IGCSE en A Level – de sleutel tot de toekomst van studenten.

IGCSE-examens worden volledig gegeven door hooggekwalificeerde buitenlandse docenten.

Aan het begin van elk schooljaar, op elk onderwijsniveau, organiseert de school altijd bijeenkomsten en gesprekken met ouders en leerlingen om de beste opties voor de toekomst van de leerlingen te bespreken.

Terwijl leerlingen van de basisschool en de onderbouw van het voortgezet onderwijs ernaar streven Cambridge-certificaten te behalen en hun tweetalige kennis en vaardigheden te verfijnen, zullen leerlingen van de bovenbouw van het voortgezet onderwijs zich richten op diepgaande leerstof die aansluit bij hun sterke punten of toekomstige interesses.

En de IGCSE- en A Level-programma's – twee internationale onderwijsprogramma 's gebaseerd op de Cambridge-standaarden – zijn de "gouden sleutel" die studenten helpt om vol vertrouwen toegelaten te worden tot prestigieuze universiteiten over de hele wereld.

Internationale standaardroute

Tijdens een workshop met de heer Melvyn Lim, directeur van Cambridge Southeast Asia, presenteerde de schoolleiding haar visie op de toepassing van de IGCSE- en A Level-onderwijsprogramma's voor tweetalige middelbare scholieren, met name op de Royal School.

Daarom stelt de school een hoogwaardig team van buitenlandse docenten samen, waarbij ervoor gezorgd wordt dat zij over uitstekende professionele kwalificaties beschikken en altijd toegewijd zijn. Bovendien wordt het curriculum jaarlijks vernieuwd met veel creatieve activiteiten om de vaardigheden van de leerlingen te ontwikkelen.

Melvyn Lim, directeur van Cambridge Southeast Asia, verklaarde tijdens het seminar van de Royal School: "IGCSE en A Level worden wereldwijd erkend en zeer gewaardeerd door toonaangevende universiteiten in het VK, de VS, Canada, Australië, Duitsland, Frankrijk, enz. Het zijn belangrijke certificaten die scholen prioritair stellen bij het ontwikkelen van leerroutes voor leerlingen."

Het opzetten van een internationaal gestandaardiseerd leertraject zal studenten helpen effectief te leren en zich uitstekend te ontwikkelen. Het zal hen met name mentaal voorbereiden op elk schooljaar en hen aanmoedigen om specifieke doelen na te streven.

Melvyn Lim, directeur van Cambridge Southeast Asia, deelde informatie over de IGCSE- en A Level-programma's met de ouders.

Tijdens de bijeenkomst deelde de heer Le Cong Tam (directeur van het Cambridge International Education Program), namens het schoolbestuur, met de ouders de voordelen van een wetenschappelijk gestructureerd leertraject – iets wat de Royal School de afgelopen jaren heeft bereikt en sterk heeft toegepast.

"Naast de basiskennis heeft de school verstandige keuzes gemaakt bij de selectie van vakken die aansluiten bij de sterke punten van Vietnamese leerlingen, en die geschikt zijn voor leerlingen in de 9e en 10e klas (IGCSE) en de 11e en 12e klas (A-level)."

Ouders gaven ook aan dat ze het prettig vonden om met de school samen te werken, vooral tijdens de laatste jaren van de middelbare school, zoals de 11e en 12e klas, wanneer leerlingen beslissingen moeten nemen over hun toekomstige loopbaan. Duidelijke begeleiding vanuit de school zal een groot voordeel zijn.

Het afgelopen schooljaar hebben veel leerlingen uit de laatste klas van de middelbare school hun A-levels behaald en zijn ze gaan studeren aan prestigieuze universiteiten.

Studiereis in het buitenland

Royal School bevestigt de kwaliteit van haar onderwijs en lesmethoden met de succesvolle resultaten van het Cambridge Primary Checkpoint-examen (voor leerlingen van groep 5) en het Cambridge Lower Secondary Checkpoint-examen.

Het afgelopen schooljaar behaalde de school veel perfecte scores voor alle drie de vakken, en leerlingen behaalden ook diverse andere certificaten binnen het Cambridge-programma, zoals Cambridge A2 Flyers en B1 Preliminary.

Leerlingen in het laatste jaar van de middelbare school ontvangen steevast prestigieuze beurzen van topuniversiteiten wereldwijd, waarbij velen een IELTS-score van 7,5 of 8,0 behalen. 100% van de leerlingen die het eindexamen afleggen, zijn vrijgesteld van de vreemdetalentoets omdat ze in het bezit zijn van een Engels taalcertificaat.

Leerlingen van de Royal School hebben regelmatig overleg en gesprekken met hun docenten om hen beter te begeleiden bij hun toekomstige loopbaan.

De heer Donovan Cedric Rogiers (plaatsvervangend directeur van het internationale onderwijsprogramma), die altijd nauwlettend toezicht houdt op de leerlingen en ouders van nuttig advies voorziet, bevestigde: "De Royal School stelt de leerlingen altijd centraal en vernieuwt regelmatig creatieve en boeiende lesmethoden. Het docententeam neemt bovendien jaarlijks deel aan trainingen bij gerenommeerde organisaties om de leerlingen de meest waardevolle lessen te bieden."

Royal School streeft er altijd naar een leerlinggerichte leeromgeving te creëren en duidelijke en passende leerroutes uit te stippelen.

Deze resultaten zijn niet alleen een duidelijk bewijs van de kwaliteit van het onderwijs op de school, maar tonen ook de inzet en het harde werk van de docenten en leerlingen aan. Wij zijn ervan overtuigd dat leerlingen met een helder stappenplan en hooggekwalificeerde docenten hun "gouden ticket" naar prestigieuze universiteiten zullen bemachtigen.

Bron: https://tuoitre.vn/igcse-va-a-level-chia-khoa-giup-hoc-sinh-mo-cua-tuong-lai-20241008160822947.htm