Om kinderen te helpen integreren en niet achter te blijven

HET GARANDEREN VAN GELIJKHEID IN HET ONDERWIJS

Mevrouw Lam Hong Lam Thuy, hoofd van de afdeling Basisonderwijs van het departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, zei dat Ho Chi Minhstad een van de dichtstbevolkte steden van het land is, met een hoger percentage mensen met leer- en leefproblemen dan andere gebieden. Het aantal kinderen dat naar geïntegreerde basisscholen gaat, bedraagt ​​momenteel 5.071, verdeeld over 467 onderwijsinstellingen. Van hen zijn 224 autistische kinderen in de schoolgaande leeftijd.

Een 'schaduwleraar' met leerlingen tijdens activiteiten op een school in Ho Chi Minhstad

Naast de ontwikkeling van onderwijs en opleiding is er de garantie voor eerlijk onderwijs, zodat niemand achterblijft, vooral leerlingen met een beperking niet. Volgens mevrouw Thuy werken momenteel een aantal kleuterscholen en basisscholen in Ho Chi Minhstad samen met centra die de ontwikkeling van inclusief onderwijs ondersteunen om de ondersteuning voor leerlingen te vergroten.

Schaduwleraren van deze centra krijgen van scholen in Ho Chi Minhstad de kans om de klas binnen te komen, met leerlingen te studeren en individuele interventie-uren te hebben in de inclusieve klas... Dit zijn echter niet veel gevallen en de implementatie is gebaseerd op consensus tussen ouders en leraren die verantwoordelijk zijn voor de inclusieve klas.

De heer Ta Minh Duc, directeur van het SWAN-programma ter ondersteuning van leerlingen met een beperking, Albert Einstein Primary, Secondary and High School - AES (HCMC), zei dat, met de filosofie van onderwijs voor iedereen en elk kind met een speciaal talent, de maatschappij behoefte heeft aan het creëren van gunstige omstandigheden waarin kinderen zich kunnen openstellen en hun talenten kunnen maximaliseren, om de beste versie van zichzelf te worden. De "schaduwleraar" die kinderen begeleidt bij hun integratie is een voorbeeld.

Volgens de heer Ta Minh Duc hebben "schaduwleraren" die met kinderen de klas ingaan veel positieve effecten op de integratie van kinderen. Leraren monitoren en begrijpen de leercapaciteiten van kinderen in elk vak nauwkeurig, waardoor ze speciale lesmethoden bieden om kinderen te helpen de les beter te begrijpen en de lesdoelen aan te passen aan hun vaardigheden. Leraren helpen ook om negatief gedrag in de klas te beperken en te voorkomen dat ze andere leerlingen beïnvloeden.

De 'schaduwleraar' helpt kinderen ook om contact te maken met hun klasgenoten, waardoor ze meer mogelijkheden krijgen om samen te spelen en te leren, wat hen helpt hun taalgebruik en sociale gedrag te ontwikkelen. Kinderen leren ook om tijdens bepaalde schooluren in te grijpen bij leerkrachten, waardoor ze zich elke dag positiever ontwikkelen.

"Schaduwleraren werken altijd samen met relevante partijen om de belangen van kinderen te behartigen, naast hun professionele werk zoals interventie, het aanleren van vaardigheden en het compenseren van kennis", aldus de heer Ta Minh Duc.

Een leraar die een 'schaduwleraar' is, speelt met een bijzondere baby.

GROTE VRAAG, HOOG SALARIS MAAR DRUK

De heer Hoang Ha, directeur van het Hanamiki Integration Support and Counseling Center, zei dat de vraag naar schaduwleraren ter ondersteuning van de integratie van kinderen de laatste tijd erg groot is. Het aantal leraren dat aan de wervingscriteria voor deze functie voldoet en klaar is voor de baan, is echter niet groot.

Volgens de heer Hoang Ha moeten "schaduwleraren" afgestudeerd zijn in psychologie, speciaal onderwijs, maatschappelijk werk, of een bachelordiploma in het basisonderwijs hebben, maar ook professionele cursussen over inclusief onderwijs hebben gevolgd en ervaring hebben met individuele ondersteuning van inclusieve kinderen. Op veel scholen is kennis van het Engels noodzakelijk om te kunnen communiceren met collega's en internationale schoolbestuurders - als leerlingen op deze scholen studeren.

Hoewel volgens de heer Hoang Ha het salaris voor elke fulltime "schaduwleraar"/student kan oplopen tot 15 miljoen VND per maand, is het erg moeilijk om een ​​voltijdse "schaduwleraar"/student te vinden. Veel leraren gaven aan dat het werk elke dag repetitief is, dat het om één student draait, dat er druk van meerdere kanten is, dat het erg stressvol is en dat ze veel van de professionele talenten waarvoor ze zijn opgeleid, niet kunnen ontwikkelen.

Meneer Ha zei dat ouders ook zeer divers zijn. Er zijn ouders die hun kinderen begrijpen, begeleiden en effectief samenwerken met "schaduwleraren". Anderen denken dat ze iemand betalen om al het werk te doen dat normaal gesproken door basisschoolleraren en nanny's wordt gedaan; ze verbergen ook informatie over de medische onderzoeken en beoordelingen van hun kinderen...

Sommige ouders hebben altijd een negatief beeld van leraren en 'schaduwleraren' die hun kinderen zullen 'pesten'. Ouders vertrouwen niemand en behandelen 'schaduwleraren' soms respectloos wanneer er iets met hun kinderen gebeurt.

Elk kind heeft gelijke toegang tot onderwijs.

Verslaggever Thanh Nien , mevrouw Lam Hong Lam Thuy, hoofd van de afdeling Basisonderwijs van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, zei dat alle kinderen de kans hebben om gelijkwaardig onderwijs te volgen en dat ze worden ondersteund om hun persoonlijke vaardigheden optimaal te ontwikkelen in een vriendelijke en eerlijke leeromgeving.

De afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad heeft de laatste tijd veel oplossingen geïmplementeerd, zoals het ontwikkelen en aansturen van de implementatie van beleid om het publieke bewustzijn en begrip voor autisme te vergroten. Ook zijn er gespecialiseerde opleidingen opgezet om leraren op te leiden, zodat zij de beste technieken en methoden kunnen aanleren voor het werken met autistische kinderen.

Het ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft de implementatie van wettelijke documenten op het gebied van onderwijs georganiseerd en uitgevoerd. Het gaat hierbij met name om de uitgifte van schoolreglementen, waaronder regels met betrekking tot de beoordeling van geïntegreerde studenten.

Bronlink: https://thanhnien.vn/nhung-thay-co-giao-shadow-de-tre-hoa-nhap-khong-o-lai-phia-sau-185240102231908079.htm