Wat leren studenten in het voorbereidende programma voor de universiteit?

De bovenstaande inhoud is te vinden in circulaire nr. 20/2025 over het universitair voorbereidend opleidingsprogramma, die onlangs is uitgegeven door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding .

Daarom krijgen pre-universitaire leerlingen culturele kennis in drie vakken in de toelatingsexamengroep (waaronder wiskunde, literatuur, Engels, geschiedenis, aardrijkskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie, economische en juridische vorming, informatietechnologie en technologie), samen met Engels en informatietechnologie. Informatietechnologie is opgenomen in de groep verplichte culturele vakken.

De combinaties zijn op verschillende manieren samengesteld, zodat studenten veel keuzemogelijkheden hebben, passend bij hun ambities en carrièreoriëntatie. Voor de combinatie met zowel wiskunde als literatuur bedraagt de studietijd respectievelijk 8 en 7 lesuren per week.

In de toelatingsexamengroepen krijgen leerlingen van het vwo culturele kennis in drie vakken. (Illustratiefoto)

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Vorming duurt de opleidingsperiode een schooljaar, met daarin ten minste 28 weken daadwerkelijke studie, aangevuld met herhalingslessen, eindexamens en andere aanvullende activiteiten.

Het nieuwe doel van het programma is om de inhoud van de oefeningen en experimenten in de natuurwetenschappelijke vakken te versterken en tegelijkertijd studenten aan te moedigen om informatietechnologie en AI-technologie toe te passen in hun studie.

Een ander opvallend punt is dat het programma een structuur heeft die voor 70% uit verplichte leerstof bestaat en voor 30% uit door de scholen zelf samengestelde leerstof. Zo wordt er beter ingespeeld op de behoeften van de leerlingen en de werkelijke onderwijsomstandigheden.

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Vorming bouwt dit programma voort op het algemene onderwijsprogramma van 2018 en is het aangepast aan de kenmerken van voorbereidende universitaire scholen. In het kader van innovatie en integratie zal het nieuwe programma naar verwachting bijdragen aan de opleiding van hoogwaardig personeel, met name in etnische minderheidsgebieden en berggebieden, waar studenten nog steeds te maken hebben met veel beperkingen in de leeromstandigheden.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding is van mening dat dit ook de basis vormt voor leraren om lesmethoden te innoveren, de organisatie van klassen te diversifiëren en zo het initiatief en de creativiteit van leerlingen te stimuleren. Voor leerlingen consolideert en systematiseert het nieuwe programma niet alleen algemene kennis, maar voegt het ook geavanceerde inhoud toe en ondersteunt het beroepsoriëntatie.

Kim Anh

Bron: https://vtcnews.vn/hoc-sinh-duoc-day-nhung-gi-trong-chuong-trinh-du-bi-dai-hoc-ar967290.html