Dr. Nguyen Minh Tien, adjunct-hoofd van de afdeling Wetenschapsmanagement en Internationale Samenwerking (Technische Universiteit en Onderwijs, Da Nang Universiteit):
Een platform creëren voor ideeën van studenten.
De universiteit beschouwt studenten als het middelpunt van het innovatie-ecosysteem en een cruciale hulpbron voor het realiseren van de doelstellingen van Resolutie nr. 57-NQ/TW. Het doel is niet alleen om hooggekwalificeerd personeel op te leiden, maar ook om een team van ingenieurs, onderzoekers en technologieondernemers te vormen die in staat zijn nieuwe producten, technologieën en bedrijfsmodellen te creëren.
De school stimuleert leerlingen om al op jonge leeftijd deel te nemen aan wetenschappelijk onderzoek en innovatieve ideeën te ontwikkelen die aansluiten op de praktische behoeften van bedrijven en de maatschappij.
Door middel van onderzoek, innovatie en ondernemerschap ontwikkelen studenten creatief denken, probleemoplossende vaardigheden en toegang tot nieuwe technologieën zoals kunstmatige intelligentie (AI), het Internet der Dingen (IoT), automatisering, groene materialen en hernieuwbare energie. Dit vormt tevens de basis voor de ontwikkeling van toekomstige, technologiegedreven startups.
Veel actuele onderzoeksthema's zijn gericht op het direct oplossen van zakelijke problemen in plaats van zich uitsluitend te concentreren op academisch onderzoek. We verwachten dat er de komende 5-10 jaar meer technologiegedreven startups zullen ontstaan uit de onderzoeksresultaten van studenten en docenten.
Het gaat niet alleen om de creatieve ideeën zelf, maar ook om de omgeving en de mechanismen die de ontwikkeling van die ideeën tot producten, intellectueel eigendom en bedrijven ondersteunen, en zo bijdragen aan het innovatie-ecosysteem van de stad.
DHR. NGUYEN VIET TOAN, DIRECTEUR VAN HET DA NANG INNOVATION STARTUP SUPPORT CENTER:
Onderzoeksresultaten omzetten in haalbare bedrijfsmodellen.
Universiteiten en onderzoeksinstellingen spelen momenteel een fundamentele rol in het ecosysteem van technologische startups in de stad.
De grootste kloof tussen een onderzoeksidee aan een universiteit en een succesvol bedrijf op de markt ligt echter niet alleen in de kwaliteit van het onderzoek, maar ook in het vermogen om onderzoeksresultaten om te zetten in een levensvatbaar bedrijfsmodel. In de praktijk ondervinden veel onderzoeksonderwerpen en producten met een hoge wetenschappelijke waarde, originaliteit en toepasbaarheid nog steeds moeilijkheden bij de marktintroductie.
Naar mijn mening kan een wetenschapper weliswaar zeer bekwaam zijn in zijn of haar vakgebied, maar om een bedrijf op te zetten, heeft hij of zij veel andere middelen nodig, zoals een managementteam, marktexperts, investeerders, productie-eenheden en partners voor bedrijfsontwikkeling.
Dit zijn de schakels die moeten worden toegevoegd en verbeterd binnen het huidige ecosysteem voor innovatie en startups.
Wanneer universiteiten, bedrijven, regelgevende instanties en ondersteunende organisaties samenwerken, verloopt de commercialisering van onderzoeksresultaten soepeler, wat bijdraagt aan de oprichting van meer wetenschaps- en technologiebedrijven en technologiegedreven ondernemingen in de toekomst.
DHR. TRAN NHAN KIET, OPRICHTER - ALGEMEEN DIRECTEUR VAN BINKS GREEN PRODUCTS JOINT STOCK COMPANY:
Wacht niet tot alles perfect is om te beginnen.
Naar mijn mening is het grootste obstakel voor studenten die een bedrijf willen starten niet een gebrek aan ideeën. De kloof tussen een idee en een businessmodel is echter enorm. Het is een reis waarbij je te maken krijgt met klanten, kosten, productie, cashflow en marktdruk. De belangrijkste les die ik heb geleerd, is dat ondernemerschap niet begint met een idee, maar met de eerste persoon die bereid is te betalen voor het product dat je maakt.
Met het BINKS Plant-Based Ink Project, dat later uitgroeide tot BINKS Green Products Joint Stock Company, opgericht toen ik tweedejaarsstudent was aan het Vietnam-UK Research and Training Institute van de Universiteit van Da Nang, hebben we meer dan twee jaar besteed aan onderzoek en experimenten om agrarische bijproducten om te zetten in commercieel levensvatbare producten.
Inmiddels is BINKS uitgegroeid tot een wetenschaps- en technologiebedrijf, opgericht in het kader van een project van het Ministerie van Onderwijs en Training. Het bedrijf heeft meer dan 40 educatieve workshops georganiseerd, meer dan 100.000 gebruikers bereikt en is actief in meer dan 14 landen en gebieden. Dit zijn niet zomaar cijfers, maar het bewijs dat een idee van een student absoluut kan uitgroeien tot een bedrijf als het serieus en volhardend wordt nagestreefd.
Tijdens dit traject is de steun van de school, docenten, experts en het startup-ecosysteem cruciaal. De school creëert een omgeving waarin studenten kunnen experimenteren en leren; experts helpen projecten vanuit een marktperspectief te bekijken; en het startup-ecosysteem biedt mogelijkheden om in contact te komen met mentoren, investeerders en partners. Niemand kan een bedrijf voor je starten. Daarom wil ik studenten die met ideeën bezig zijn, het volgende meegeven: wacht niet tot alles perfect is voordat je begint.
Bron: https://baodanang.vn/gan-ket-he-sinh-thai-dong-hanh-3339488.html
