Het hervormen van de methoden voor het disciplineren van leerlingen.

SGGP 24-04-2023 06:12

Sinds begin april 2023 hanteert de Bui Thi Xuan middelbare school (district 1, Ho Chi Minh-stad) een nieuwe vorm van straf voor leerlingen die de schoolregels overtreden.

In plaats van de voorheen gebruikte straffen, zoals het schrijven van zelfkritische verslagen, het overschrijven van teksten en het verrichten van maatschappelijke dienstverlening, zullen leerlingen die de regels overtreden, naar de bibliotheek moeten gaan, een boek uit de 'Zaden van de Ziel'-boekenplank moeten kiezen om te lezen en een recensie over de inhoud van het boek moeten schrijven.

Vo Duy Thinh, een leerling uit klas 10A7 van de Bui Thi Xuan middelbare school, is van mening dat lezen hem helpt de betekenis van levenswaarden beter te begrijpen, waardoor hij de juiste houding en gedragingen kan ontwikkelen.

Een leerling uit klas 11A14 gaf eveneens aan dat de verandering in de disciplinaire maatregelen van de school, van maatschappelijke dienstverlening naar het verplicht lezen van boeken, de straffen milder maar op de lange termijn effectiever heeft gemaakt. "De milde morele verhalen helpen ons onze fouten in te zien en bieden zo aanknopingspunten om ze te corrigeren en een beter leven te leiden," aldus de leerling.

Volgens de heer Huynh Thanh Phu, directeur van de Bui Thi Xuan middelbare school, is de innovatieve aanpak van leerlingdiscipline erop gericht het bewustzijn van leerlingen dieper te vergroten zonder een zware of stressvolle psychologische last te creëren. In plaats daarvan worden leerlingen aangemoedigd een leesgewoonte te ontwikkelen en morele lessen op een zachte en prettige manier tot zich te nemen. Na het lezen worden leerlingen gevraagd reflecties te schrijven, waarin ze hun gedachten over ongepast gedrag in de samenleving uiten. Door dit proces krijgen docenten en ouders een beter inzicht in de gedachten, gevoelens en emoties van de leerlingen, waardoor ze passende begeleiding en ondersteuning kunnen bieden.

Met name verhalen over de interactie tussen familieleden zullen een positieve invloed hebben op het denken en gedrag van leerlingen. "Wanneer leerlingen leren van hun ouders en grootouders te houden, leren ze ook van de mensen om hen heen te houden en voor hen te zorgen, waardoor de basis voor een goed karakter in hun hart wordt gelegd. Dit is een kans voor leerlingen om levenslessen te leren, hun fouten te corrigeren en tegelijkertijd te leren en zich te ontwikkelen tot beschaafde en ontwikkelde individuen", aldus de directeur van de Bui Thi Xuan middelbare school.

Naast "Zaden van de Ziel" zouden er ook boeken over voorbeeldige, respectvolle kinderen, die studeren en werken volgens de ideeën, ethiek en stijl van Ho Chi Minh , aan de bibliotheek moeten worden toegevoegd, zodat studenten ze kunnen lezen en hun eigen reflecties kunnen opschrijven, wat hen helpt nuttige en verantwoordelijke leden van hun familie en de maatschappij te worden.

Bron: https://www.sggp.org.vn/doi-moi-hinh-thuc-xu-phat-hoc-sinh-post686922.html