Een mijlpaal voor een hele generatie.

Op de ochtend van 11 juni begonnen ruim 1,2 miljoen leerlingen in het hele land aan het eindexamen van 2026 – een mijlpaal die het einde markeert van 12 jaar school en een cruciale graadmeter voor de onderwijshervorming in het land. Het examen van dit jaar is een van de grootste in de afgelopen jaren; Ho Chi Minh-stad is met bijna 143.000 geregistreerde kandidaten wederom een ​​van de grootste examenlocaties van het land.

Dit is het tweede jaar dat het examen wordt afgenomen in het kader van het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018. In tegenstelling tot eerdere generaties zijn leerlingen geboren in 2008 blootgesteld aan leermethoden die zich richten op de ontwikkeling van competenties en kwaliteiten op alle onderwijsniveaus. Daarom dient dit examen niet alleen om de kennis uit de leerboeken te toetsen, maar biedt het hen ook de gelegenheid om hun zelfstandig denkvermogen, zelfstudievaardigheden en praktische bekwaamheid te tonen, eigenschappen die het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018 beoogt.

Voor elke leerling markeren de examenresultaten een mijlpaal in hun ontwikkeling; de deur naar de universiteit, hogeschool, beroepsopleiding of de arbeidsmarkt ligt voor hen open. Elke keuze, of het nu gaat om een ​​universiteit of een beroepsopleiding, is de eerste stap die ze zetten in hun eigen leven. Voor middelbare scholen en onderwijsinstellingen zijn de examenresultaten de meest accurate weerspiegeling van de kwaliteit van het onderwijs na een bepaalde periode.

Op basis van deze cijfers beschikken bestuurders over een basis voor het evalueren en aanpassen van lesmethoden, zodat deze beter aansluiten bij de realiteit van de onderwijsvernieuwing. Voor het Ministerie van Onderwijs en Training is dit een cruciale database voor het vergelijken van verschillende regio's en onderwijsmodellen, en voor het vormgeven van de volgende stappen in de fundamentele en alomvattende hervorming van het nationale onderwijssysteem.

Dit vind je misschien ook leuk

Kunstmatige intelligentie verandert de onderwijsmethoden in China.

An Giang voert een onderzoek uit naar de Engelse taalvaardigheid van docenten in het voortgezet onderwijs.GD&TĐ - Het Departement Onderwijs en Training van An Giang voert een plan uit om de Engelse taalvaardigheid van leerkrachten in het algemeen onderwijs (met uitzondering van leerkrachten Engels) in de provincie te onderzoeken en te beoordelen.

Kunstmatige intelligentie toepassen in het onderwijs: van management tot innovatieve lesmethoden.GD&TĐ - De toepassing van informatietechnologie (IT) en kunstmatige intelligentie (AI) is de afgelopen jaren een onmisbare trend geworden in het onderwijs. Dit helpt studenten niet alleen om gemakkelijk toegang te krijgen tot kennis, maar wekt ook hun interesse en een proactieve houding op.

Bovendien, in een context waarin universiteiten en hogescholen hun toelatingsmethoden steeds meer diversifiëren – van academische cijferlijsten en aanlegtests tot internationale certificaten – blijven de resultaten van het eindexamen van de middelbare school een van de meest gewaardeerde keuzes. De transparantie en goede differentiatie van de examenvragen, gebaseerd op de nieuwe curriculumstandaarden, helpen universiteiten om op een objectievere manier geschikte kandidaten voor hoger onderwijs te selecteren.

Gezien het uitzonderlijke belang en het grote aantal kandidaten heeft het examen van dit jaar een professioneel en strak georganiseerd systeem op gang gebracht, van centraal tot lokaal niveau. Dit toont aan dat onderwijs niet langer een privéaangelegenheid is van elk gezin of elke school, maar een gedeelde verantwoordelijkheid van de hele samenleving.

Honderdduizenden docenten en medewerkers werden gemobiliseerd om toezicht te houden op de examens en deze te beoordelen. Universiteitsdocenten namen deel aan inspecties en toezicht om objectiviteit te waarborgen. Politie en veiligheidsdiensten waren 24 uur per dag, 7 dagen per week in dienst om het printen en kopiëren van examenpapieren te beschermen, examenpapieren en antwoordbladen te vervoeren, het verkeer te regelen, de orde op de examenlocaties te handhaven en geavanceerde vormen van fraude te voorkomen. Dit alles met één doel: ervoor zorgen dat kandidaten zich zo comfortabel mogelijk voelen en optimaal kunnen presteren.

Achter elke examenruimte staan ​​de verwachtingen van ouders, de inspanningen van docenten en de steun van de hele samenleving. De ruim 1,2 miljoen kandidaten van vandaag zullen de beroepsbevolking, de burgers en de bouwers van de natie vormen voor de komende tien tot twintig jaar. Het examen is slechts een drempel; wat de afgelopen twaalf jaar is gezaaid, bepaalt werkelijk de toekomst.

Dit vind je misschien ook leuk

Kandidaten uit de provincie Lam Dong beginnen hun reis naar het behalen van het eindexamen van de middelbare school met het vak literatuur.Vanmorgen (11 juni) zijn, net als landelijk, de kandidaten in de provincie Lam Dong officieel begonnen aan het eerste vak van het eindexamen van 2026: literatuur.

Bereid je grondig voor op het cruciale moment van de universitaire toelating.GD&TĐ - Experts adviseren kandidaten om proactief informatie over de toelatingsprocedure te verzamelen en een geschikte sollicitatiestrategie te ontwikkelen om hun kansen op toelating te vergroten.

Memorabele momenten van het eindexamen van de middelbare school in 2026.VTV.vn - Nu de eindexamens van 2026 zijn afgerond, zullen deze beelden en momenten voor altijd een waardevolle herinnering blijven aan de leerweg van elke leerling.

Universitair docent dr. Nguyen Kim Hong

Bron: https://www.sggp.org.vn/dau-moc-cua-mot-the-he-post856806.html