1. "Een leraar leert leerlingen niet alleen lezen en schrijven, maar wekt ook geloof en hoop bij leerlingen in achterstandsgebieden." - Dit is de filosofie van de heer Vu Van Tung, leraar aan de Dinh Nup basisschool en middelbare school (gemeente Po To, district Ia Pa).
Omdat de heer Tung al meer dan tien jaar op de school werkt, begrijpt hij de moeilijkheden en ontberingen waarmee leerlingen in achterstandsgebieden te maken hebben. Hij was diep bedroefd toen hij zag dat veel Bahnar-leerlingen door armoede hun school moesten verlaten. Vanuit deze zorg heeft hij in december 2021 het door hem opgerichte "Gratis Broodkastje"-model opgezet om meer dan 200 leerlingen van etnische minderheden op de school van een ontbijt te voorzien. Tot nu toe bedragen de totale kosten voor de implementatie van het model meer dan 400 miljoen VND.
Daarnaast implementeerde de heer Tung ook het model "Het bieden van bestaansmogelijkheden aan arme leerlingen" door geiten en koeien te doneren aan kansarme leerlingen op scholen in het hele district. Elk jaar mobiliseert hij ook leraren, vrienden, familie en filantropen om het "De reis naar school voortzetten"-fonds te steunen, waarmee cadeaus worden gegeven aan leerlingen en gezinnen in moeilijke omstandigheden...
In zijn werk als docent streeft meneer Tung er altijd naar zijn kennis en morele karakter te verbeteren om zijn professionele taken beter te kunnen vervullen; hij adviseert het schoolbestuur over het organiseren van bijeenkomsten met dorpsoudsten, gehuchtenhoofden en diverse afdelingen en organisaties om leerlingen aan te moedigen de lessen bij te wonen.
De heer Vu Van Tung, docent aan de Dinh Nup basisschool en middelbare school (gemeente Po To, district Ia Pa), was in 2024 te gast in het live televisieprogramma "Expressing Gratitude". Foto: VTV
Onlangs was de heer Tung een van de tien meest vooraanstaande leraren van het land die bloemen en felicitaties ontvingen van secretaris-generaal To Lam tijdens een bijeenkomst met vertegenwoordigers van leraren en onderwijsbestuurders ter gelegenheid van de Vietnamese Dag van de Leraar (20 november).
Leraar Tung uitte zijn emotie: "Voor een leraar in een achtergesteld gebied zoals ik, is dit een enorme aanmoediging en motivatie om nog harder te werken aan het 'opvoeden van toekomstige generaties'. Op een school waar meer dan 90% van de leerlingen Bahnar-mensen zijn, geeft de leraar niet alleen kennis door, maar helpt hij ook hun moeilijkheden en ontberingen te verlichten. Het is onze liefde en zorg die het vertrouwen en de hoop van onze leerlingen in deze achtergestelde regio zal aanwakkeren."
Als inspirerende onderwijzer had de heer Tung de eer om te gast te zijn in het live televisieprogramma "Expressing Gratitude" in 2024, dat op de avond van 17 november werd georganiseerd door het Ministerie van Onderwijs en Training en de Vietnamese Onderwijsvakbond in samenwerking met de Vietnamese televisie.
Met als thema "Hoop" bracht het programma de boodschap over dat leraren degenen zijn die de "zaadjes" van kennis zaaien, hoop en geloof inboezemen en het karakter van generaties leerlingen vormen, zodat zij in het leven kunnen slagen. Tijdens het programma werd het ontroerende en inspirerende verhaal van leraar Tung op een warme en betekenisvolle manier verteld.
2. "De school is mijn thuis, mijn collega's zijn mijn familie en mijn leerlingen zijn mijn kinderen." Mevrouw Dinh Nhu Quynh, directeur van basisschool nummer 2 in Kon Doang (district Mang Yang), bevestigde dit toen ze vertelde over haar 24 jaar toewijding aan het onderwijs. Van 2000 tot 2016 gaf mevrouw Quynh zelf les. Van 2016 tot 2023 was ze adjunct-directeur van basisschool nummer 1 in Kon Doang (district Mang Yang). In 2024 werd mevrouw Quynh benoemd tot directeur van basisschool nummer 2 in Kon Doang.
Mevrouw Dinh Nhu Quynh (vijfde van rechts) met het personeel van basisschool Kon Doang Town nr. 2, district Mang Yang. Foto: aangeleverd door de school.
Mevrouw Quynh wordt al jarenlang erkend als een uitstekende docent en heeft innovatieve lesmethoden ontwikkeld die gericht zijn op het verbeteren van de vaardigheden en kwaliteiten van leerlingen, zoals: ervaringen met het begeleiden van leerlingen uit etnische minderheidsgroepen in de tweede klas bij het uitblinken in aftrekken met lenen; het bevorderen van literaire waardering bij leerlingen; ervaringen met het begeleiden van leerlingen bij het excelleren in basis- en gevorderde oefeningen met het vinden van x; tips voor het schrijven van goede verhalende essays; methoden om zelfstudie- en probleemoplossende vaardigheden te ontwikkelen via het vak ethiek; en ervaringen met het enthousiasmeren van leerlingen om deel te nemen aan de ontwikkeling van een modelschool voor het onderwijzen, leren en gebruiken van Engels.
“Ongeacht op welke school of in welke functie ik werk, wil ik me volledig inzetten voor het ‘koesteren van toekomstige generaties’. Ik beschouw de school altijd als mijn thuis, mijn collega’s als mijn familie en mijn leerlingen als mijn kinderen. Of je nu leraar bent of schoolbestuurder, je hebt passie nodig; hoe meer je betrokken bent, hoe meer je liefde voor je leerlingen groeit. Dat is ook de factor die mij heeft geholpen succes te behalen in patriottische initiatieven,” aldus mevrouw Quynh.
Mevrouw Quynh is al 24 jaar actief betrokken bij zowel onderwijs als management. Ze verricht nauwgezet wetenschappelijk onderzoek, verbetert haar professionele vaardigheden en zoekt naar innovatieve ideeën om onderwijs- en managementmethoden te verbeteren en zo haar taken optimaal te kunnen uitvoeren.
Tegelijkertijd is ze altijd een rolmodel geweest, die het voortouw nam bij het onderzoeken van onderwerpen en initiatieven om deze effectief in haar onderwijs toe te passen. Veel van haar innovatieve lesmethoden zijn met succes geïmplementeerd op basisschool nummer 1 in Kon Dơng en kunnen worden toegepast op basisscholen binnen en buiten de provincie.
Mevrouw Quynh is zich altijd bewust geweest van het belang van zelfstudie, onderzoek en het gebruik van informatietechnologie en digitale transformatie om te voldoen aan de ontwikkelingsbehoeften van de maatschappij, aan de eisen van het bedrijfsleven en haar creativiteit en flexibiliteit in lesgeven en management te vergroten. Daarom is ze een sleutelfiguur geworden in de implementatie van digitale transformatie, met als doel slimme scholen te bouwen in haar afdeling en regio.
Leerkracht Dinh Nhu Quynh (basisschool nr. 2 in Kon Doang, district Mang Yang) werd in 2024 door het Ministerie van Onderwijs en Training onderscheiden als uitmuntende leerkracht (foto aangeleverd door de leerkracht zelf).
Mevrouw Quynh, een van de meest vooraanstaande leerkrachten die dit jaar op de Vietnamese Dag van de Leerkracht werd geëerd, zei: "Dit is niet alleen een eer voor mijzelf, maar ook voor de hele school; het is een sterke motivatie voor mij en het schoolpersoneel om nog meer kracht te tonen en ons met hart en ziel in te zetten voor het onderwijs. De dagen van hard werken met de jonge leerlingen, de vele lesplannen die zich in de loop der jaren hebben opgebouwd... lijken nu beloond te worden met deze volledige erkenning."
Volgens mevrouw Quynh geeft deelname aan deze plechtige, hartelijke en betekenisvolle prijsuitreiking haar het vertrouwen dat haar inspanningen niet alleen voor haar leerlingen, maar ook voor de gemeenschap van grote waarde zijn geweest.
“Ik zal blijven streven, voortdurend innoveren en me met hart en ziel inzetten voor het onderwijs. Lesgeven is niet alleen een plezier, maar ook een heilig beroep. Ik zal blijven geloven in de waarde van het lesgeven, van mijn vak houden, van kinderen houden en voortdurend innoveren op het pad dat ik heb gekozen,” bevestigde mevrouw Quynh.
3. De innovatieve inspanningen om de kwaliteit van het onderwijs en het leren te verbeteren zijn een belangrijke bijdrage van de heer Truong Thanh Vu, docent aan de Nguyen Du middelbare school (district Krong Pa). De heer Vu is een docent met sterke professionele kwalificaties en is door het Ministerie van Onderwijs en Training geselecteerd als jurylid voor de jaarlijkse provinciale wedstrijd voor uitmuntende docenten.
Hij heeft altijd proactief innovatieve lesmethoden ontwikkeld, informatietechnologie in het onderwijs toegepast en de kwaliteit van het onderwijs in etnische minderheidsgebieden verbeterd. Dhr. Vu is al vele jaren op provinciaal niveau uitgeroepen tot uitmuntende docent en heeft talloze certificaten van verdienste en lofbetuigingen ontvangen.
De heer Truong Thanh Vu - docent aan de Nguyen Du middelbare school in het district Krong Pa (foto aangeleverd door de geportretteerde).
Leraar Vu vertelde: Al van jongs af aan was hij gefascineerd door de lessen van zijn vader en volgde hij die aandachtig. Na zijn afstuderen aan de universiteit met een specialisatie in wiskundeonderwijs, ging hij werken op de Nguyen Du middelbare school. Hij heeft 22 jaar lesgegeven en is een pionier geworden op het gebied van innovatie. Hij heeft bijgedragen aan de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in deze achterstandswijk.
Voor meneer Vu zou leren niet alleen bij colleges en leerboeken moeten blijven; het zou studenten moeten begeleiden naar lessen over hoe ze een goed mens moeten zijn, hoe ze anderen moeten behandelen en hoe ze een mooi leven kunnen leiden.
“Talloze generaties van onze leerlingen uit etnische minderheden zijn uitgegroeid tot waardevolle leden van de maatschappij. Als docenten luisteren we altijd naar de gedachten en ambities van onze leerlingen. Bij leerlingen uit etnische minderheden pas ik een lesmethode toe die dicht bij hen staat en praktisch is, zodat ze de lessen sneller begrijpen en onthouden”, aldus de heer Vu.
Docent Truong Thanh Vu (Nguyen Du Middelbare School, district Krong Pa) ontving met trots een certificaat van waardering van de minister van Onderwijs en Training. Foto: aangeleverd door de geïnterviewde.
De heer Tran Ba Cong, adjunct-directeur van het Departement van Onderwijs en Training: De successen die de onderwijssector van de provincie de afgelopen jaren heeft behaald, zijn grotendeels te danken aan de bijdragen van leerkrachten. De verhalen van deze leerkrachten getuigen niet alleen van hun toewijding en liefde voor hun vak, maar vormen ook een onuitputtelijke bron van inspiratie voor huidige en toekomstige generaties. Door hun onvermoeibare inzet hebben ze dromen gezaaid, hoop aangewakkerd en een toekomst geopend voor talloze generaties.
Veel van de innovatieve lesmethoden van de heer Vu zijn door het Ministerie van Onderwijs en Training beoordeeld als effectief toepasbaar in de hele sector, zoals: methoden voor het berekenen van de limiet van een som; het helpen van leerlingen bij het gebruiken van technieken om analytische meetkundeproblemen in het vlak op te lossen; het gebruik van meetkundige methoden om optimalisatieproblemen op een complex vlak op te lossen...
"De onderscheiding tijdens de Outstanding Teacher Award Ceremony van 2024 is een prachtige herinnering aan mijn 22 jaar van toewijding aan het 'koesteren van toekomstige generaties'. Ik zal mijn geest, intellect en passie blijven ontwikkelen om het onderwijs te dienen; ik streef ernaar een centrale figuur en een lichtend voorbeeld te zijn in de beweging voor onderwijsvernieuwing in onze provincie," aldus de heer Vu.
Bron: https://baogialai.com.vn/cong-hien-het-minh-vi-su-nghiep-trong-nguoi-post301583.html
Reactie (0)