Het competentie-evaluatie-examen van de "honderd miljard" en de vraag over mazen in de wet van de organisatie

(Dan Tri) - Met een "hete" groeischaal en een totale omzet van honderden miljarden VND, kampt het competentiebeoordelingsexamen onder voorzitterschap van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad met twijfels over zijn organisatorisch vermogen en probleemoplossend vermogen.

De Competency Assessment Test (CAT), georganiseerd door de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad, wordt beschouwd als een examen dat een steeds belangrijkere rol speelt bij toelating tot universiteiten. Een reeks recente incidenten roept echter grote vragen op over de organisatorische capaciteit van dit grootschalige examen, waarbij bijna 775.000 kandidaten de afgelopen 7 jaar aan het examen hebben deelgenomen en honderden miljarden VND hebben verdiend.

Steeds groter en invloedrijker

Het toelatingsexamen dat de Ho Chi Minh City National University de afgelopen zeven jaar organiseert, is niet alleen een examen voor het toelatingsexamen voor de universiteit. Het heeft zijn invloed bewezen door de omvang en reikwijdte van het examen voor toelatingsexamens voortdurend te vergroten.

Het National High School Graduation Exam werd in 2018 gelanceerd met ongeveer 4.550 kandidaten en een inschrijfgeld van VND 200.000. Het examen heeft snel zijn positie veroverd en is voortdurend uitgebreid.

Na slechts één jaar (2019) was het aantal kandidaten dat het examen in beide rondes aflegde meer dan vertienvoudigd tot ongeveer 49.000. Zelfs tijdens de COVID-19-pandemie bleef het aantal kandidaten sterk toenemen, met respectievelijk ongeveer 53.000 (in 2020) en 70.000 (in 2021) deelnemers.

Vooral in 2025 was er een recordgroei, met ongeveer 218.000 kandidaten die in beide rondes aan het examen deelnamen. Dat is ruim 1,6 keer meer dan in 2024 en bijna 48 keer meer dan in het eerste jaar.

Het aantal kandidaten voor het nationaal examen voor middelbare scholen is sterk gegroeid, van ongeveer 4.550 in 2018 tot ongeveer 218.000 in 2025. Na zeven jaar is dit een toename van bijna 48 keer (Grafiek: Huyen Nguyen).

De verzamelde gegevens zijn gebaseerd op het officiële rapport van de Ho Chi Minh City National University over het aantal kandidaten dat het examen aflegt: https://vnuhcm.edu.vn/dao-tao/33376864/306864/336864. Het aantal kandidaten dat zich inschrijft en collegegeld betaalt, kan hoger liggen.

Volgens informatie van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad breidde het examen zich in 2024 uit naar 26 provincies/steden, wat bijna 107.000 kandidaten aantrok (een toename van meer dan 21 keer ten opzichte van 2018) en meer dan 100 universiteiten en hogescholen gebruikten de examenresultaten voor toelating. Het examen hielp de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad bij het werven van meer dan 9.200 studenten, goed voor meer dan 38% van de beoogde inschrijving voor 2024.

Dit jaar blijft het aantal "enorme" kandidaten toenemen en bereikt het een record van ongeveer 218.000 kandidaten in beide rondes. Dit aantal is meer dan 1,6 keer zo groot als in 2024 en bijna 48 keer zo groot als in het eerste jaar.

Het bedrag aan geïnde kosten nam ook toe, samen met het aantal kandidaten dat zich voor het examen inschreef. In totaal bedroeg het totale aantal kandidaten dat binnen zeven jaar aan het examen deelnam bijna 775.000, met een bedrag aan geïnde kosten van ongeveer VND 200 miljard.

De inkomsten uit examengelden door de jaren heen, met een piek van ruim 65 miljard in 2025 (Grafiek: Huyen Nguyen).

Het examen is belangrijk omdat meer dan 100 universiteiten en hogescholen de examenresultaten gebruiken voor toelating. Veel kandidaten beschouwen dit als een belangrijke kans om al vroeg een plaats aan de universiteit te bemachtigen. Veel scholen, met name binnen het Ho Chi Minh City National University-systeem, hebben een groot aantal toelatingsquota's gereserveerd voor deze methode.

Herhaalde incidenten, geen geleerde lessen?

In 2025 werden in beide rondes van het landelijk examen voor eindexamens voor middelbare scholen betreurenswaardige fouten geconstateerd, die de rechten van kandidaten aantastten en tot zorgen leidden over de organisatie en opleiding van toezichthouders/agenten voor dit examen.

In de tweede ronde moest de examencommissie voor middelbare scholen van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad een buitengewone vergadering beleggen om meldingen van incidenten bij examencluster 9 (Technische Universiteit van Ho Chi Minhstad - HUTECH) te behandelen.

Er werden twee incidenten geregistreerd. In examenlokaal P42, examenlocatie 17, liepen kandidaten ongeveer 30 minuten vertraging op omdat de surveillant de verkeerde bel hoorde en hen niet op tijd liet deelnemen aan het examen.

In examenlokaal P39 kregen de kandidaten geen kladpapier, omdat de surveillant niet alle materialen had gecontroleerd.

In totaal hadden 75 kandidaten last van een tijdverlies van ongeveer 30 minuten op de toets of doordat ze geen kladpapier hadden. Hoewel de Examenraad en Cluster 9 erkenden dat de fout voortkwam uit onzorgvuldigheid en het niet tijdig melden door de surveillanten, stelde de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad dat er geen reden was om punten toe te voegen of te compenseren voor deze kandidaten.

Volgens een privébron van Dan Tri heeft HUTECH twee voorstellen gedaan: ofwel het toevoegen van punten aan de betrokken kandidaten, ofwel het reorganiseren van het examen voor deze kandidaten. Dit voorstel werd echter niet goedgekeurd door de Raad.

De Examenraad stelt de volgende maatregelen voor: De leiders van examencluster 9 worden aangesteld om contact op te nemen met de getroffen kandidaten. De vertegenwoordiger van de Examenraad moet zich rechtstreeks bij de kandidaten verontschuldigen en de kandidaten ondersteunen om de gevolgen (financieel) te boven te komen.

De leider van examengroep 9 is verantwoordelijk voor het verifiëren van de betrokken personen, het toepassen van passende afhandelingsmaatregelen en het rapporteren aan de Examenraad.

De examenraad heeft de organisatie van het examen herzien en verbeterd om soortgelijke incidenten bij toekomstige examens te voorkomen.

"De examenraad voor middelbare scholen van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad streeft ernaar transparantie en eerlijkheid te behouden en het examenproces voortdurend te verbeteren om het professioneler en effectiever te maken", aldus een vertegenwoordiger van de examenraad.

Ondanks de inzet is het opmerkelijk dat dit niet de eerste keer is dat dit incident zich voordoet. In de eerste ronde, in maart van dit jaar, deelde de surveillant van een examenruimte aan de An Giang Universiteit de examenopgaven ook te laat uit, en kandidaten meldden dat ze ongeveer 20 minuten tijd verloren op de toets.

De vertegenwoordiger van de Examenraad bood toen zijn excuses aan en beloofde gunstige voorwaarden te creëren voor kandidaten om deel te nemen aan het examen, met gratis examengeld voor de tweede ronde (VND 300.000).

De examencommissie gaf tevens aan de organisatie van het examen te zullen herzien en verbeteren om soortgelijke incidenten in de toekomst te voorkomen. Kort daarna trof de fout van de surveillant de kandidaten echter opnieuw, maar dan op grotere en ernstigere schaal.

In 2024 (2e ronde) kwamen de kandidaten erachter dat er 2 vragen in het examen fout waren, waardoor de Examencommissie de kandidaten de maximale punten moest geven.

In 2023 (fase 1) werden de antwoorden op 120 meerkeuzevragen online verspreid, ondanks de regel dat de examenpapieren niet uit de examenruimte mochten worden meegenomen.

In 2022 (eerste ronde) gaven veel kandidaten aan dat het examen minstens twee onjuiste vragen bevatte (ontbrekende gegevens of dubbele antwoorden). De examencommissie moest vervolgens de absolute score berekenen of die vraag voor alle kandidaten verwijderen.

Bovendien zijn de examens van 2024 en 2025 controversieel geweest, omdat kandidaten die hun identiteitskaart/paspoort verloren zijn, niet aan het examen mogen deelnemen, ook al willen ze wel andere identiteitscontroles uitvoeren.

Dr. Nguyen Quoc Chinh, directeur van het Center for Testing and Training Quality Assessment van de Ho Chi Minh City National University, reageerde op bovenstaand incident namens verslaggever Dan Tri. Hij zei dat dit een onverwacht en riskant incident was.

Hoewel het incident altijd bepaalde verliezen met zich meebrengt, zullen de organisatoren hun best doen, maar ze kunnen het nooit voor 100% oplossen.

"Er is geen wetenschappelijke basis voor het geven van extra punten aan leerlingen met problemen. De raad heeft met hen samengewerkt en is van mening dat, hoewel ze benadeeld zijn, dit hun toekomst niet al te veel zal beïnvloeden. Omdat ze nog steeds veel andere mogelijkheden hebben. Ze hebben er nog steeds vertrouwen in dat ze de test kunnen afleggen, ondanks de gevolgen", bevestigde de heer Chinh.

De heer Chinh zei dat hij een compensatie heeft voorgesteld voor kandidaten die in geestelijk opzicht benadeeld zijn. Hij zou bijvoorbeeld in overleg met examengroep 9 excuses aanbieden en hen financieel compenseren.

De directeur voegde eraan toe dat het examen nu aan zijn achtste jaar bezig was en dat er "uiterst weinig" fouten werden gemaakt. Hij zei dat het organiserend comité ernaar zou streven dat er in de toekomst geen fouten meer zouden worden gemaakt.

Een hele future levert 300.000 VND op

Hoewel Dr. Nguyen Quoc Chinh dit zei, voelden veel kandidaten zich verontwaardigd en teleurgesteld.

Een van de 75 kandidaten die verlies leed, nam contact op met verslaggevers van Dan Tri en smeekte hem om het examen opnieuw af te leggen. De kandidaat zei dat de Technische Universiteit van Ho Chi Minhstad (HUTECH) contact met hem had opgenomen om zijn excuses aan te bieden en zijn examengeld terug te betalen.

HUTECH biedt ook een beurs van 50% voor de volledige cursus aan als de kandidaat zich wil inschrijven en toegelaten wil worden tot de school. Mijn enige wens op dit moment is echter om het examen opnieuw af te leggen om een ​​eerlijke beoordeling van mijn resultaten te garanderen.

Mijn eerste wens is om toegelaten te worden tot de Technische Universiteit van Ho Chi Minhstad. De toelatingsformule, gebaseerd op het percentage van de score op het nationale middelbareschoolexamen, is te hoog, dus ik heb al mijn vertrouwen in dit examen gesteld. Maar nu denk ik dat de kans om toegelaten te worden extreem klein is. Ik ben wanhopig.

Kandidaten die getroffen zijn door het incident hadden ongeveer 30 minuten nodig om de beoordelingstest te voltooien.

Volgens de kandidaat leefde hij de afgelopen dagen in somberheid omdat hij meer dan een jaar lang heeft gestudeerd voor het landelijk eindexamen voor de middelbare school.

Veel kandidaten gaven aan het oneens te zijn met de manier waarop de organisatoren het probleem hebben aangepakt: "Ik voel me ontevreden dat mijn hele studiejaar zo onzorgvuldig is afgehandeld", aldus een mannelijke student.

Vier dagen geleden ontvingen kandidaten 300.000 VND terug voor hun examengeld. Veel mensen uitten hun verontwaardiging.

"Ik voel me erg verontwaardigd. Ik wilde geen 30 minuten verliezen. Het was de schuld van de surveillant, maar ik heb er wel last van gehad. De compensatie helpt me helemaal niets. Mijn hele toekomst bestaat uit het terugkrijgen van het examengeld van 300.000 VND, samen met een waardeloze verontschuldiging", aldus een kandidaat.

Veel kandidaten riepen uit: "Er bestaat geen wonder" toen ze hun examengeld terugkregen.

Dr. Nguyen Thanh Nam, docent natuurkunde aan de Universiteit van Hanoi , merkte op dat niemand het incident bij het eindexamen van de nationale middelbare school wenste, zeker niet de organiserende eenheid. Hij benadrukte echter dat de verantwoordelijkheid voor de organisatie van het examen, zonder de uitvoering ervan te garanderen, duidelijk bij de organiserende eenheid lag.

"Gezien het belang van het Nationaal Middelbare School Examen voor toelating tot de universiteit, kan het ongewenst zijn als kandidaten niet de garantie krijgen dat ze het examen op tijd kunnen afleggen. Dit is een groot nadeel voor hen. De verantwoordelijkheid van de examenorganisator is ook overduidelijk", benadrukte de heer Nam.

Kandidaten doen mee aan de tweede ronde van het competentiebeoordelingsexamen van de Nationale Universiteit van Ho Chi Minhstad (Foto: VNUHCM).

De directeur van een school die het examencluster organiseert, zei dat de High School Graduation Examination Council van de National University of Ho Chi Minh City "een beetje rigide" leek bij de organisatie van dit examen.

Deze persoon zei dat er een precedent is waarbij overwogen wordt om punten toe te voegen aan kandidaten in Ho Chi Minh City die 20 minuten verloren bij het maken van de test voor het eindexamen van de middelbare school in 2024. Het is ook heel goed mogelijk om de verhouding tussen de verloren tijd en de score te berekenen en zo een geschikt plan te bedenken om punten toe te voegen aan kandidaten.

Veel meningen beweren ook dat als het National High School Graduation Exam van de Ho Chi Minh City National University echt gestandaardiseerd is, het niet moeilijk zal zijn om het examen voor kandidaten te reorganiseren. Dit komt doordat het National High School Graduation Exam een ​​objectief meerkeuzeformulier gebruikt, gebaseerd op een gestandaardiseerde vragenbank.

De universiteitsleider bracht de kwestie van eerlijkheid tussen de examenperiodes in 2025 ter sprake en zei dat toen er in de eerste sessie een incident plaatsvond waardoor kandidaten te laat voor het examen kwamen, de Ho Chi Minh City National University alle voorwaarden had gecreëerd om kandidaten te ondersteunen om dit examen in de tweede sessie van 2025 te mogen afleggen.

In de tweede ronde werd echter opnieuw dezelfde fout gemaakt en bood de organiserende eenheid de kandidaten excuses aan, maar gaf geen plan voor een herexamen. Dit roept vragen op over de principes van eerlijkheid en prestige van het examen in hetzelfde jaar.

* Aantal kandidaten: Een kandidaat kan het examen 2 keer afleggen

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/ky-thi-danh-gia-nang-luc-tram-ty-va-cau-hoi-ve-lo-hong-trong-to-chuc-20250616041331497.htm