Het is moeilijk, maar ik heb er toch voor gekozen. Waarom?

Het voorbeeldexamen Engels voor het eindexamen van de middelbare school in 2025 wordt als lang en moeilijk beschouwd, vooral omdat het binnen 50 minuten moet worden afgerond. Volgens statistieken van verschillende scholen kiest echter nog steeds een overweldigend groot percentage leerlingen Engels als eindexamenvak. Hoe kan dat?

De Engelse toets richt zich op leesvaardigheid en bestaat uit 40 vragen met aanpassingen zoals het weglaten van vragen over klemtoon, het corrigeren van fouten, enz., en de introductie van nieuwe vraagtypen, zoals het plaatsen van zinnen op de juiste positie en het ordenen van zinnen in de juiste volgorde binnen een alinea.

Leerlingen in Ho Chi Minh-stad na het afleggen van het eindexamen Engels voor het middelbaar onderwijs in 2024.

Een voordeel hebben dankzij de voorbereiding op het IELTS-examen.

Na het maken van een oefentest merkte Dieu Hoang Cat Tien, een leerlinge uit de 12e klas van de Nguyen Thi Minh Khai middelbare school (district 3, Ho Chi Minh-stad), op dat de test vrij lang was, met 5 passages die steeds moeilijker werden, terwijl er maar 50 minuten de tijd voor was. "Ik heb toch voor Engels gekozen in mijn examenprogramma, omdat ik al ervaring heb met de voorbereiding op het IELTS-examen," vertelde de leerlinge.

Volgens Cat Tien waren de vragen gericht op leesbegrip en woordenschat, waarbij de laatste twee passages van de studenten vereisten dat ze synoniemen, antoniemen en de betekenis van de passages vonden, vergelijkbaar met het leesgedeelte van het IELTS-examen. Door skimmen, scannen en parafraseren toe te passen, zoals gebruikt in het IELTS-examen, analyseerde Tien de vragen en vond ze betere antwoorden.

Dong Minh Khanh, die op dezelfde school zit, koos ook voor Engels als onderdeel van zijn eindexamen, omdat hij van plan is in het buitenland te studeren. De jongeman vertelde dat het studeren voor IELTS en SAT hem niet alleen helpt bij zijn aanmeldingen voor een studie in het buitenland, maar hem ook helpt zich effectief voor te bereiden op het eindexamen.

"Voor de oefentest heb ik de selectieve leesvaardigheden van IELTS en de methode om bewijs te vinden uit het leesgedeelte van de SAT toegepast om de lege plekken in te vullen. Dankzij het oefenen voor deze twee certificaten voel ik me zelfverzekerder met mijn woordenschat, vooral omdat de oefentest van dit jaar veel geavanceerde woorden bevat," voegde Minh Khánh eraan toe.

Le Uyen Nhi, een leerlinge in het laatste jaar van de middelbare school Huynh Man Dat ( Kien Giang ), heeft dankzij haar IELTS-voorbereiding ook een voordeel op dit gebied. De leerlinge vertelde dat ze haar woordenschat heeft uitgebreid met behulp van IELTS-leesfragmenten en dat ze daarnaast Engelse teksten op sociale media heeft gelezen om haar leesvaardigheid te verbeteren.

De voorbeeldtoets Engels richt zich op het leesbegrip en de woordenschat van de leerlingen.

De heer LH, docent Engels aan een middelbare school in District 3, merkte op dat hoewel het algemene onderwijsprogramma van 2018 slechts niveau 3 (B1) vereist, de woordenschat en de lengte van de leesteksten in de voorbeeldtoets niveau 4-5 bereiken, en in sommige onderdelen zelfs niveau 6. "Leerlingen die zich hebben voorbereid op het IELTS-examen zullen een voordeel hebben, omdat ze al zijn blootgesteld aan woordenschat op B1-B2-niveau, wat overeenkomt met niveau 4-5", aldus de heer H.

De mannelijke docent voorspelt de verdeling van de Engelse scores bij het aanstaande eindexamen en denkt dat de scores lager zullen uitvallen dan vorig jaar. Dit komt doordat leerlingen nog niet vertrouwd zijn met de nieuwe examenopzet en veel leerlingen nog niet over voldoende leesvaardigheid beschikken. "De daling zal echter niet significant zijn, omdat degenen die ervoor hebben gekozen om het Engelse examen af ​​te leggen, hun eigen vaardigheden zorgvuldig hebben overwogen," aldus meneer H.

Ik koos voor Engels omdat het "bekend en makkelijker was dan andere vakken."

Uyen Nhi koos ervoor om Engels te doen tijdens haar eindexamen omdat ze het vak goed beheerste. "Sinds de tiende klas heb ik me gericht op de vakken van de D01-combinatie (wiskunde, literatuur, Engels) om me voor te bereiden op mijn gewenste studierichting. Daarom heb ik, ondanks dat het proefexamen moeilijk was, mijn keuze niet veranderd," vertelde de leerlinge.

Leerlingen in Ho Chi Minh-stad hebben het Engelse examen voor de toelatingsexamens van de tiende klas afgerond.

Ondertussen koos Nguyen Ngoc Duy Khang, een leerling uit de twaalfde klas van de Kien Luong High School (Kien Giang), ervoor om het Engelse examen af ​​te leggen omdat het makkelijker is om daar een hoge score te halen. "Ik ben van plan om me aan te melden voor de studierichting Computernetwerken en Datacommunicatie met de A01-combinatie (Wiskunde, Natuurkunde, Engels). Deze studierichting accepteert ook de A00-combinatie (Wiskunde, Natuurkunde, Scheikunde), maar ik denk dat het scheikunde-examen moeilijker is om een ​​hoge score voor te halen dan het Engelse examen," aldus de leerling.

De heer Le Van Thuong, hoofd van de afdeling vreemde talen aan de Kien Luong middelbare school, zei dat sommige leerlingen nog steeds voor Engels kiezen omdat ze niet weten welk ander vak ze moeten kiezen. "Ze kiezen geen sociale wetenschappen omdat die veel informatie vereisen die ze moeten onthouden. Bij Engels hebben ze daarentegen al voorkennis, dus is de keuze voor Engels de meest voor de hand liggende," legde de heer Thuong uit.

Wat de evaluatiestrategie betreft, deelde de heer Thuong mee dat de school zich richt op het waarborgen dat leerlingen voldoende kennis opdoen, zonder dat er inhoud uit het curriculum wordt weggelaten. In het tweede semester krijgen de leerlingen oefentoetsen om vertrouwd te raken met de exameneisen en zich daaraan aan te passen. Volgens de heer Thuong is Global Success weliswaar het Engelse leerboek dat op de school wordt gebruikt, maar raadplegen hij en de docenten ook acht andere leerboeken die door het Ministerie van Onderwijs en Training zijn goedgekeurd om de kennis van de leerlingen aan te vullen.

Bron: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-mon-tieng-anh-kho-nhung-van-chon-vi-sao-185241102110532515.htm