In het kader van het stroomlijnen van het personeel zoeken scholen naar manieren om de beroepsvaardigheden van leerlingen te verbeteren

Tijdens het seminar "Ontwikkeling van juridische vaardigheden van studenten om te voldoen aan de eisen van de arbeidsmarkt" dat onlangs werd georganiseerd door de rechtenuniversiteit van Hanoi , zei Dr. Tran Kim Lieu, directeur van het Law Practice Center, dat het percentage studenten dat binnen 12 maanden na hun afstuderen een baan heeft, vrij hoog is, hoewel het percentage studenten dat in de juiste sector werkt, lager ligt dan verwacht.

De school maakt zich zorgen over het aanpassingsvermogen van studenten aan de werkomgeving, maar er is momenteel geen onderzoek naar hun vermogen om hun carrière voort te zetten na hun intrede op de arbeidsmarkt. "Een baan vinden na je afstuderen is goed, maar overleven op de arbeidsmarkt is een veel lastiger probleem", aldus mevrouw Lieu.

Tran Kim Lieu.jpg — Dr. Tran Kim Lieu, directeur van het Centrum voor Juridische Praktijk, Universiteit van Hanoi. Foto: TH

Volgens mevrouw Lieu kan de school niet tevreden zijn over de praktische vaardigheden van de leerlingen, omdat sommige leerlingen moeilijk een baan kunnen vinden.

Bovendien is de huidige arbeidsmarktcontext snel veranderd; de felle concurrentie van digitale transformatie met AI, Chat GPT... vereist dat de kwalificaties en professionele capaciteiten van studenten worden verbeterd. "In de context van het stroomlijnen van de loonadministratie in de publieke sector is het vandaag de dag erg moeilijk om te concurreren en een baan te bemachtigen", aldus mevrouw Lieu.

Daarom wil de school graag en op zoek naar manieren om ervoor te zorgen dat studenten steeds betere professionele vaardigheden krijgen.

Volgens advocaat Nguyen Trong Nghia, directeur van de ICA Legal Training Academy, zijn de meeste juridische bedrijven eerder geïnteresseerd in diversiteit en veelzijdigheid van sollicitanten dan in specifieke vaardigheden.

Advocaat Nguyen Trong Nghia.jpg — Advocaat Nguyen Trong Nghia, directeur van de ICA Legal Training Academy.

Dhr. Nghia is van mening dat studenten hun mindset moeten veranderen over wanneer ze moeten beginnen met werken. "Meestal denk je dat je in je vierde of derde jaar aan de slag kunt. Maar ik denk dat je eerder moet beginnen. Begin met de kleinste banen in het bedrijfsleven om een basis te leggen en te weten wat ze nodig hebben... Dit soort dingen kun je al in het eerste of tweede jaar doen. Bovendien kun je de kennis die je tijdens je werk opdoet, ook toepassen op de kennis die je in de lessen hebt opgedaan, waardoor je ervaring en vaardigheden aanzienlijk zullen verbeteren," aldus dhr. Nghia.

Rechter Vu Quang Dung (Volksrechtbank van het district Gia Lam in Hanoi) zei dat het aantal praktijkgerichte trainingen erg belangrijk is en moet worden verhoogd. De school kan mensen die al eerder taken hebben uitgevoerd en praktijkervaring hebben, uitnodigen om naast reguliere docenten les te geven, zodat studenten zowel theorie kunnen leren als praktijkervaring kunnen opdoen.

Rechter Vu Quang Dung.jpg — Rechter Vu Quang Dung (Volksrechtbank van het district Gia Lam, Hanoi).

Volgens mevrouw Lieu vernieuwt de rechtenuniversiteit van Hanoi haar opleidingsprogramma om de praktische vaardigheden van studenten te ontwikkelen. Ze verhoogt het aantal studiepunten voor praktische vaardigheden en breidt het aantal stages en ervaringsactiviteiten uit.

Daarnaast organiseert de school veel activiteiten voor studenten, zoals oefenrechtszaken in modelrechtbanken in de vorm van presentaties, het promoten en diversifiëren van praktische activiteiten, ervaringen, repetities, etc. of het organiseren van gratis juridisch advies voor bedrijven, industrieterreinen, etc.

De school nodigt daarnaast ervaren deskundigen uit van instanties die wetten uitvaardigen, uitvoeren en beschermen, evenals deskundigen van organisaties en bedrijven op juridisch gebied om hun kennis en juridische vaardigheden met studenten te delen.

Reactie (0)