Studiefinanciering voor niet-publieke studenten: een humaan en innovatief beleid

GD&TĐ - Naast het beleid van vrijstelling van collegegeld voor openbare studenten, ontvangen ook kleuters en basisschoolleerlingen in particuliere en niet-openbare onderwijsinstellingen binnen het nationale onderwijsstelsel vanaf het schooljaar 2025-2026 collegegeldondersteuning.

Zorgen voor gelijke toegang tot onderwijs

Onlangs heeft de regering Besluit nr. 238/2025/ND-CP uitgevaardigd, waarin het beleid inzake collegegeld, vrijstellingen, verminderingen, studiefinanciering, ondersteuning voor leerkosten en serviceprijzen op het gebied van onderwijs en opleiding wordt geregeld (Besluit 238).

Een van de nieuwe punten van dit besluit is: Kleuters, middelbare scholieren en studenten van algemene onderwijsprogramma's (studenten die reguliere onderwijsprogramma's op het niveau van de middelbare school volgen en studenten die reguliere onderwijsprogramma's op het niveau van de middelbare school volgen) aan niet-openbare en particuliere onderwijsinstellingen in het nationale onderwijsstelsel worden ondersteund met schoolgelden tot het niveau dat is vastgesteld door de Provinciale Volksraad, maar niet hoger dan het ontvangstniveau van deze instellingen.

Toen mevrouw Nguyen Thi Yen van de gemeente Da Phuc ( Hanoi ) informatie kreeg over het beleid van vrijstelling, verlaging en ondersteuning van collegegeld voor studenten, kon ze haar vreugde niet verbergen, omdat dit de financiële last zou verlichten. Ze vertelde dat man en vrouw beiden werken, met een gemiddeld maandelijks inkomen van ongeveer 17 tot 18 miljoen VND. Het gezin heeft drie kinderen, van wie de oudste dochter in groep 11 zit op een particuliere school en de twee jongste kinderen op een openbare middelbare school in de buurt.

"Mijn man en ik staan ​​altijd onder financiële druk. Als we onze kinderen naar bijlessen willen sturen, moeten we vaak goed nadenken of we wel genoeg geld hebben om de kosten te dekken. Nu onze kinderen zijn vrijgesteld van schoolgeld en alimentatie ontvangen, hebben we minder problemen en kunnen we beter voor ze zorgen", vertrouwde Yen ons toe.

Vanuit de schoolkant klonken veel meningen dat dit beleid betere voorwaarden schept voor leerkrachten en leerlingen om zich veilig te voelen bij het lesgeven en leren. Ouders waren het er unaniem over eens dat dit een tijdige bron van aanmoediging is, waardoor ze zich zekerder voelen bij het begeleiden van hun kinderen op hun leerpad.

Dr. Nguyen Tung Lam - Vicevoorzitter van de Vietnamese Vereniging van Psychologen, oprichter van Dinh Tien Hoang High School (Hanoi) erkende dat het beleid voor studiefinanciering werd ingevoerd in een context waarin veel werkende gezinnen en werknemers nog steeds met economische moeilijkheden kampen. Het heeft daarom praktische betekenis en draagt ​​bij aan het waarborgen van eerlijke toegang tot onderwijs.

Bovenstaand beleid illustreert duidelijk het standpunt van "niemand achterlaten" en bevestigt tegelijkertijd de zorg van de staat voor de jonge generatie - de toekomstige eigenaren van het land. De impact van het beleid beperkt zich niet alleen tot het verminderen van de financiële lasten voor elk huishouden, maar creëert ook de motivatie van de samenleving om samen te werken aan het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs, met het oog op duurzame ontwikkeling.

Leerlingen van groep 1 op de Japanse Internationale School (Hanoi). Foto: NTCC

Duidelijke en transparante regelgeving, strikte controle op inkomsten

De heer Nguyen Minh Duc, vicevoorzitter van de Commissie Nationale Defensie, Veiligheid en Buitenlandse Zaken van de Nationale Vergadering, bevestigde dat dit een humaan beleid is en benadrukte de superioriteit van het regime. Hij was ook zeer te spreken over de garantie van consistentie in de uitvoering van het beleid en eerlijke toegang tot onderwijs, zowel voor openbare als voor particuliere scholen.

Naast het beleid van vrijstelling van collegegeld voor kleuters, middelbare scholieren en studenten van algemene onderwijsprogramma's aan openbare onderwijsinstellingen en de studiefinanciering voor de bijbehorende vakken, erkende mevrouw Tran Khanh Thu (delegatie van de Nationale Assemblee van de provincie Hung Yen) dat studiefinanciering voor studenten aan particuliere onderwijsinstellingen een baanbrekende stap is, vol menselijkheid.

De afgevaardigden gaven aan dat het noodzakelijk is om principes te ontwikkelen om het niveau van de steun te bepalen, zodat dit eerlijk en redelijk is, en tegelijkertijd prioriteit te geven aan afgelegen gebieden, etnische minderheden en gebieden met moeilijke en bijzonder moeilijke economische omstandigheden. Dit is de manier om zowel de menselijkheid van het beleid te bevestigen als bij te dragen aan het verkleinen van de ontwikkelingskloof tussen regio's, zodat alle kinderen de kans krijgen om naar school te gaan en praktische ondersteuning te genieten.

Volgens de bepalingen van decreet 238 wordt het budget voor de uitvoering van het beleid van vrijstelling, verlaging en ondersteuning van collegegeld en studiekosten gewaarborgd door de staatsbegroting, overeenkomstig de bepalingen van de wet op de decentralisatie van het begrotingsbeheer. De centrale begroting ondersteunt gemeenten die hun begroting nog niet in evenwicht hebben, bij de uitvoering van het in dit decreet voorgeschreven beleid van vrijstelling, verlaging en ondersteuning van collegegeld en studiekosten, overeenkomstig de bepalingen van de wet.

Prof. Dr. Pham Tat Dong, voormalig vicevoorzitter van de Vietnamese Vereniging voor de Bevordering van Onderwijs, erkende dat het vrijstellen en ondersteunen van schoolgeld voor niet-openbare studenten erop gericht is om gelijke toegang tot onderwijs te garanderen voor alle kinderen, ongeacht het type school. Tegelijkertijd toont het de interesse van de Nationale Assemblee en de regering om de last van schoolgeld voor gezinnen te verlichten en bij te dragen aan de universalisering van onderwijs.

Hij uitte echter ook zijn bezorgdheid over het risico van illegale 'vrijwillige' inkomsten. Wanneer een officiële inkomstenbron wordt geschrapt, lijken andere financieringsvormen het financiële gat te dichten, via 'vrijwillige' fondsen of niet-transparante bijdragen.

Dit leidt niet alleen tot frustratie bij ouders, maar ondermijnt ook de betekenis van het beleid voor vrijstelling, vermindering en ondersteuning van schoolgeld. Daarom is het noodzakelijk om duidelijke en transparante regels te ontwikkelen voor niet-schoolgeld (indien van toepassing), "vrijwillige" kosten strikt te controleren en alle vormen van overfacturering onder de noemer vrijwilligerswerk strikt te verbieden.

Volgens schattingen van de overheid zijn er jaarlijks ongeveer 23 miljoen kleuters en leerlingen in het basisonderwijs. Het totale budget voor de uitvoering van het beleid inzake vrijstelling en ondersteuning van schoolgeld bedraagt ​​ongeveer VND 30.600 miljard. Alleen al voor het schooljaar 2025-2026 bedraagt ​​het budget voor 5-jarige kleuters, leerlingen in het basisonderwijs en voortgezet onderwijs VND 22.500 miljard.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/ho-tro-hoc-phi-cho-hoc-sinh-ngoai-cong-lap-chinh-sach-nhan-van-va-dot-pha-post748581.html