Innovatie, kwaliteitsverbetering,

De kwaliteit van de dialoog verbeteren

In het district Ba Dinh wordt dialoog al jarenlang hoog gewaardeerd en in de praktijk gebracht. Het heeft een bijzonder grote en wijdverspreide impact gehad en is uitgegroeid tot een jaarlijkse activiteit op scholen in het hele district.

In het schooljaar 2023-2024 zullen scholen in het district de kwaliteit en kwantiteit van reguliere en ad-hocdialogen verder verbeteren, proactief inhoud voor dialogen ontwikkelen en anticiperen op situaties om democratie, openheid, transparantie en focus op belangrijke kwesties te waarborgen.

1(1).jpg — Bijeenkomst en dialoog tussen de partijsecretaris en de directeur van de Hoang Hoa Tham middelbare school met leerkrachten, personeel, ouders en leerlingen voor het schooljaar 2023-2024.

In overeenstemming met Plan nr. 244/KH-UBND van 30 augustus 2023 van het Volkscomité van het district Ba Dinh betreffende "Het organiseren van directe contact- en dialoogconferenties tussen het hoofd van de districtsafdeling Onderwijs en Training en het management, de leerkrachten, medewerkers, ouders en leerlingen in de gehele onderwijssector; en tussen de hoofden van partijcomités, schooldirecteuren en directeuren van centra voor beroepsonderwijs en permanente educatie in het district en de leerkrachten, medewerkers, ouders en leerlingen van kleuterscholen, basisscholen, middelbare scholen en centra voor beroepsonderwijs en permanente educatie in het district gedurende het schooljaar 2023-2024", hebben kleuterscholen, basisscholen en middelbare scholen het plan snel uitgevoerd. Tegelijkertijd hebben ze de onderwerpen gepland en voorbereid, nauw aansluitend bij de actuele situatie in de onderwijssector, om de meest effectieve dialoogconferenties te organiseren tussen de secretaris van de partijafdeling - schooldirecteur en het personeel, de leerkrachten, medewerkers, ouders en leerlingen.

Op 20 september 2023 hadden 11 van de 49 openbare scholen in het district Ba Dinh dialoogconferenties gehouden. Volgens het plan van het districtsbestuur zullen alle scholen op 6 oktober 2023 de dialoogconferenties hebben afgerond.

Directe interactie en dialoog zorgen voor de sturing door het districtscomité, de leiding van het partijcomité en de nauwe coördinatie tussen de schoolraad en schoolorganisaties. Het bevordert democratie, gelijkheid, veiligheid en efficiëntie. Het creëert een omgeving waarin leerkrachten, personeel, ouders en leerlingen elkaar direct kunnen ontmoeten, goede initiatieven kunnen voorstellen, bestaande problemen en obstakels kunnen signaleren en feedback kunnen geven over de uitoefening van de wettelijke rechten en belangen van leerkrachten, personeel, ouders en leerlingen op school.

Leerlingen en docenten bespreken de factoren die bijdragen aan een prettige schoolomgeving.

In het schooljaar 2023-2024 gaf het departement Onderwijs en Training van het district Ba Dinh scholen de opdracht om meer aandacht te besteden aan dringende en belangrijke kwesties die leerkrachten, personeel, ouders en leerlingen bezighouden, zoals: schoolveiligheid en -beveiliging, preventie van misbruik en geweld op school; het creëren van slimme en prettige scholen; informatietechnologie en digitale transformatie in het onderwijs; het bouwen van scholen die voldoen aan de nationale normen en het versterken van de infrastructuur; oplossingen om de ethische kwaliteit van leerkrachten en de levenskwaliteit van personeel, leerkrachten en medewerkers te verbeteren; training en professionele ontwikkeling van leerkrachten en leerlingen; implementatie van democratische regelgeving en transparantie van interne uitgaven; en richtlijnen voor het stimuleren van voorbeeldgedrag en het belonen van werk... De conferenties werden door leerkrachten, ouders en leerlingen zeer gewaardeerd en de bijdragen van de deelnemers werden specifiek en overtuigend belicht.

Studentgerichte aanpak

In het schooljaar 2023-2024 zullen leerlingen van groep 4 van de basisscholen in het hele district officieel de inhoud van het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018 gebruiken in hun onderwijs. Om leerkrachten tijdig te ondersteunen, heeft de afdeling Onderwijs en Training van het district Ba Dinh, zelfs vóór de start van het schooljaar, diverse nascholingsactiviteiten gepland en georganiseerd met een rijke inhoud en uiteenlopende vormen, zoals "Verbetering van de toepassing van informatietechnologie in het onderwijs", "Effectieve toepassing van STEM in de vakoverstijgende integratie" en "Innovatieve lesmethoden en -vormen die geschikt zijn voor het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018"...

Na elke trainingssessie organiseren scholen proactief en serieus de verspreiding van de trainingsinhoud onder alle leerkrachten van de school. Zodra de leerlingen zich hebben aangepast en vertrouwd zijn geraakt met de routines, organiseert het Ministerie van Onderwijs en Training een aantal thematische workshops op districtsniveau om de leerkrachten van groep 4 tijdig te ondersteunen.

Associate Professor Dr. Tran Thi Hien Luong, hoofdredacteur en auteur van het Vietnamese taalleerboek in de serie "Connecting Knowledge with Life", begeleidt docenten bij de inhoud, lesmethoden en innovatieve verschillen tussen het nieuwe Vietnamese taalcurriculum en de oude leerboeken, en beantwoordt tevens vragen van docenten.

De lessen maken gebruik van effectieve leermiddelen en materialen, waarbij moderne en traditionele leermiddelen harmonieus worden gecombineerd om inhoud te bieden die zowel herkenbaar als boeiend is, met levendige en meeslepende lesmethoden.

Tijdens de lessen staan de leerlingen echt centraal in het leerproces. Ze ervaren en nemen deel aan groepsactiviteiten, worden aangemoedigd om zelfstandig kennis te verwerven, zelfredzaamheid en zelfvertrouwen op te bouwen, en communicatie- en samenwerkingsvaardigheden te ontwikkelen, waardoor ze een echte kans krijgen om te excelleren.

Een les op de basisschool Phan Chu Trinh (district Ba Dinh)

Mevrouw Trinh Ngoc Linh, directeur van basisschool Thu Le, deelde de moeilijkheden waarmee het schoolbestuur en de leerkrachten te maken kregen bij de implementatie van het algemeen onderwijsprogramma van 2018. Ze sprak tevens haar blijdschap en vertrouwen uit in de nauwe aandacht, begeleiding en tijdige ondersteuning die ze ontving van het departement Onderwijs en Training van het district Ba Dinh bij het oplossen van de problemen.

Bron