Kinderen uit etnische minderheden helpen verhalen te vertellen door middel van tekeningen

Vanuit een achtergestelde klas in de gemeente Chau Hong (provincie Nghe An) liet leraar Le Van Dao kunst zien aan kinderen van etnische minderheden. Hij hielp hen verhalen te vertellen door middel van tekeningen.

Reis om schilderkunst naar studenten van etnische minderheden te brengen

De heer Le Van Dao (geboren in 1989) is van Thaise afkomst en werd geboren in een arm gezin in de gemeente Chau Hong, Nghe An. Omdat hij de moeilijkheden en achterstanden van kinderen in de hooglanden begreep, koos hij er na zijn afstuderen in Schone Kunsten aan de Centrale Universiteit voor Kunstonderwijs ( Hanoi ) voor om niet in de stad te blijven, maar terug te keren naar zijn geboortestad om les te geven. Hij koesterde de ambitie om kunst te zaaien bij kinderen van etnische minderheden. Vanuit die passie richtte de heer Le Van Dao in 2017 de groep Schone Kunsten op de Chau Tien basisschool op en leidde deze. Dit is een poging om de gebrekkige materiële omstandigheden van de school in de bergen te compenseren.

Vertrekkend vanuit een eenvoudig klaslokaal met weinig lesmateriaal of tekenpapier, bleef meneer Dao zijn leerlingen voortdurend de kiem van kunst bijbrengen. Voor hem is kunst niet alleen een vak, maar ook een middel voor leerlingen in de hooglanden, voornamelijk etnische minderheden, om hun emoties en eigen gedachten te uiten. Het leven van de leerlingen is nog steeds vol ontberingen, maar in die situatie gaf meneer Dao nooit op. Vaak gebruikte hij zijn eigen geld om lesmateriaal te kopen, organiseerde hij extra lessen in het weekend en concentreerde hij zich op het behoud van de onschuld en regionale identiteit in de schilderijen van de leerlingen.

Het schilderij "Rijst stampen met ouders" en de stemmen van kinderen

Die gedachte vormt de basis voor de deelname van leerkrachten en leerlingen van de Chau Tien basisschool aan de wedstrijd 'Luister naar uw kinderen', een activiteit onder Project 8 'Gendergelijkheid implementeren en dringende problemen voor vrouwen en kinderen oplossen', in het kader van het nationale doelprogramma voor sociaaleconomische ontwikkeling in etnische minderheden en bergachtige gebieden.

Schilderij "Rijst stampen met ouders" van Vi Min Chon

In 2023 schilderde Vi Min Chon, een leerling uit groep 3 van de Thaise etnische groep, onder de toegewijde begeleiding van leraar Dao, het schilderij "Rijst stampen met ouders" en won daarmee de tweede prijs in de wedstrijd "Luister naar kinderen die spreken". Het schilderij roept een herkenbaar beeld op van de arbeid in zijn familie, een Thais gezin met veel moeilijkheden in een hooglandgemeenschap, maar altijd vol liefde en delen. Vi Min Chon woont bij zijn grootouders, heeft een moeilijke gezinssituatie, is stil en verlegen. Door te schilderen laat hij vol zelfvertrouwen zijn stem horen. "Ik wil een boodschap overbrengen aan mijn vrienden: weet alsjeblieft hoe je je gezondheid kunt koesteren en je etnische identiteit kunt behouden. Ik hoop dat mijn familie altijd gezond, liefdevol en hecht met elkaar zal zijn", aldus Chon.

Zonder zijn visie op te dringen aan de schilderijen van zijn leerlingen, begeleidt meneer Dao hen altijd geduldig bij het visualiseren, ordenen van de compositie en kiezen van kleuren om ze zowel eenvoudig als opvallend te maken. "Een mooi schilderij heeft niet veel personages nodig, maar wel duidelijke accenten. Het belangrijkste is om de emoties en onschuld van de kinderen te behouden," benadrukte meneer Dao.

Mevrouw Luong Thi Ha, voorzitter van de boerenvereniging van de gemeente Chau Hong en voormalig voorzitter van de vrouwenbond van de gemeente Chau Tien (oud), zei hierover: "Lerares Dao heeft een creatief communicatiemodel gecreëerd, waardoor schilderen niet alleen een kunstvorm is, maar ook een manier om boodschappen van kinderen over te brengen."

Bron: https://phunuvietnam.vn/giup-tre-em-dan-toc-thieu-so-ke-chuyen-bang-net-ve-20250813142415899.htm