In Quang Ninh heeft de onderwijssector diverse integrale oplossingen geïmplementeerd, waarbij de inhoud is vernieuwd en de vormen van voorlichting zijn gediversifieerd om de wet dichter bij de leerlingen te brengen. Volgens een rapport van het Departement van Onderwijs en Training van Quang Ninh heeft in de eerste zes maanden van 2026 100% van de onderwijsinstellingen in de provincie voorlichting en juridische educatie gegeven aan bestuurders, docenten, personeel en leerlingen. De inhoud van de voorlichting was relevant voor het schoolleven, zoals: preventie van geweld op school, verkeersveiligheid, drugspreventie, cyberbeveiliging, brandpreventie en -bestrijding, kinderbescherming, milieubescherming, enzovoort.

Foto: Nguyen Duy
Juridisch onderwijs en de verspreiding van juridische kennis op scholen zijn niet langer beperkt tot droge, theoretische lessen. Tegenwoordig wordt er op een vernieuwende manier gebruikgemaakt van diverse boeiende methoden, zoals buitenschoolse activiteiten, fora, thematische discussies, toneelstukken, wedstrijden over juridische kennis, integratie in vakken en ervaringsgericht leren. Veel scholen gebruiken ook sociale media, online portals, billboards en posters om juridische boodschappen op een aansprekende en levendige manier aan leerlingen over te brengen.
Een van de hoogtepunten was de derde editie van de wedstrijd "Initiatieven om de orde op school te waarborgen en schoolgeweld te voorkomen" in 2026, georganiseerd door het Ministerie van Onderwijs en Training. De wedstrijd trok enthousiaste deelname van onderwijsinstellingen in de hele provincie, met 249 inzendingen op provinciaal niveau, verdeeld over alle drie onderwijsniveaus. Veel initiatieven werden beoordeeld als zeer praktisch en dragen bij aan een veilige en vriendelijke schoolomgeving en het minimaliseren van wangedrag onder leerlingen.
Daarnaast is de coördinatie tussen de onderwijssector en de relevante autoriteiten versterkt. Het ministerie van Onderwijs en Training heeft nauw samengewerkt met de provinciale politie om diverse modellen en activiteiten te implementeren voor de verspreiding van wettelijke informatie over verkeersveiligheid, veilig gebruik van sociale media, drugspreventie en criminaliteitspreventie op scholen.
Het trainingsprogramma voor veilig autorijden voor middelbare scholieren en leerlingen van beroepsopleidingen is op grote schaal geïmplementeerd. In de eerste zes maanden van het jaar hebben meer dan 15.300 leerlingen van 33 middelbare scholen en beroepsopleidingen een training in veilig autorijden gevolgd; meer dan 7.500 leerlingen van 18 jaar en ouder hebben volgens de geldende regels rijexamen afgelegd. Dit is niet alleen een activiteit om leerlingen verkeersveiligheidsvaardigheden bij te brengen, maar draagt ook bij aan het vergroten van hun bewustzijn van de wet tijdens hun schooltijd.
Tegelijkertijd wordt het model "Veilig gebruik van sociale media" nog steeds toegepast in 76 onderwijsinstellingen in de provincie. Via trainingen hebben meer dan 5.700 beheerders, docenten en medewerkers kennis opgedaan over cyberbeveiliging, vaardigheden om illegale activiteiten in de digitale ruimte te herkennen en hoe ze sociale media veilig en volgens de regelgeving kunnen gebruiken. Gezien het feit dat leerlingen op steeds jongere leeftijd toegang krijgen tot internet, wordt het vergroten van het bewustzijn over verantwoord digitaal burgerschap een dringende noodzaak.

Naast bewustwordingscampagnes op scholen, hechten leerlingen in Quang Ninh ook veel waarde aan juridisch onderwijs met betrekking tot maritieme soevereiniteit en patriottische tradities. De wedstrijd "Ik hou van de zeeën en eilanden van mijn vaderland", die zowel fysiek als online werd gehouden, heeft leerlingen geholpen het Vietnamese zeerecht, de wetgeving betreffende de Vietnamese kustwacht en de verantwoordelijkheden van de jongere generatie bij de bescherming van de heilige soevereiniteit van het vaderland beter te begrijpen.
Ondanks de behaalde resultaten kampt het juridisch onderwijs en de verspreiding ervan op scholen nog steeds met enkele problemen. Sommige onderwijsinstellingen hebben de inhoud en methoden van hun juridisch onderwijs niet echt vernieuwd; de toepassing van digitale technologie bij de verspreiding van juridische informatie blijft beperkt. Ook besteedt een deel van de ouders onvoldoende aandacht aan het voorlichten van hun kinderen over het belang van het naleven van de wet.
In de komende periode zal de onderwijssector van Quang Ninh haar campagnes voor juridische bewustwording krachtig blijven vernieuwen door de interactie en het ervaringsgericht leren te vergroten, de toepassing van digitale technologie te bevorderen en effectieve modellen zoals "proefprocessen", "rechtsclubs", studentenfora en verspreiding via digitale platforms uit te breiden. Dit wordt beschouwd als een belangrijke oplossing voor het creëren van een veilige en beschaafde onderwijsomgeving, die bijdraagt aan de vorming van jonge burgers met kennis, verantwoordelijkheidsgevoel en respect voor de wet in het digitale tijdperk.
Bron: https://baoquangninh.vn/dua-kien-thuc-phap-luat-den-gan-hoc-sinh-3409855.html








Reactie (0)