Traditionele volksspellen introduceren op scholen.

(QNO) - Naast het verbeteren van de algehele kwaliteit van het onderwijs voor leerlingen, richten scholen in de provincie zich ook op het organiseren van volksspelen om traditionele waarden te behouden.

Onder het gouden zonlicht was het schoolplein van de Pham Phu Thu basisschool (gemeente Que Loc, district Que Son) gevuld met gelach tijdens een volksspellenfestival dat de school organiseerde. Activiteiten zoals touwtjespringen, weven, O An Quan (een traditioneel bordspel), vlaggenroof, draken- en slangenspel, bamboestokspringen, enzovoort, werden enthousiast bijgewoond door 264 jonge leerlingen en kinderen.

Do Hoang Ni Na (klas 4C, basisschool Pham Phu Thu) zei dat ze erg enthousiast was om deel te nemen aan traditionele volksspellen, waardoor ze zich gelukkiger en gezonder voelde en daardoor effectiever kon leren.

Traditionele volksspelen trekken enthousiaste deelnemers van studenten. Foto: THIEN THU.

Om leerlingen aan te moedigen deel te nemen aan verrijkende activiteiten en vriendschappen te bevorderen, organiseert de basisschool Phan Thanh (Tam Ky) jaarlijks een dag waarop ze kennismaken met volkskunst. Onder begeleiding van leerkrachten maken de leerlingen hun eigen speelgoed van kokosbladeren, bamboe en andere milieuvriendelijke materialen. Dit speelgoed versieren ze met hun klaslokaal en geven ze cadeau aan hun ouders, leerkrachten en vrienden.

Mevrouw Dang Thi Ngai, adjunct-directrice van de basisschool Phan Thanh, zei: "Het spelen van traditionele volksspellen helpt kinderen om afstand te nemen van moderne technologie, creëert een prettige leeromgeving en draagt ​​bij aan het behoud van volksculturele waarden."

Een dag vol traditionele volksspelen op de basisschool van Phan Thanh (Tam Ky). Foto: DANG NGAI

Afhankelijk van het leerjaar en de regio kiezen scholen volksspellen die passen bij de psychologie van de betreffende leeftijdsgroep. Bijvoorbeeld, op de Huong Sen-kleuterschool (Que Son) luisteren de kinderen naar hun juf die traditionele volksliedjes zingt en dansen ze de bamboestokdans tijdens muziek- en bewegingsactiviteiten. De lessen helpen hen vertrouwd te raken met eenvoudige danspassen; rustieke, volksmelodieën die gemakkelijk te leren zijn; en levendige kaartspellen te observeren.

Een les over het zingen van Bài Chòi-volksliederen in de Huong Sen Kindergarten (Que Son). Foto: THIEN DONDER

Mevrouw Ha Thi Kim Thu, leerkracht aan de Huong Sen-kleuterschool, zei: "Om de effectiviteit van de Bài Chòi-zangles te vergroten en kinderen te enthousiasmeren, moeten leerkrachten investeren in creatief onderzoek naar de inhoud, zoals het bewerken van volksliedjes en spreekwoorden, het versieren van het klaslokaal en het ontwerpen van kostuums en uitvoeringsstijlen."

De afgelopen tijd hebben docenten die verantwoordelijk zijn voor jeugd- en studentenactiviteiten in onderwijsinstellingen in de hele provincie regelmatig deelgenomen aan trainingen over levensvaardigheden aan de hand van volksspellen. Via deze cursussen verwerven docenten basiskennis en -vaardigheden over populaire volkskunstvormen, afgestemd op elk onderwijsniveau en elke lokale eenheid. Dit draagt ​​bij aan de opvoeding van de jongere generatie en het behoud van traditionele culturele waarden.

Bron: https://baoquangnam.vn/dua-tro-choi-dan-gian-vao-truong-hoc-3152798.html