De voorstellen omvatten onder meer het afschaffen van diploma's voor het lager secundair onderwijs en het aanbieden van een gemeenschappelijke, gratis set leerboeken.

(Dan Tri Newspaper) - Het afschaffen van de regelgeving voor het uitreiken van diploma's voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs, het verstrekken van één set leerboeken door de staat in het hele land, en het voorschrijven van gratis leerboeken door de overheid... zijn enkele opvallende nieuwe punten met betrekking tot de onderwijswet.

Op de ochtend van 22 oktober presenteerde minister van Onderwijs en Training Nguyen Kim Son in de Nationale Vergadering de ontwerpteksten van drie wetten met betrekking tot het onderwijs, waaronder: de ontwerpwet tot wijziging en aanvulling van een aantal artikelen van de Onderwijswet; de Wet op het Hoger Onderwijs (gewijzigd); en de Wet op het Beroepsonderwijs (gewijzigd).

Concreet wijzigt en vult de regering met het wetsontwerp tot wijziging en aanvulling van een aantal artikelen van de Onderwijswet veel regelgeving aan die betrekking heeft op het nationale onderwijssysteem; onderwijsinstellingen, leraren, enzovoort.

Voorstel tot afschaffing van de regelgeving betreffende de uitreiking van diploma's voor het voortgezet onderwijs.

Wat betreft decentralisatie en delegatie van bevoegdheden, stelt het ontwerp voor om de bevoegdheid tot regulering van loopbaanbegeleiding en -differentiatie in specifieke sectoren over te dragen van de regering naar de minister van Onderwijs en Opleiding.

Minister van Onderwijs en Training Nguyen Kim Son (Foto: Hong Phong).

Het wetsontwerp heeft ook de definitie van diploma's en certificaten in het nationale onderwijssysteem herzien en aangepast, voortbouwend op de bepalingen van de huidige wetgeving. Dientengevolge kunnen diploma's en certificaten in papieren, elektronische of digitale vorm worden uitgegeven, met een gelijkwaardige rechtsgeldigheid.

Opvallend is dat het wetsontwerp de bepaling voor het uitreiken van diploma's voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs heeft geschrapt en vervangen door een bevestiging van de schoolleider dat de leerling het programma heeft afgerond. Volgens de regering is deze regeling in lijn met het principe van universeel onderwijs tot en met de onderbouw van het voortgezet onderwijs, vereenvoudigt het de administratieve procedures, vermindert het de examendruk voor leerlingen en sluit het aan bij de internationale praktijk, waar veel ontwikkelde landen geen diploma's voor de onderbouw van het voortgezet onderwijs uitreiken, maar alleen de afronding van het programma bevestigen met het oog op doorstroming naar een hoger niveau of vervolgonderwijs.

Daarnaast verduidelijkt het ontwerp ook de regelgeving betreffende certificaten in het nationale onderwijssysteem, waarbij de minister van Onderwijs en Opleiding de verantwoordelijkheid krijgt om de regelgeving voor het beheer van diploma's en certificaten vast te stellen.

Volgens het wetsontwerp wordt ook de bevoegdheid tot het uitreiken van diploma's gewijzigd. Deze bevoegdheid wordt overgedragen van de directeur van het ministerie van Onderwijs en Opleiding naar de schooldirecteur. De regeling dat het hoofd van het gespecialiseerde onderwijsagentschap onder het districtsbestuur diploma's voor het voortgezet onderwijs uitreikt, wordt afgeschaft. Het hoofd van de instelling die het voortgezet onderwijs verzorgt, wordt aangewezen om de afronding van het programma op het schoolrapport te bevestigen. De administratieve last voor overheidsinstanties in het onderwijs wordt verminderd en de autonomie van onderwijsinstellingen wordt vergroot.

Om de richtlijnen en het beleid van de partij te institutionaliseren, schrijft het wetsontwerp universeel voorschools onderwijs voor kinderen van 3 tot 5 jaar voor; maakt het lager secundair onderwijs verplicht; en voegt het principiële regels toe over de toepassing van kunstmatige intelligentie (AI) in onderwijsactiviteiten.

Bij de bespreking van deze kwesties benadrukte de voorzitter van de Commissie Cultuur en Sociale Zaken, Nguyen Dac Vinh, dat de commissie instemt met de afschaffing van de regeling betreffende de uitreiking van diploma's voor het voortgezet onderwijs, en alleen bepaalt dat de bevestiging van de voltooiing van het voortgezet onderwijs op het schoolrapport door de directeur van het voortgezet onderwijs moet worden uitgevoerd.

Leden van de Nationale Vergadering tijdens de 10e zitting van de 15e Nationale Vergadering (Foto: Hong Phong).

De beoordelende instantie verzocht om verduidelijking van de normen en procedures voor het toekennen van beroepsgerichte middelbareschooldiploma's, teneinde de basis voor het bepalen van de gelijkwaardigheid ervan met reguliere middelbareschooldiploma's te bevestigen.

Volgens het beoordelende bureau moet het wetsontwerp de principes en mechanismen voor het beheren, delen en beveiligen van gegevens aanvullen en verduidelijken, en de regelgeving inzake de beoordeling en erkenning van andere certificaten die in het nationale onderwijssysteem worden gebruikt, bestuderen.

De overheid schrijft voor dat schoolboeken gratis aan studenten moeten worden verstrekt.

Het wetsontwerp tot wijziging en aanvulling van diverse artikelen van de Onderwijswet bepaalt ditmaal ook dat de staat een set leerboeken voor uniform gebruik in het hele land zal verstrekken. Tegelijkertijd zal de regering de verstrekking van gratis leerboeken aan leerlingen reguleren; passende maatschappelijke oplossingen implementeren met betrekking tot leerboeken, waarbij de duurzaamheid wordt gewaarborgd en wordt voldaan aan de eisen voor het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs.

Het wetsontwerp voorziet niet in een schoolraad voor openbare onderwijsinstellingen, maar alleen voor particuliere en onafhankelijke scholen. Deze schoolraad is het bestuursorgaan dat verantwoordelijk is voor het reguleren en harmoniseren van de relaties, het waarborgen van de belangen van alle betrokkenen en het voldoen aan de winstbehoeften van investeerders, terwijl tegelijkertijd gestreefd wordt naar onderwijsontwikkeling en het voorkomen van commercialisering van het onderwijs.

Voorzitter van de Commissie voor Cultuur en Sociale Zaken Nguyen Dac Vinh (Foto: Hong Phong).

Na bestudering van deze kwestie stemde de Commissie voor Cultuur en Maatschappij in met de regeling dat de staat één set leerboeken voor landelijk gebruik moet verstrekken, om zo het partijbeleid inzake leerboeken voor algemeen onderwijs te institutionaliseren.

Wat betreft lokaal lesmateriaal, heeft het beoordelende orgaan de regeling goedgekeurd die de bevoegdheid voor het samenstellen ervan toewijst aan gespecialiseerde instanties onder het Provinciaal Volkscomité, waarbij de provinciale beoordelingsraad het materiaal beoordeelt, en de bevoegdheid om lokaal lesmateriaal goed te keuren overdraagt ​​aan de voorzitter van het Provinciaal Volkscomité om de autonomie van de lokale overheden te waarborgen.

Daarnaast heeft de commissie de afschaffing goedgekeurd van alle regelgeving met betrekking tot de voorwaarden voor de oprichting van onderwijsinstellingen en de voorwaarden voor het verkrijgen van een vergunning voor het uitvoeren van onderwijsactiviteiten; de opschorting van onderwijsactiviteiten; en de fusie, splitsing, ontbinding en opheffing van onderwijsinstellingen.

Het opstellende bureau moet het wettelijk kader met betrekking tot de omvorming van schooltypen, sancties voor overtredingen op het gebied van onderwijs en de afhandeling van overtredingen van de regelgeving inzake de organisatie en werking van particuliere onderwijsinstellingen bestuderen en finaliseren, zoals gevraagd door het beoordelende bureau.

Bron: https://dantri.com.vn/thoi-su/de-xuat-bo-cap-bang-thcs-cung-cap-bo-sach-giao-khoa-chung-va-mien-phi-20251022084123825.htm