Afdrukken van de wedstrijd voor uitstekende leerkrachten in het basisonderwijs

Bijna 300 leraren, die samen meer dan 10.000 basisschoolleraren uit 15 districten, dorpen en steden vertegenwoordigden, namen deel aan de wedstrijd. Zij brachten waardevolle initiatieven op het gebied van goed lesgeven en goed leren vanuit de basis en verzorgden interessante en levendige lezingen voor leerlingen.

Deelneemster H'Do Mlo, docent aan de Nguyen Thi Minh Khai basisschool en middelbare school (district Krong Nang), kwam met een initiatief om STEM-activiteiten te organiseren voor leerlingen van groep 2 in gebieden met een etnische minderheid. Het initiatief was gebaseerd op de realiteit van de school: leerlingen in afgelegen gebieden hebben te maken met bepaalde beperkingen in hun leeromstandigheden; de klas bestaat uit 15 van de 22 leerlingen met een etnische minderheid; het organiseren van STEM-clubs kent veel moeilijkheden door een gebrek aan apparatuur en benodigdheden... Om STEM effectief te onderwijzen, gebruikt mevrouw H'Do Mlo praktische hulpmiddelen (groenten, knollen, fruit...); ze integreert de inhoud tussen de STEM-lessen en verbetert de Vietnamese taalvaardigheid van leerlingen (het benoemen en benoemen van lesmateriaal, het helpen van leerlingen bij het oefenen van de Vietnamese taalvaardigheid).

Een praktische les van een kandidaat bij de Dak Lak Provincial Primary School Excellent Teacher Competition, schooljaar 2024-2025.

Voor de praktische les vertelde deelnemer Nguyen Thi Van, docent aan Victory Primary, Secondary en High School (Buon Ma Thuot City), dat docenten vooraf de competitierondes op school- en districtsniveau moeten doorlopen. Elke ronde is voor een andere groep leerlingen, dus de organisatie van de les is ook anders om creativiteit, levendigheid en geschiktheid voor de groep leerlingen te garanderen. Zo kunnen docenten hun kennis en praktische lesvaardigheden verbeteren (door de opmerkingen van de jury en hun eigen ervaring).

"Door middel van de wedstrijd hoopt de onderwijssector de liefde voor het beroep te verspreiden en alle leraren te inspireren. Tegelijkertijd bevestigen we de belangrijke rol die leraren spelen in het onderwijs", aldus mevrouw , adjunct-directeur van het ministerie van Onderwijs en Opleiding .

Dankzij de zorgvuldige voorbereiding van de deelnemers en de organisatoren bood de wedstrijd de leerlingen levendige lessen. Mevrouw Nguyen Thi Quy, directeur van de Le Thi Hong Gam basisschool (Buon Ma Thuot City), merkte op dat de lessen van de deelnemers de leerlingen van de school open, creatieve en professionele lessen gaven. Daardoor konden de leerlingen hun centrale rol in de les laten zien en zachte vaardigheden oefenen (groepsactiviteiten, leren met nieuwe leerkrachten).

De competitie voor excellente leraren biedt leraren de kans om hun professionele vaardigheden te verbeteren en hun carrière te ontwikkelen. De aantrekkingskracht van de competitie is dan ook groot. Niet alleen jonge leraren, maar ook oudere leraren worden erkend in hun inspanningen om moeilijkheden in het hervormingsproces van onderwijs en opleiding te overwinnen.

Hoewel ze op het punt staat met pensioen te gaan, doet mevrouw Nguyen Thi Hong Thanh (geboren in 1969, docent aan de Nguyen Viet Xuan basisschool in het district Ea H'leo) nog steeds enthousiast mee aan de wedstrijd voor excellente leerkrachten lichamelijke opvoeding. Volgens mevrouw Thanh is inschrijven voor de wedstrijd op pensioengerechtigde leeftijd een interessante uitdaging voor haarzelf; ze wil hiermee ook haar jonge collega's inspireren. In haar 36 jaar als docent heeft ze namelijk vele ontwikkelingsfasen in het onderwijs meegemaakt; de moeilijkste was de periode waarin ze begon met de implementatie van het programma Algemeen Onderwijs in 2018, met vele innovaties die van leerkrachten vereisten dat ze zowel lesgaven als leerden: het leren gebruiken van computers en elektronische apparaten om sneller toegang te krijgen tot informatie, wat bijdraagt aan de digitale transformatie van school...

STEM-les voor leerlingen van de Le Thi Hong Gam basisschool (Buon Ma Thuot City).

Volgens de beoordeling van het organisatiecomité is het hoogtepunt van de wedstrijd de toepassing van diverse actieve lesmethoden in de lessen, waardoor een levendige sfeer ontstaat en leerlingen aantrekkelijke lessen kunnen volgen. Dit is het eerste jaar dat STEM-onderwijs deelneemt aan de wedstrijd, maar er zijn al elf deelnemers. De STEM-colleges zijn zeer aantrekkelijk dankzij de sterke toepassing van informatietechnologie in de lessen; daarnaast wordt de leskennis toegepast met behulp van echte objecten zoals groenten, knollen, fruit en echte gerechten...

Volgens mevrouw Le Thi Kim Oanh, adjunct-directeur van het ministerie van Onderwijs en Opleiding, heeft de wedstrijd een diepe indruk achtergelaten op de onderwijssector in het ontwikkelingsproces, met als hoogtepunt de enthousiaste deelname van zowel jonge als bijna-pensioengerechtigde leraren. De deelnemers hebben zorgvuldig geïnvesteerd in de kwaliteit van de lezingen, initiatieven en onderwijssessies die nauw aansluiten bij de doelstellingen van onderwijsinnovatie.

Bron: https://baodaklak.vn/giao-duc/202503/dau-an-hoi-thi-giao-vien-day-gioi-cap-tieu-hoc-de10295/