Het verspreiden van de geest van respect voor leerkrachten en het waarderen van onderwijs.
November biedt leerlingen de gelegenheid om hun dankbaarheid te uiten aan de toegewijde leraren die hen hebben begeleid. Waarnemingen op veel scholen in Hanoi laten zien dat de activiteiten om waardering te tonen op de Vietnamese Dag van de Leraar, 20 november, levendig en betekenisvol zijn.
Dit jaar hield de Tran Duy Hung middelbare school (Hanoi) op de ochtend van 20 november een ceremonie ter gelegenheid van de 43e verjaardag van de Vietnamese Dag van de Leraar.
Naast activiteiten ter ere van de leerkrachten, gaven schoolvertegenwoordigers aan dat het hoogtepunt van de jubileumviering dit jaar een gesprek en uitwisselingsprogramma is met de familie van de heer Tran Duy Hung. Dit is een gelegenheid om leerlingen te informeren over de geschiedenis en de trots van de school op haar traditie van academische excellentie.

Op de Le Quy Don middelbare school (district Dong Da, Hanoi) hebben leerlingen schilderijen en muurposters gemaakt om hun gevoelens en dankbaarheid jegens hun leraren te uiten.
Elk kunstwerk op de muurkrant bevat de gedachten en gevoelens van de leerlingen, opgedragen aan hun leraren ter gelegenheid van de Vietnamese Dag van de Leraar op 20 november. Het opnemen van dankbetuigingen aan hun leraren op elke pagina is tevens een manier om hun waardering te uiten.
Leraren en leerlingen van de Phenikaa middelbare school hebben samen "Melodie van Dankbaarheid" beleefd – een speciaal programma om hun diepe dankbaarheid te uiten aan de leraren die hen dagelijks hebben begeleid, geadviseerd en geïnspireerd.
De zoete melodieën die door de leerlingen van de school werden gezongen, klonken als een hartslag van dankbaarheid, een boodschap van de leerlingen aan hun leraren: "De toewijding, liefde en waardevolle lessen van onze leraren zullen altijd voortleven in de harten van elke leerling."
Dit jaar organiseerde de Luong The Vinh middelbare school ter gelegenheid van 20 november een reeks betekenisvolle activiteiten om de bijdragen van leerkrachten te eren en de geest van "respect voor leerkrachten en waardering voor onderwijs" te verspreiden onder alle leerlingen van de middelbare school.
Van 10 tot en met 20 november versierden de leerlingen hun klaslokalen volgens het thema "Viering van de Vietnamese Dag van de Leraar".
Daarnaast organiseert elke klas een klassenactiviteit met als thema "Het vieren van de Vietnamese Dag van de Leraar - Respect voor de Leraar", waarbij de inhoud de mentoren en vakdocenten van de klas eert en hun dankbaarheid uitdrukt; en maakt elke klas een tijdschrift met als thema "Respect voor de Leraar - Dankbaarheid voor de Leraar" op A3-formaat.

Daarnaast meldden vertegenwoordigers van de school dat de psychologieclub en de leesclub van de school een "2011 Brievenbus"-hoek hebben ingericht waar leerlingen vanaf [datum] kaarten kunnen schrijven, berichten kunnen sturen en hun gevoelens aan hun docenten kunnen uiten. Alle kaarten en berichten worden vandaag tentoongesteld voor de lerarenkamer. Vandaag (19 november) en morgen (20 november). Daarnaast zullen er nog andere zinvolle activiteiten plaatsvinden.
Het meest waardevolle geschenk is altijd de groei en volwassenwording van onze studenten.
Mevrouw Van Le Na, adjunct-directrice van de Luong The Vinh middelbare school, zei dat de activiteiten ter ere van de Vietnamese Dag van de Leraar op 20 november niet alleen een gelegenheid zijn om dankbaarheid te uiten aan het onderwijzend personeel, maar ook een belangrijk onderdeel vormen van de schoolcultuur. Activiteiten zoals het versieren van klaslokalen, het schrijven van wenskaarten, het maken van schooltijdschriften en het deelnemen aan culturele programma's helpen leerlingen om hun gevoelens en dankbaarheid op een natuurlijke en oprechte manier te uiten.
Deze activiteiten helpen ook om de band tussen leerkrachten en leerlingen te versterken, de geest van respect voor leerkrachten te verspreiden en bieden de hele school een moment om stil te staan bij de inspanningen en stille bijdragen van het onderwijzend personeel tijdens hun traject met de leerlingen.

Mevrouw Na gaf aan dat de school als onderwijsinstelling de karakterontwikkeling van leerlingen als haar belangrijkste doel beschouwt, met name door middel van de reeks activiteiten op 20 november. De school begeleidt leerlingen naar kernwaarden zoals dankbaarheid en waardering voor de inspanningen van anderen; een gevoel van verantwoordelijkheid jegens het collectief; en beschaafd gedrag en oprechtheid in de communicatie.
Wanneer leerlingen zelf een wenskaart maken, een bericht schrijven of deelnemen aan groepsactiviteiten, ontwikkelen ze levensvaardigheden, cultiveren ze positieve emoties en koesteren ze de goede eigenschappen die de school altijd hoopt bij haar leerlingen bij te brengen.
Mevrouw Na vertelde over het meest waardevolle geschenk voor leraren op de Vietnamese Dag van de Leraar en zei dat de groei van haar leerlingen altijd het kostbaarste geschenk is. Niets geeft meer vreugde dan hen elke dag vooruitgang te zien boeken, te leren liefhebben, verantwoordelijk te leven en naar hun doelen te streven.
"Eenvoudige wensen, handgemaakte kaarten of handgeschreven brieven hebben altijd een bijzondere emotionele waarde, omdat ze laten zien dat de leerlingen de inspanningen van hun leraren begrijpen en waarderen. Het zijn onbetaalbare spirituele geschenken die elke leraar het gevoel geven dat hun werk zinvol is en hen blijven inspireren om zich met hart en ziel in te zetten," aldus mevrouw Na.
Bron: https://daidoanket.vn/hoc-sinh-gui-gam-long-biet-on-thay-co-dip-20-11.html






Reactie (0)