het soepel doorlopen van het online inschrijfproces.
Ook voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs richten scholen zich op het opstellen van plannen om leerlingen die het basisschoolprogramma hebben afgerond, op te vangen op basis van hun woongebied. Zo wordt ervoor gezorgd dat de toelatingsprocedure voor groep 6 soepel en volgens de regelgeving verloopt.
De heer Le Tan Dat, directeur van de Cat Thang middelbare school (gemeente Ngo May), zei dat de school samenwerkt met basisscholen in de omgeving om het verwachte aantal leerlingen dat naar groep 6 gaat bij te werken en tegelijkertijd de nodige IT-infrastructuur voor te bereiden om online inschrijvingen mogelijk te maken volgens het plan van het Ministerie van Onderwijs en Training.
Verbeter de toepassing van informatietechnologie.
Naast het analyseren van gegevens en het voorbereiden van faciliteiten, richten veel scholen zich ook op het bevorderen van de toepassing van informatietechnologie in het inschrijvingsproces voor de eerste klas.
Volgens het inschrijvingsplan voor het schooljaar 2026-2027 zal de inschrijving voor de eerste klas online plaatsvinden. Aanmeldingsformulieren worden afgedrukt vanuit de inschrijvingssoftware; leerlinggegevens worden gesynchroniseerd via een identificatiecode op VNeID.
Dit wordt beschouwd als een van de belangrijkste prioriteiten van de onderwijssector, omdat het de inschrijvingsprocedure voor ouders vereenvoudigt en tegelijkertijd de efficiëntie van het beheer van inschrijvingsgegevens verbetert.
Op de Y Don middelbare school (gemeente Dak Po) richt de school zich op het bevorderen van openbare bekendmaking van inschrijvingsinformatie via online platforms en op school zelf.
De school maakt de aanmeldingsprocedures en het inschrijfschema bekend om ouders te helpen bij het toezicht. Door vroegtijdig te beginnen, hebben ouders meer tijd om onderzoek te doen en de aanmelding van hun kind in te vullen.
Ondertussen werd mevrouw Nguyen Thi Mi Sa op de Luong The Vinh middelbare school (wijk Quy Nhon) aangesteld om ouders te helpen bij het gebruik van het online inschrijfsysteem.
Uit waarnemingen blijkt dat veel ouders nog niet bekend zijn met het systeem. Daarom heeft de school al vroeg proactief voorlichting gegeven om verwarring te voorkomen wanneer de officiële inschrijvingsperiode begint.
Naast de werving van leerlingen, vereist de onderwijssector ook dat gemeenten en scholen de infrastructuur en het onderwijzend personeel blijven evalueren, de klassen kleiner maken en de kwaliteit van het onderwijs verbeteren.
Door vanaf een vroeg stadium proactief en gecoördineerd de nodige voorbereidingen te treffen, met name op het gebied van online inschrijvingsinfrastructuur en leerlinggegevens, zal het inschrijvingsproces voor het schooljaar 2026-2027 naar verwachting soepel verlopen en ouders en leerlingen een gevoel van paraatheid geven vóór de start van het nieuwe schooljaar.
Bron: https://baogialai.com.vn/chuan-bi-cac-dieu-kien-cho-tuyen-sinh-dau-cap-post587665.html










Reactie (0)