STEM-onderwijs draagt ​​bij aan de digitale transformatie.

In het kader van het moderne onderwijs wordt STEM-onderwijs (Wetenschap, Technologie, Ingenieurswetenschappen en Wiskunde) steeds meer gepromoot in Can Tho. Dit draagt ​​bij aan de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs en het leerproces en legt de basis voor de bevordering van de digitale transformatie in scholen.

Leerlingen nemen deel aan de STEM-competitie "SPACE CHALLENGE".

In 2026 bleef de STEM-beweging in Can Tho City zich sterk verspreiden via talloze fora en diepgaande workshops. Een prominent voorbeeld was de workshop "Ervaringen delen in STEM-productontwikkeling - Op weg naar de innovatiewedstrijd voor jongeren en kinderen van 2026", die meer dan 400 deelnemers trok, zowel fysiek als online, uit 103 gemeenten, wijken en scholen. Experts deelden hun ervaringen met de ontwikkeling van STEM-producten gekoppeld aan digitale technologieën zoals kunstmatige intelligentie (AI), het Internet of Things (IoT), robotica en slimme sensoren. Dit hielp docenten en leerlingen hun creatieve ideeën te realiseren en deel te nemen aan nationale en internationale wetenschaps- en technologiewedstrijden. Mevrouw Vo Thi Hien, voorzitter en CEO van Milestones International Education & Technology Joint Stock Company, verklaarde: "Als bedrijf actief in de STEM-sector streeft Milestones er altijd naar een ecosysteem te creëren dat experts, docenten, scholen en leerlingen met elkaar verbindt om de geest van innovatie en creativiteit binnen de onderwijsgemeenschap te verspreiden."

De workshop had als doel docenten en leerlingen in Can Tho praktische inzichten, ideeën en begeleiding te bieden voor de ontwikkeling van STEM-producten die geschikt zijn voor de specifieke kenmerken van de Mekongdelta, met potentie voor toepassingen in de praktijk en deelname aan wedstrijden op verschillende niveaus. Volgens mevrouw Nguyen Thi Kieu, vicevoorzitter van de Unie van Wetenschaps- en Technologieverenigingen van Can Tho, was de workshop van groot belang, omdat experts kennis deelden over STEM, robotica, mechanica, IoT-toepassingen en AI, relevant voor de lokale praktijk en die van de Mekongdelta. De workshop bood ook informatie en suggesties voor onderzoek in het kader van de wedstrijd, waardoor leerlingen hun ideeën konden verwezenlijken, hun producten konden verfijnen en konden streven naar hoge prestaties in nationale en internationale competities.

Dit vind je misschien ook leuk

Het organiseren van de 20e Phan Ngoc Hien Journalistiekprijs van de stad Can Tho in 2026.(CTO) - Het Volkscomité van de stad Can Tho heeft zojuist plan nr. 224/KH-UBND uitgebracht voor de organisatie van de 20e Phan Ngoc Hien Journalistiekprijs van de stad Can Tho in 2026.

Algemeen secretaris en voorzitter: Absoluut geen lekkage of ongeautoriseerde toegang tot burgergegevens.Op de middag van 25 juni hield het Centraal Stuurcomité voor Wetenschap, Technologische Ontwikkeling, Innovatie en Digitale Transformatie een thematische bijeenkomst over digitale transformatie binnen het politieke systeem. De bijeenkomst werd voorgezeten door secretaris-generaal en voorzitter To Lam, hoofd van het Stuurcomité.

Waarom trekken geschiedenis, informatica en technologie allemaal tegelijk zoveel studenten aan?VTV.vn - Het aantal leerlingen dat in 2026 voor Geschiedenis, Informatica en Technologie koos, is sterk gestegen bij het eindexamen van de middelbare school. Dit weerspiegelt de effectiviteit van loopbaanbegeleiding en STEM-onderwijs.

De aantrekkingskracht van STEM werd nogmaals bevestigd tijdens de recente Vietnam Space Week 2026, waar een groot aantal studenten de kans kreeg om robotica, drones, virtual reality en creatief ondernemerschap te ervaren en in contact te komen met internationale experts op het gebied van ruimtevaart. Dit wakkerde een passie voor wetenschap en technologie aan en bood loopbaanoriëntatie aan de jongere generatie. Nguyen Quoc Tien, een student van de Doan Thi Diem middelbare school, zei dat het evenement hem motiveerde om beter te studeren voor vakken als wiskunde, natuurwetenschappen en informatica.

Tijdens de Vietnam Space Week 2026 vond ook de STEM-competitie "SPACE CHALLENGE" plaats, die veel studenten aantrok om deel te nemen aan de competitie of de deelnemende teams te ondersteunen. Lam Gia Nguyen, een studente van de Technische Universiteit van Can Tho , zei: "Ons team ondersteunde studenten bij het ervaren van alle spellen die te maken hadden met wetenschap en virtual reality. Door zo'n groot evenement hier in Can Tho mee te maken, heb ik veel geleerd en waardevolle ervaring opgedaan die ik in mijn studie kan toepassen."

De heer Nguyen Van Hien, adjunct-directeur van het Departement Onderwijs en Training van de stad Can Tho, zei dat de STEM-competitie "SPACE CHALLENGE" tot doel heeft een nuttige, moderne en ervaringsgerichte leeromgeving te creëren voor studenten in de Mekongdelta. De competitie biedt studenten de mogelijkheid om interdisciplinaire kennis op het gebied van wetenschap, technologie, engineering en wiskunde toe te passen bij het oplossen van praktische problemen. Het creëert een omgeving waarin studenten creatief denken, teamworkvaardigheden, onderzoekscapaciteit, het vermogen om digitale technologie toe te passen en een innovatieve geest kunnen ontwikkelen. De inhoud van de competitie is gekoppeld aan geavanceerde technologieën en wereldwijde ontwikkelingstrends zoals robotica en AIoT, dronetechnologie en een creatieve STEM-bakkerij met als thema de ruimte. Daarnaast worden ervaringen op het gebied van astronomie, virtual reality, onderwijstechnologie en de ontdekkingsreis door het universum met elkaar verbonden. Dit is een kans voor studenten om nieuwe kennis op te doen, hun horizon te verbreden en grote dromen in wetenschap en technologie te koesteren.

Volgens experts voorziet STEM-onderwijs leerlingen niet alleen van kennis, maar helpt het hen ook essentiële vaardigheden te ontwikkelen: communicatie, samenwerking, kritisch denken, creativiteit en computationeel denken. STEM-wedstrijden op alle niveaus helpen leerlingen volwassen te worden, meer zelfvertrouwen te krijgen en hun leerprestaties te verbeteren. Zo wonnen de drie leerlingen Lam Ngoc Toan, Nguyen Khoi Nguyen en Huynh Minh Phuc uit klas 9A10 van de Doan Thi Diem middelbare school de eerste prijs in de categorie middelbare scholen tijdens de HNUE STEM Olympic 2025 Finals met hun project "Slimme prullenbak met twee compartimenten - deksel opent automatisch, luidspreker speelt af voor afvalscheiding". Ze gaven aan dat deelname aan STEM-wedstrijden hen de kans biedt om kennis in de praktijk toe te passen, teamwerkvaardigheden te ontwikkelen, creatief te denken en probleemoplossend vermogen te verbeteren. Het onderzoeks- en ontwikkelingsproces helpt hen ook om meer zelfvertrouwen te krijgen en wakkert hun passie voor wetenschap en technologie aan.

STEM-onderwijs vormt een brug tussen school en praktijk, tussen kennis en technologie. Het bevorderen van STEM draagt ​​niet alleen bij aan het effectief bereiken van de doelstellingen voor wetenschappelijke en technologische ontwikkeling zoals vastgelegd in Resolutie 57 van het Politbureau, maar creëert ook een hoogwaardige beroepsbevolking die voldoet aan de eisen van de digitale transformatie en duurzame ontwikkeling in Can Tho in de toekomst.

Dit vind je misschien ook leuk

Proactieve preventie van arbeidsongevallen.De stad Can Tho telt meer dan 19.000 actieve bedrijven en een beroepsbevolking van ruim 1,6 miljoen mensen die werkzaam zijn in diverse sectoren en industrieën. In 2026 zal de stad de werkzaamheden op het gebied van arbeidsveiligheid en -gezondheid (OSH) op een regelmatige, inhoudelijke en lokaal georiënteerde manier voortzetten, met de nadruk op het voorkomen van arbeidsongevallen en -ziekten, het beheersen van risico's en het verbeteren van de arbeidsomstandigheden voor werknemers.

Can Tho: Duurzaam toerisme bekeken vanuit het perspectief van het Khmer Theravada-boeddhistische erfgoed.De Som Rong-pagode (Can Tho) heeft gekozen voor een proactieve aanpak bij het creëren en uitbreiden van culturele ruimtes, die zowel religieuze behoeften dienen als de Khmer-cultuur bij het publiek promoten.

De ambassadeur van de Volksrepubliek China in Vietnam bezoekt de Vietnamees-Chinese middelbare school in Can Tho.(CTO) - Op de ochtend van 25 juni bracht de heer Ha Wei, ambassadeur buitengewoon en gevolmachtigd van de Volksrepubliek China in Vietnam, een bezoek aan de Vietnamees-Chinese middelbare school in Can Tho.

Tekst en foto's: B. KIEN

Bron: https://baocantho.com.vn/giao-duc-stem-gop-phan-thuc-day-chuyen-doi-so-a207032.html